Подходы к определению содержания образования и воспитания
Нормы отношений к миру, т. е. воспитанность, — специфический компонент содержания, так как он состоит не в знаниях, не в умениях, хотя и предполагает их, а в оценочно-эмоциональном отношении к миру, к деятельности. Отношения человека к окружающей действительности, сфера его чувств не совпадает ни с содержанием его знаний об этой действительности, ни с его навыками и умениями. Это особая сфера…
Реферат
Теоретические основания построения индивидуальной образовательной траектории в электронной образовательной среде
Как мы уже неоднократно говорили в своих работах, для реализации индивидуального подхода к обучению первоначально необходимо определение оптимальной модели обучения для каждого студента для моделирования его профессионального будущего. Это может осуществляться в формате «человек — человек» (с помощью института тьюторства (образовательного коучинга или консалтинга) или в формате «человек…
Реферат
Измерение силовых способностей
Упражнение не засчитывается, если отсутствует касание локтями бедер (коленей); отсутствует касание лопатками мата; пальцы разомкнуты «из замка»; при выполнении смещается таз. Во избежание задержки дыхания во время выполнения упражнения детям предлагают вместе с педагогом громко считать количество касаний коленей локтями. Подготовка к проведению: на место выполнения упражнения кладется мягкий…
Реферат
Порядок движения группы
При подъемах на травянистые склоны ботинок рекомендуется ставить на всю подошву, а не на носок. Вместе с тем надо стараться сохранять горизонтальное положение стопы, используя каждый прочно лежащий камень, выпуклость на склоне, на которые наступают каблуком. Пусть дети представят, что они шагают по ступенькам лестницы, а ступеньки они «строят» сами. При встрече с препятствием прежде всего следует…
Реферат
Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды
Развитие личности ребенка успешно реализуется только в условиях психолого-педагогической безопасности, которая складывается в процессе признания педагогом безусловной ценности каждого ребенка, отказе от внешнего оценивания, глубоком эмпатическом понимании, которые предполагают, что педагог при взаимодействии с детьми опирается на позитивные стороны личности, проявляет такт и осторожность при…
Реферат
Профессиональные требования и этические нормы деятельности социального работника в условиях конфликта
Комплекс профессиональных и личностных качеств, моральных ценностей и норм, определенный для социального работника, позволяет составить портрет социального работника. Безусловно, на практике не все социальные работники обладают этими качествами. Их формирование и развитие — повседневная и кропотливая работа как администрации социальных центров, так и лично каждого работника. Профессиональная…
Реферат
Обеспечение водой. Детско-юношеский туризм
Большое значение в автономном существовании имеет регулярный прием пресной воды. Это помогает долго сохранять внутренние резервы организма и его работоспособность. Достаточно сказать, что при потере 10% воды, находящейся в организме, могут наступить необратимые последствия и гибель человека. Потребность в воде может изменяться в зависимости от температуры, влажности воздуха, физической нагрузки…
Реферат
Воспитательно-образовательная сущность культуры
Этому психологическому факту принадлежит решающее значение при оценке человеческой культуры. Если вначале еще можно было думать, что главное в ней — покорение природы ради получения жизненных благ и что грозящие ей опасности устранимы целесообразным распределением благ среди людей, то теперь центр тяжести переместился, по-видимому, с материального на духовное. Решающим оказывается то, удастся ли…
Реферат
Контрреформа образования 1820-1830-е годы
После подавления Польского восстания в 1831 г. Виленский университет был расформирован, на его основании был открыт университет ев. Владимира в Киеве в 1834 г. В задачу создаваемого университета входило «подавление духа отдельной польской национальности и слияние его с общим русским духом, дабы представлять собой умственную крепость вблизи военной». Согласно составленному по инициативе Уварова…
Реферат
Базовые характеристики работы педагога дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Таким образом, педагог дополнительного образования, опираясь на базовые цели, задачи, функции и принципы организации работы с ребенком с ОВЗ может создавать условия, благоприятные для развития и реабилитации обучающегося в процессе включения его в разнообразные виды деятельности в рамках реализации дополнительной образовательной программы. Очевидно, что общие положения, рассмотренные в данном…
