Эмпирическое исследование влияния взаимодействия школы и семьи на общее развитие детей с особыми образовательными потребностями
М. В. Швед указывает, что одной из основных проблем осуществления образовательного процесса в условиях интегрированного обучения является создание благоприятного психологического климата в классе. Изучению особенностей межличностного взаимодействия в классах интегрированного обучения посвящены работы С. Л. Белых, Г. И. Бондаренко, З. П. Медведевой, И. С. Солнцевой и др. Данные исследователи…
Дипломная
Организация познания через доступ к информационным ресурсам, как новый метод обучения физике
Далее автор высказывает мысль о наличии двух видов закономерностей: внутренних и внешних. Суть внутренних связей выражена в принципе взаимосвязи, а в обращении к внешним связям он подчеркивает влияние на систему социального и культурного фона. В принципе это соответствует представлениям о замкнутости и незамкнутости системы. Именно для замкнутых систем возможно установление законов как…
Дипломная
Потенциал педагогики театральной деятельности в творческом развитии школьников
Основные сложности возникают на этапе создания декораций и изготовления костюмов. Поскольку школа не имеет материальных возможностей финансировать деятельность театральной студии, воспитанники самостоятельно занимаются поиском средств и изготовлением необходимых атрибутов, декораций, костюмов и элементов. Не смотря на перечисленные трудности, благодаря этому становится выше ценность спектакля…
Дипломная
Теоретические аспекты физического воспитания в развитии младших школьников
Очевидно, осанка как феномен целого представляет сложноорганизованный объект, состояние которого определяется взаимодействием следующих факторов: морфологического развития опорно-двигательного аппарата, эффективного функционирования систем жизнеобеспечения, системы педагогического воздействия на физическое развитие в процессе физического воспитания (Ашмарин Б.А., 1990). Следовательно, в сознании…
Диссертация
Формирование социальной компетентности студента среднего профессионального учебного заведения в процессе социального образования
Основные идеи и результаты исследования докладывались и обсуждались на республиканском научно-методическом семинаре «Качество подготовки специалистов и личностная самореализация студентов системы среднего профессионального образования», походившем в г. Набережные Челны в 2001 году, заседаниях лаборатории социальной педагогики и психологии ИСПО РАО. Результаты исследования внедрены…
Диссертация
Формирование у подростков духовно-нравственных ценностей в учебно-воспитательном комплексе общеобразовательной школы и школы искусств
Совокупность педагогических условий, при осуществлении которых наиболее эффективно проходит процесс формирования духовно-нравственных ценностей у подростков средствами искусства в учебно-воспитательном комплексе общеобразовательной школы и школы искусств, представлена: актуализацией и четкостью интеграции в образовательном процессе учебно-воспитательного комплекса общеобразовательной школы…
Диссертация
Формирование критического мышления студентов вуза как средства их защиты от негативных информационных воздействий в профессиональной деятельности
Обоснование критического мышления как средства защиты личности от негативных информационных воздействий, описание механизма реализации его защитной функции, позволило сформулировать понятие критического мышления как специфического вида мыслительной деятельности, результатом которого является выявление негативных информационных воздействий* в текстах, посредством логики, рефлексии, диалога…
Диссертация
Формирование межкультурной компетентности студентов-будущих культурологов в процессе профессиональной подготовки в вузе
М. С. Лукъянчикова, Г. Г. Молчанова, М. Е. Медетова, В. И. Наролина, A.B. Новицкая, Л. П. Павлова, А. Н. Писаренко, И. Л. Плужник, А. П. Садохин, C.B. Сороколетов, С. Г. Терминасова, И. И. Халеева, М. Ю. Чибисова, Н. В. Янкина и др.), где рассмотрены общие закономерности данного процесса. В педагогике рассматриваются различные аспекты профессиональной подготовки культурологов: формирование…
Диссертация
Интегративная модель образования для сельской малокомплектной школы: на примере дисциплин естественнонаучного цикла
Достоверность полученных результатов и выводов обеспечена методологической обоснованностью теоретических позиций, опорой на современные достижения психологии и педагогики, использованием комплекса взаимосвязанных методов, адекватных цели, задачам, логике исследования, экспериментальной проверкой выводов и практических рекомендаций, сопоставимостью полученных данных с опытом. На защиту выносятся…
Диссертация
Индивидуализация обучения слабослышащих детей младшего школьного возраста
C.П.Ефимова) — отмечаются отдельные попытки преодоления «локальности» исследований, изучения данной проблемы комплексно, на основе интегрированного знания (Н.П.Вайзман, А. Н. Голик, Н.Я.Головнёва). В зависимости от подхода, для обозначения детей, испытывающих затруднения в учении, используются различные понятия: «дети с пониженной обучаемостью», «отстающие в учении школьники…
Диссертация
