Особенности вузовского образования
Большой интерес к изучению проблемы умственного труда и интеллектуальной деятельности обучающихся проявляет и педагогическая наука и практика. Педагоги выделяют, прежде всего, культуру учебного (умственного) труда (О.А. Абдуллина, М. А. Данилов, М. И. Донцова, Н. П. Ерастов, В. Д. Кукушкин и И. Ф. Неволин, Н. Д. Никандров, В. О. Пунский, и др.), технику организации учебной деятельности (В. Граф…
Реферат
Взаимодействие педагога с родителями для успешной адаптации детей раннего возраста к условия ДОУ (дошкольного образовательного учреждения)
На основании исследований специалистов, изучающих проблемы адаптации можно условно разделить факторы на две группы объективные и субъективные. В первую группу выделены факторы, относящиеся к окружающей дошкольников среде, во вторую факторы, связанные с их биологическими и психологическими особенностями. К числу объективных факторов мы отнесли внешнесредовые факторы (социально-экономические…
Курсовая
Ролевые игры как средство развития личноcтного потенциала
Глава iii. функции ролевой игры. Глава ii. происхождение ролевых игр. Глава iv. понятие «ситуативной позиции». Заключение. Введение. Литература. Глава i. игра как часть воспитательного процесса.
Реферат
Условия формирования здорового образа жизни в рамках первичной профилактики подросткового алкоголизма
Для изучения причин и последствий ранней алкоголизации подростков использованы работы Б. М. Левина, А. Г. Золотниковым, И. Е. Булыгиной, Л. Д. Мирошниченко, И. Н. Пятницкой и др, которые позволили сделать определенные выводы и наметить пути решения данной проблемы. В работах авторов Б. М. Левина, В. Д. Рожнова, В. Е. Пелипаса, А. Е Личко В. Д. Москаленко, Э. Г. Эйдемиллера и др. подробно…
Дипломная
Методика подготовки студентов педагогических вузов к внеклассной работе по английскому языку
Чрезвычайно ценно, что исследованиях Н. В. Кузьминой, Н. Ф. Нехлю-довой, Е. И. Рогова, В. А. Сластенина, В. Д. Шадрикова рассмотрено много-гранное понятие профессиональной педагогической деятельности, где под-черкнута ее индивидуально-личностная направленность, а в работах целого ряда учёных (В. А. Крутецкого, Ф. Н. Гоноболина, Ю. Н. Кулюткина, В. Г. Максимова, Е. Г. Балбасова, С. М. Фридман, Н…
Дипломная
Понятие о воображении. Виды воображения. Роль воображения в учебной и педагогической деятельности
Проще сказать стоит лишить человека фантазии, и прогресс остановится! Значит воображение, фантазия являются высшей и необходимейшей способностью человека. Однако фантазия, как и любая форма психического отражения, должна иметь позитивное направление развития. Она должна способствовать лучшему познанию окружающего мира, самораскрытию и самосовершенствованию личности, а не перерастать в пассивную…
Реферат
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями
У такого нарушения развития, как общее недоразвитие речи, могут быть и психологические причины. Если ребёнок растёт в неблагополучной семье, его речь иногда не может сформироваться так, как у детей благополучных родителей. Известны случаи, когда из-за плохой обстановки дома ребёнок начинал заикаться, но как только условия становились комфортными, заикание исчезало. Именно поэтому воспитатель…
Дипломная
Художественные произведения на уроках иностранного языка
Юность пора становления мировоззрения. Для этого есть все предпосылки: сформировалось абстрактно-логическое, теоретическое мышление, достигнута психологическая самостоятельность, приближается социальная зрелость. Учение приобретает большую ценность, чем раньше, и все больше времени посвящается самообразованию. Приобретение знаний связывается с планами на будущее. Молодые люди ищут себя через…
Дипломная
Внедрение информационных технологий на занятиях по экономике, как условие успешной социализации личности ребенка
Развитие новых методов образования становится настоятельной необходимостью. Использование современных информационных технологий не только повышает эффективность образовательного процесса, но и содействует его привлекательности в глазах учащихся. Одновременно новые технологии позволяют развивать сетевые формы организации образования, а также образовательные среды. Серьезное внимание необходимо…
Реферат
Личность педагога как объект исследования в России на рубеже 20-30х годов 20 века
В условиях форсированной индустриализации и насильственной кол-лективизации со второй половины 20-х гг. советское руководство рассматри-вало культуру как инструмент в классовой борьбе пролетариата за скорейшее построение социалистического общества. В условиях формирования режима политической системы сталинизма проблемы культурной революции стали пониматься более упрощенно. Активизируется процесс…
