Этносоциокультурный образовательный аспект интеграции школы и семьи
Перспективы развития Казахстана связываются сегодня с единством народов его населяющих. Нынешний народ Казахстана — это особое этническое образование. Мозаика различных народностей, их отличительные признаки составляют своеобразие этой человеческой общности. Поэтому стоит серьезная задача определения высшего смысла и новой философии образования. В условиях измененного типа общества требуется…
Статья
Основные тенденции и принципы перехода к новой парадигме образования
В процессе обучения они нуждаются в искусственно построенной системе регулятивного воздействия, поскольку «источник развития» вынесен за пределы становящейся личности (ее обучают). В процессе образования, воплощающем познавательную потребность личности, эти две стороны естественно и гармонично взаимодействуют, питаясь из одного «источника развития», лежащего в становящейся личности…
Реферат
Предметно-пространственная среда как педагогическое условие формирования ценностного отношения студентов к образованию
В нашем исследовании акцентируется внимание на ценностном отношении личности к образованию. Важно определить, при каких условиях знания, получаемые человеком в том или ином заведении, становятся для него личностно значимыми, т. е. выступают ценностями. Видимо, этого можно достичь, когда человек соответствующим образом относится к получаемым знаниям, умениям и навыкам. А. Н. Леонтьев, говоря…
Курсовая
Формирование профессиональной направленности личности студентов вуза в процессе общепрофессионального экономического образования
Для повышения эффективности формирования профессиональной направленности личности будущего инженера в процессе экономического образования по дисциплинам специально-экономического и общепрофессионального циклов следует руководствоваться выводами, нашедшими научно-теоретические обоснования в первой главе диссертации, главным из которых является утверждение о том, что эффективность формирования…
Диссертация
Формирование психолого-педагогической компетентности у будущих специалистов по физической культуре и спорту
Теоретическую базу диссертационного исследования составили работы ученых по различным видам компетентности (Ю.Н. Емельянов, Л. А. Петровская, Ю. М. Жуков, В.F. JIooc, В. И. Горовая, Н. В. Гришина, Ю.Ф. Майсурад-зе, Л. И. Берестовая, А. В. Евсеев, В. Н. Дружинин, Н. В. Яковлева, М.К. Кабар-дов, Е. Н. Гогунов, Е. Н. Мельникова, И. А. Зимняя и др.) — исследования, касающиеся…
Диссертация
Формирование гуманистических ценностей у подростков-лидеров в условиях учреждения дополнительного образования детей
Выявлены следующие функции, которые выполняет разработанная в настоящем исследовании концептуальная модель: рефлексивно-аналитическая, коммуникативная, ценностно-ориентирующая, мотивационная, гуманно-личностная, диагностико-аксиологическая. Совокупность указанных функций обеспечивает целостность ценностно-целевой направленности модели по формированию у подростков-лидеров гуманистических…
Диссертация
Формирование информационно-коммуникативной культуры учащихся старших классов в процессе обучения чтению научных текстов с невербальными компонентами
Анализ большого количества учебников и учебных пособий по английскому языку для старшего этапа свидетельствует не только о недостаточном использовании научных текстов, но часто и об их полном игнорировании в обучении чтению. Вместе с тем, ознакомление с современными отечественными и зарубежными учебниками по ряду предметов гуманитарного и социально-экономического профилей показывает, что в них…
Диссертация
Духовно-нравственное воспитание школьников на традициях народной культуры
Традиции народной культуры мы рассматриваем как код, обеспечивающий устойчивость в сохранении и развитии культуры, в трансляции культурных образцов поведения, ценностей, регулирующих отношения между людьми. Традиции становятся действенным и педагогически верным механизмом передачи народной культуры при соблюдении следующих условий: обусловленности целей воспитания и образования школьника смыслами…
Диссертация
Формирование конкурентоспособной личности старшеклассника в поликультурной среде лицея
Проведенное теоретическое исследование и опытно-экспериментальная работа подтвердили исходную гипотезу и позволили сформулировать следующие выводы теоретического и прикладного характера: 1. Анализ экономической, социологической, психологической и педагогической литературы показал, что интерес ученых к проблеме конкуренции и конкурентоспособной личности возрос в последнее время в связи с переходом…
Диссертация
Формирование культуры межнационального общения у старшеклассников в процессе обучения иностранному языку
Теоретико-методологическую основу исследования составили диалектический подход к изучению явлений и процессов, идеи гуманизации и гуманитаризации образованияфилософские положения о единстве всего сущего и единстве в многообразиитеория деятельностного подхода к организации процесса обучения (JI. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, К. К. Платонов, С. Л. Рубинштейн) — философские и педагогические…
Диссертация
Формирование культуры здорового образа жизни подростков в учреждении дополнительного образования