Методические основы развития познавательной деятельности студентов гуманитарного ВУЗа в процессе изучения информационных технологий
Усвоение знаний, приобретение устойчивых навыков и умений работы происходит только в результате собственной познавательной деятельности обучаемого. Проблема познавательной деятельности исследовалась в научных трудах П. Я. Гальперина, Н. Ф. Талызиной, П. И. Пидкасистого, Л. Я. Зориной, Т. И. Шамовой, А. П. Усовой, М. А. Ушаковой и др. Во всех этих исследованиях познавательная деятельность связана…
Диссертация
Методика изучения астрономических понятий курса физики и астрономии в современной школе на базе новых технологий обучения
На основе глобальной компьютерной сети Интернет, разработан эксперимент «Эратосфен», позволяющий школьникам различных школ и стран, объединенных в единый научный коллектив, провести самостоятельно измерения длины земного меридиана. На основе анализа исторических данных показана фундаментальность проблемы измерения длины земного меридиана и возможность использования метода, предложенного…
Диссертация
Развитие художественно-творческих способностей учащихся: На материале детских художественных школ и школ искусств Республики Адыгея
Актуальность и постановка проблемы исследования. Темп научно-технического прогресса, дальнейшее развитие производственных отношений зависят от того, насколько успешно реализуются потенциальные возможности каждого члена общества. Современное общество даёт социальный заказ на творчески активную личность, способную решать задачи в нестандартных условиях, гибко и самостоятельно использовать…
Диссертация
Проектирование электронных учебно-методических комплексов и методики их применения в системе подготовки будущих учителей технологии
Практическая значимость исследования заключается в следующем: разработаны учебная и рабочая программы по дисциплине «Оборудование швейного производства» и внедрены в процесс обучения Армавирского государственного педагогического университета, Усть-Лабинского и Ессентукского филиалов Армавирского государственного педагогического университета, а также Брянского государственного…
Диссертация
Профессиональное становление учителя технологии сельской школы в системе непрерывного образования
Важнейшей функцией профессионального образования учителя является формирование его направленности на непрерывное профессионально-педагогическое самосовершенствование, преобразование самого себя для решения задач усложняющейся креативной педагогической деятельности. Формирование такой направленности возможно, если педагог на всех этапах профессиональной социализации и последующей педагогической…
Диссертация
Развитие профессиональных умений студентов при изучении электрических схем на занятиях по инженерной графике в вузе: При подготовке учителя технологии
Основные положения диссертации докладывались и получили одобрение на Международной конференции «Проблемы формирования технологической культуры и социально трудовая адаптация школьников» (г. Москва, 1999 г.) — Межвузовской научно-практической конференции студентов и молодых ученых «Сахалинская молодежь и наука» (г. Южно-Сахалинск, 2001 г.), Научной конференции «Научный поиск-2005: новые…
Диссертация
Педагогические средства воспитания толерантности у детей младшего школьного возраста
Обновление школы, педагогической науки в целом на основе народной педагогики выступает важным условием повышения эффективности гражданского воспитания. Данной проблеме уделено особое внимание в трудах известных педагогов как прошлого (С.И. Гессена, П. Ф. Каптерева, П. И. Ковалевского, Я. А. Коменского, В.Н. Сороки-Росинского, К. Д. Ушинского и др.), так и современности (B.C. Библера, А. Л…
Диссертация
Совершенствование образовательного процесса ВУЗа на основе новых информационных технологий
Но-методическое пособие. М., 1997; Ахметзянов А. Информационные есурсы и образование//Высшее образование в России. 1996. N 2. .34−37- Липский И. А. Вопросы развития военно-педагогической информатики. М., 1991; Мавруничев В. И. Организационно-педагогические проблемы применения ЭВМ в учебном процессе ВВУЗов: Дис… канд. пед. наук. М., 1984; Пирогов А. И. Информатизация российского общества…
Диссертация
Педагогические условия культурного самоопределения младших подростков в полиязыковом образовательном пространстве средней общеобразовательной школы
Задачи этапа — формирование системы знаний о культурных ценностях, включающей знание русского языка, истории России, знание русского искусства, знание о людях культуры, прославивших Отечество, оказавших влияние на развитие мировой культуры и цивилизации, развитие познавательной потребности младшего подростка в получении новых знаний о ценностях национальной культуры, в отличие от простого…
Диссертация
Педагогические условия общетехнологической подготовки студентов в процессе изучения естественнонаучных дисциплин
Научные факты, полученные в результате изучения технологии как философской категории, позволили нам сделать вывод о том, что технология — парадигма современного образования. Этот факт позволяет значительно расширить рамки общетехнологической подготовки студентов, расширить их общекультурный кругозор, развивать технологическое мышление, которое обеспечивает формирование таких способностей, как…