Курсовая
Особенности поведения и общения школьников
Органические мотивы это потребности организма, для постоянного удовлетворения которых необходимо общение младенца со взрослыми людьми. Познавательные мотивы предполагают общение ради познания, удовлетворения любопытства. Когда дети включаются в разнообразные игры, то поводом для общения с окружающими людьми для них становятся игровые мотивы, которые представляют собой сочетания потребности…
Курсовая
Формирование адекватной самооценки дошкольников
Практическая значимость данной работы заключается в том, что результаты, полученные путем тестовых методик позволяют в яркой, занимательной, интересной для дошкольников форме решать псходиагностические и коррекционные задачи при исследовании особенностей самооценки детей. Предмет исследования комплекс специальных психолого-педагогических упражнений по развитию самооценки у детей старшего…
Дипломная
Основы гуманистического воспитания
Поэтому педагог должен помочь осмыслить те или иные этические принципы, но внедрять их в сознание учащихся принудительным и догматическим образом он не имеет права. Как было сказано, педагоги обязаны демонстрировать нейтральность по отношению к религиозным, политическим и прочим ценностям. Быть максимально корректным наиважнейшая задача любого педагога, особенно приверженца гуманистической…
Контрольная
Методика обучения решению уравнений младших школьников с использованием индивидуального подхода
Любой человек из своих наблюдений знает о существовании больших индивидуально-психологических различий между людьми, которые ярко проявляются в человеческой деятельности. Индивидуальные различия про-являются во всех областях человеческой деятельности в науке, в искусстве, в любой практической деятельности. Эти различия также можно наблюдать и в решении математических задач младших школьников…
Курсовая
Педагогика Монтессори: определение направления, ключевые идеи
В соответствии с теоретическими представлениями Монтессори предложила определенную воспитательную позицию для родителя и педагога, которую можно было бы назвать «активным наблюдением». Прежде всего родитель должен «не мешать» ребенку, бессознательно реализующему свой внутренний план развития. Взрослые не должны считать, что содержание духовной жизни ребенка определяется родительской волей и что…
Реферат
Особенность представления детей о величине
Осознание величины предметов положительно влияет на умственное развитие ребенка, так как связано с развитием способности отождествления, распознавания, сравнения, обобщения, подводит к пониманию величины как математического понятия, готовит к усвоению в школе соответствующего раздела математики. Совершенствование представлений о цвете приводит к усвоению цветовых тонов спектра. Ребенок узнает…
Контрольная
Средства коммуникации: глобальные средства общения
Ещё в 50 х гг. 20 в. психологи, изучавшие, как человек относится к самым разным объектам (другим людям, товарам, рекламе и т. д.), установили, что это отношение не сводится только к собственно эмоциональной оценке типа «плохой хороший». Оно обязательно включает оценке по признакам «силы слабости» и «активности пассивности». С силой ассоциируются большой размер, вес, энергия, грубость, большая…
Реферат
Домашнее чтение на уроках иностранного языка
Объем понятия «аналитическое чтение» шире объема понятия «переводное чтение». В случае аналитического чтения существенным признаком является детализирующее восприятие текста. Переводное чтение имеет место тогда, когда учащийся вынужден для понимания читаемого переводить весь текст, а не отдельные трудные для него места. В этом случае нельзя говорить о чтении в собственном смысле слова…
Курсовая
Методы обучения речевому взаимодействию
Анализируя диалогическое общение в учебно-профессиональной сфере, Е. И. Мотина (1988) называет две его основные формы — ситуативный диалог и тематическую беседу. Д. И. Изаренков (1986,1990) считает, что диалогическое общение в этой сфере может протекать в форме ситуативного диалога, тематической беседы и дискуссии, которая характерна для завершающего этапа, так как предполагает высокий уровень…
Курсовая
Аудирование как средство формирования коммуникативной ком-петенции младших школьников
В последние годы проблема аудирования все больше привлекает внимание психологов, психолингвистов и методистов. Ведется серьезный теоретический поиск в изучении и совершенствовании этого процесса. Однако до настоящего времени выход в практику преподавания невелик. В современной методике обучения иностранным языками в нашей стране, и в других странах подчеркивается необходимость формирования…
Дипломная