Реферат
Ян Амос Коменский и создание научной педагогики
Его книга «Материнская школа» (1632) предназначена в первую очередь для родителей, ее отличает глубокое понимание основных процессов развития ребенка. В этой книге он заложил основы дошкольной педагогики. В «Великой дидактике» Коменский ввел периодизацию жизни ребенка. Первый период от младенчества до 6 лет, он назвал Материнской школой. Это воспитание ребенка в семье под руководством матери…
Реферат
Гендерное измерение западноевропейского образования XVII—XX веков
Поскольку каждой девушке, по убеждению Фенелона, предстояло стать матерью и воспитательницей своих детей, вести хозяйство, наблюдать за прислугой и, прежде всего, быть хорошею истинною христианкой, постольку и образование должно соответствовать обеспечению этих задач. Для благородной девушки уже в ту пору считалось необходимым учиться языкам, особенно испанскому и итальянскому, но на деле…
Реферат
Упражнения на местности, направленные на развитие скоростно-силовых способностей
Рекомендуем перечень основных упражнений с использованием особенностей социального и природного окружения на участке детского сада, за его территорией и в загородной зоне, способствующих развитию скоростносиловых способностей: 1) прыжки на двух ногах «выше травы»; 2) в прыжках доставать ветки деревьев; 3) прыжки вокруг деревьев на одной, двух ногах; 4) прыжки через ямки, канавки, лужи, ручейки…
Реферат
Методы педагогической диагностики достижений в обществознании
Цели и задачи анкетирования ставятся индивидуально в каждом отдельном случае. После того как определены цели и задачи анкетирования, круг респондентов (группа учеников, классный коллектив, ученики нескольких классов и др.), учитель приступает к конструированию вопросов самой анкеты и инструкции по ее заполнению. Главным компонентом анкеты является нс вопрос как таковой, а серия вопросов…
Реферат
Внеурочная деятельность учителя-предметника в современной школе
Использовать систематизированные теоретические и практические знания при решении профессиональных задач в области внеурочной деятельности, использовать основные методы переработки информации; Ставить цели своей внеурочной деятельности и выбирать оптимальные пути их достижения, при постановке целей учитывать социально и личностно значимые проблемы; Навыками использования нормативных правовых…
Реферат
Проблемно ориентированный подход
Это подход, при котором обучающийся учится решать актуальные для него проблемы, как профессиональные, так и личностные. Это подход, основанный на структурированном исследовании проблемных ситуаций, не имеющих однозначного решения; Приведем два наиболее распространенных определения понятия «проблемно ориентированный подход»: Поиск и порождение нового знания как средства и способа разрешения…
Реферат
Просвещение на Руси в X—XIV вв
Одним из первых самостоятельных отечественных произведений педагогического характера явилось «Слово о законе и благодати» (середина X в.) митрополита Иллариона, в котором излагались основные идеи православного взгляда на воспитание. Языческие корни предков, считал Илларион, составляют отеческие традиции воспитания, и они чрезвычайно важны для формировании русского человека. Поэтому Илларион…
Реферат
Оборудование и материалы для двигательной активности и оздоровления дошкольников
В качество причин этих заболеваний исследователями называется в том числе и низкий уровень физической активности детей. Например, имеются указания на высокую степень корреляции между уровнем физического развития ниже среднего и заболеваниями костно-мышечной системы (Р. С. Рахманов, С. В. Романова); ухудшение показателей физического здоровья и функциональных возможностей связывается…
Реферат
Интенсификация учебного взаимодействия путем изменения расположения учебных мест
Стремясь разнообразить характер совместной учебной деятельности детей, педагоги (обычно это делается в старших классах школы, хотя наш опыт показал, что и младшие школьники любят работать таким образом) нередко прибегают и к другому взаимному расположению учащихся на занятиях. Этот способ расположения учеников представлен на рис. 7.3. Он, так же как и лекция, относится к числу университетских…
Реферат
Воздействие через одноклассников
Наставничество одноклассников — это воспитательная стратегия, которая позволяет двоим ученикам работать вместе над учебными заданиями, один из них оказывает другому помощь, дает инструкции и осуществляет обратную связь. Зарубежные специалисты провели двухлетнее исследование 19 учеников с ГРДВ, обучавшихся в 1—5-м классах (DuPaul G. J. et al., 1998). Оценивались академическая успеваемость…
Реферат