Диссертация
Педагогические условия преодоления психологических барьеров у студентов в процессе билингвального обучения в вузе
В данной главе была создана педагогическая модель преодоления психологических барьеров, отражающая систему действии по организации и управлению учебным процессом, в ходе которого решаются вопросы развития и саморазвития личности студента, формирования его профессиональной компетентности, которые осуществляется в процессе преодоления психологических барьеров. В структуру педагогической модели…
Диссертация
Педагогические условия реализации дизайн-подхода в образовательной области «Технология»: На примере подготовки учителей широкого профиля в педагогическом колледже
Решены поставленные в исследовании задачи и подтверждены выдвинутые на защиту положения о том, что подготовка учителя в образовательной области «Технология» для малокомплектных школ требует создания широкопрофильной подготовки будущих учителей и, соответственно, предполагает обновление структуры и содержания образовательной области «Технология» на основе деятельностного подходачто…
Диссертация
Совершенствование профессиональной подготовки учителя на основе введения музыкально-краеведческого материала в программу предмета «Музыка»: В условиях системы повышения квалификации
Этап Г1993 — 1999) — музыкально-краеведческая опытно-педагогическая работа в школах Тверской области- 2 этап (1999 — 2001) -анализ литературы и определение концепции исследованияконстатирующее обследование состояния процесса введения музыкально-краеведческого материала в программу предмета «Музыка» в школах Тверской области- 3 этап (2001;2002) — формирующий экспериментпроектирование…
Диссертация
Педагогический потенциал этики свободы и творчества в философии образования Н.А. Бердяева
Философия образования H.A. Бердяева имеет «прикровенный» эзотерический смысл, который нужно расшифровать, язык его символичен и не допускает буквального понимания, стиль его размашист и внешне хаотичен. Однако за мнимой противоречивостью, непоследовательностью и бессистемностью стоит чёткая бинарная структура экзистенциальных оппозиций (A.B. Усачёв), задающая целостность и систематичность его…
Диссертация
Региональная система повышения квалификации педагогов дошкольного образования
Проведенные исследования показали, что 72,3% педагогов Самарской области выбирают в качестве учреждения повышения их профессиональной квалификации Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Педагоги системы дошкольного образования имеют возможность выбора различных направлений процесса повышения квалификации: наряду с когнитивным обеспечением…
Диссертация
Самоуправление как средство совершенствования подготовки учителя в условиях обновления общества: На материале Республики Саха (Якутия)
Экономические реалии современной действительности конца 90-х гг., обусловленные проникновением рыночных отношений во все сферы жизни, стремительно возрастающая конкуренция на общероссийском и региональном рынках трудовых вакансий, ставят перед высшим и средним профессиональным образованием республики задачу подготовки специалистов педагогического профиля, которые будут работать в условиях…
Диссертация
Особенности формирования двигательных навыков у дошкольников с задержкой психического развития
Частым проявлением нарушенного развития в дошкольном возрасте является задержка психического развития (ЗПР). Специальная психология и педагогика в настоящее время уже располагает значительными сведениями о данной категории детей: о конкретных проявлениях и причинах снижения темпа психического развития, различных вариантах задержки психического развития (Власова Т. А., Ковалев В. В., Лебединская…
Диссертация
Преемственность формирования учебной деятельности студентов педвуза: На материале изучения лингвистических дисциплин
Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения исследования докладывались на международных (Барнаул 1997,1998; Ижевск 2000), всероссийских (Барнаул, 2000), межрегиональных и краевых научно-практических конференциях (Новосибирск, 1997; Барнаул, 1998) и обсуждались на заседаниях кафедр педагогического вуза (педагогики, дошкольного образования) и методического совета, на курсах…
Диссертация
Теория и практика гуманистического воспитания в европейской педагогике, первая половина XX века
Результаты изучения генезиса концепции гуманистического воспитания в европейской педагогике позволили сделать вывод о том, что сформировавшиеся в рассматриваемый период новые концепции воспитания (теория свободного воспитания, экспериментальная педагогика, педагогика личности, теория художественного воспитания, социальная педагогика, теория трудовой школы, новое воспитание), несмотря на свое…
Диссертация
Интегративные занятия как средство формирования мотивов школьников к изучению химии
Внедрение результатов осуществлялось через публикацию статей и методических пособийнаучные доклады — на 43,45 и 46 Герценовских чтенияхВсероссийских научно-практических конференциях (СПб., 1996; 1998; 1999), на международной научно-практической конференции «Проблемы социального самоопределения учащейся молодёжи в условиях современного общества» (Киров, 3−4 марта 2003), на научно-практических…
Диссертация