Педагогические условия формирования изобразительного творчества у детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник
Однако практический аспект реализации развития художественных способностей детей дошкольного возраста средствами изобразительного творчества остается недостаточно раскрытым, поскольку стремительно меняются многие точки зрения относительно психологических и художественных условий формирования способностей, меняются детские поколения и соответственно должна измениться технология работы педагогов…
Курсовая
Особенности звукопроизношения и фонематического восприятия у дошкольников с ФФН
По данным мировой статистики, число речевых расстройств растет, в связи с чем актуальность проблемы профилактики речевых нарушений детей и подростков принимает глобальный характер. Разработке профилактических медицинских, психологических и педагогических методов воздействия предшествуют научные изыскания, позволяющие полноценно использовать защитные механизмы организма в целом. Правильная речь…
Курсовая
Методика введения показательной функции в школьном курсе математики
Гипотеза исследования заключается в том, что понимающее усвоение материала темы «Логарифмическая и показательная функции» будет обеспечено, если обучение будет направлено на становление различных аспектов смысла математических понятий, включение их в личностный опыт и целостное восприятие материала за счет выполнения следующих методических условий: генетического структурирования учебного…
Курсовая
Формирование педагогической культуры учителя образовательного учреждения
Через систему образования осуществляется приобщение ĸ ĸультуре новых поĸолений. Современная образовательная система призвана обеспечить формирование многомерной личности учащихся, развитие их индивидуальности, аĸтуализацию личностного потенциала, способности ĸ духовному обновлению и ĸультурному саморазвитию. Основным в проеĸтировании и развитии системы образования постепенно становится…
Дипломная
Педагогические идеи Л. Н. Толстого и целесообразность использования некоторых из них в практике современного образования
Выдвинув группу методов, Толстой все же указывал, что не правильно придерживаться какого-либо одного метода, так как нет универсального метода. Надо применять разнобразные методы и находить новые. Школа должна быть педагогической лабораторией, учитель в своей учебно-воспитательной работе должен проявлять самостоятельное творчество. В процессе педагогического опыта Львом Николаевичем были…
Реферат
Специфика конструирования. Деятельность детей шестого года жизни
Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов. По своему характеру оно более всего сходно с изобразительной деятельностью и игрой — в нем также отражается окружающая действительность. Постройки и поделки детей служат для практического использования (постройки − для…
Курсовая
Развитие творческого мышления в процессе учебы
А. М. Ермола отмечает, что «В философской и психолого-педагогической литературе имеющиеся раные трактовки творчества, различные взгляды на природу, объективную основу и структуру творческого процесса, формирования творческих способностей человека и др. И здесь необходимо обратить внимание на многоплановость употребления понятия «творчество». Его толкуют как «деятельность», «процесс…
Реферат
Значение игры в развитии ребёнка-дошкольника
Цель работы: анализ иговой деятельности как средства социализации дошкольника. Соответственно цели в курсовой работе относятся следующие задания: проанализировать суть, значение и структуру игры; определение влияния детских игр на формирование жизненной позиции детей дошкольного возраста; рассмотреть каким образом осуществляется руководство поведением детей в ходе игры; методологическую базу…
Курсовая
Обучение старших дошкольников решению проблемных задач в ходе формирования навыков рассказывания
Проблема развития речи дошкольников является комплексной, так как она основывается на данных не только психологов и педагогов, но и лин-гвистов. Работы представителей разных направлений науки отчетливо дока-зывают, насколько велика в речевом развитии роль правильно организован-ной коммуникации. Цель исследования состоит в том, чтобы определить педагогические условия, при которых обучение решению…
Курсовая
Социальный портрет современного родителя
К сожалению, многие (если не большинство) родителей почти не имеют представления о физической подготовленности своих детей, что, несомненно, не помогает работе учителя. Необходимость специальных бесед, помогающих родителям осознать роль активного и здорового образа жизни в судьбе ребенка, — очевидный факт для учителя физической культуры любых классов. Гипотеза мы предполагаем, что разработанная…
Курсовая