Опыт использования англоязычных методик академического письма в российских университетах: проблемы моноязычности и междисциплинарности
В особых условиях оказалась МВШСЭН, как российско-британский постдипломный университет с правом выдачи диплома Манчестерского университета. Благодаря политике руководства академический лингвистический центр (до создания межфакультетской кафедры английского языка в 2008 г.) получил возможность, во-первых, закупать в достаточном количестве качественную британскую и американскую учебно-методическую…
Реферат
Третий субъект воспитательного процесса
Заключенные альянсы, обладая общими сходными чертами, как любой деловой союз, крайне индивидуальны в силу большого влияния конкретных обстоятельств: культура микросреды, менталитет микрорегиона, социальный статус семей, профессионализм педагогов и общая их культура, а также национальные традиции и традиционное отношение к детям, детству как феномену жизни — потому педагогическая тактика…
Реферат
Введение понятия многогранника
Какие виды пирамид вы знаете? Вспомните определение правильной пирамиды. Сформулируйте определение пирамиды с равноиаклоненными ребрами, с равионаклоиенными гранями, основываясь на этимологии этих понятий. Где в каждом случае будет располагаться основание высоты этих пирамид? Является ли правильная пирамида пирамидой с равионаклоиенными ребрами, с равионаклоиенными гранями? Вспомните свойства…
Реферат
Детский коллектив как объект и субъект воспитания
Для того чтобы создавать детский коллектив и строить на его основе воспитательный процесс, нужно знать педагогическую природу этого процесса. Теоретически она обоснована в работах С. Т. Шацкого, В. А. Сухомлинского, И. П. Иванова, Т. Е. Конниковой, А. Т. Куракина, Л. И. Новиковой, но фундамент ее составляет учение Макаренко об этапах («стадиях») развития коллектива. К сожалению, современные…
Реферат
Вера и благочестие
Основными методами воспитания добрых нравов являются: пример взрослых (образец добродетели), пояснение, как нужно поступать, что делать или говорить в определенных ситуациях (iсвоевременное и разумное наставление), упражнение в соответствующих поступках, а также умеренная дисциплина. Наиболее эффективным методом нравственного воспитания, по мнению Коменского, является пример родителей. Так при…
Реферат
Интегрированная теория раннего развития
Научные изыскания Л. С. Выготского заложили основу современной специальной педагогики и специальной психологии, рассматривающих процессы нетипичного развития детей в условиях патологии. Он обосновал применение динамического подхода в процессе диагностики развития, считая необходимым учитывать не только то, чего достиг ребенок в предшествующие периоды развития, но в первую очередь установить…
Реферат
Методы стимуляции познавательной активности детей с интеллектуальными нарушениями
Применение предметного подкрепления—это совместные игровые действия ребенка и взрослого с использованием особенно интересных и желаемых ребенком игрушек, предметов. Такого рода удовольствие необходимо время от времени доставлять всем без исключения детям. Однако особенно эффективен этот прием в работе с детьми в состоянии угрозы умственной отсталости, не реагирующими на похвалу или физический…
Реферат
Включение детей и взрослых в социальную деятельность, в социально значимые дела, мероприятия
Проблема взаимодействия с различными социальными институтами, отдельными специалистами, учеными, практиками становится актуальной там и тогда, где и когда возникает потребность в реализации или развитии педагогических возможностей и ресурсов социума. Важным социально-педагогическим механизмом использования потенциала социума может быть установление взаимодействия различных социальных институтов…
Реферат
Теоретические основы развития способности к интеллектуальному творчеству
В коллективном труде большой группы ведущих российских ученых «Рабочая концепция одаренности» также было высказано предложение рассматривать творческую одаренность как системное качество, включающее наряду с когнитивными процессами также и личностные, мотивационные факторы. При этом творческая одаренность не является отдельной модальностью, а характерна для любого вида труда. Главной…
Реферат
Порядок движения группы
Лесные тропы. Удобнее ходить классическим туристским строем цепочкой (в колонне по одному). Главную опасность представляют ветки деревьев и кустарников. Особенно уязвим турист, идущий сзади. Необходимо соблюдать простое правило — держать интервал не менее 3—4 м. На таком расстоянии можно избежать ударов ветки по лицу. Кроме того, ветки нужно отводить не в горизонтальной плоскости (в направлении…
Реферат