Повышение эффективности формирования культуры ЗОЖ подростков обеспечивается максимально полным учетом особенностей образовательного пространства учреждения дополнительного образования и реализацией комплекса педагогических условий: а) здоровье учащихся определяется и рассматривается как целостное единство структурно-функциональных, физико-химических и психологических, эмоциональных, духовных…
Диссертация
Диалог национальных культур на уроках при изучении фольклора в 5-7 классах: На материале Забайкалья
Го народного творчества при сопоставлении типологически сходных художественных текстов разных народов наиболее эффективны формы ра боты, стимулирующие развитие умений аналитического характера: соотносить свое и авторское отношение к изображаемомувыделять социальную и нравственную проблематикусравнивать, обобщать, делать выводы, находить умозрительные и художественно оформленные…
Диссертация
Личностно-ориентированное физическое воспитание в учреждениях высшего образования
В связи с этим остаются актуальными проблемы, определяющие необходимость существенного повышения роли физической культуры в образовательных учреждениях России. С этой целью правительством России были разработаны и приняты к исполнению: Федеральная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 20 062 015 годы», решение комиссии Совета Федерации по физической…
Диссертация
Математические коллоквиумы как форма обучения математике учащихся старших классов с углубленным изучением предмета общеобразовательных и специализированных школ
Уменьшением количества часов, отводимых на изучение математики, и неизменностью содержания учебного материала для классов с углубленным изучением математики. Оно заключается в том, что в год от года уменьшается количество часов, а материал для углубленного изучения математики остается тем же самым. При этом на обычном уроке присутствует иногда избыточное количество методов обучения (текущий…
Диссертация
Методика обучения адекватному восприятию и усвоению лингвокультурологического компонента русских лексических единиц
Выработанные народом знания о природе, обществе и самом человеке, представления о ценностях и нормах жизни заключены в разных единицах языка (устойчивых выражениях, паремиях и т. п.), но главным образом — в лексике, в лингвокультурологическом компоненте слов. Часть семантики лексических единиц, связанная с передачей культуроведческой информации, национально специфична. Освоение ее иноязычными…
Диссертация
Методика обучения в сотрудничестве на начальном этапе средней общеобразовательной школы: На материале английского языка
Для решения поставленных задач и проверки гипотезы использовались следующие методы научного исследования: анализ литературы по теме диссертационного исследования (философской, психолого-педагогической и методической) — изучение и обобщение педагогического опытаанализ учебных программ, отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов по английскому языку для начальной школы, обобщение…
Диссертация
Развитие креативности курсантов в высшем военно-учебном заведении при изучении гуманитарных дисциплин
I этап (2006/2007 уч. г.) — теоретико-поисковый — включал предварительный анализ исследуемой проблемы в военно-педагогической теории и практики на основе изучения научно-теоретических источников. На данном этапе методами наблюдения, беседы, интервью, анкетирования, анализа документов и результатов деятельности изучался практический опыт организации процесса развития креативности курсантов…
Диссертация
Обеспечение готовности студентов педагогических учебных заведений к формированию индивидуального стиля педагогической деятельности
Апробация и внедрение результатов опытно-экспериментальной работы осуществлялись во время работы автора в качестве учителя средней школы № 43 г. Тюмени, в процессе преподавания в педагогическом колледже № 2. Основные положения работы апробировались на всероссийской научной конференции «Гуманитарные аспекты развития Западной Сибири» (Тюмень, 1998), всероссийской научно-практической конференции…
Диссертация
Совершенствование методической системы обучения учителей разработке образовательных электронных ресурсов по информатике
Проанализированы существующие подходы к созданию и применению ОЭР в обучении информатике, а также существующая система подготовки будущих учителей информатики, в результате чего обоснована необходимость совершенствования методической системы обучения информатике или дисциплинам профессиональной подготовки педагогов с целью выработки у них готовности к созданию и применению ОЭР…
Диссертация
Развитие управленческого мышления руководителей дошкольных образовательных учреждений в процессе повышения профессиональной компетентности: В условиях ИПК
Методы исследования. В работе используется комплекс методов исследования, направленных на проверку выдвинутой гипотезы и решения поставленных задач, включающий методы подготовки и организации исследования: анализ педагогической, психологической, учебно-методической литературы, учебных планов, программ повышения квалификации управленческих кадров, изучения и обобщения опыта в системе повышения…
Диссертация
Педагогические условия развития способности к самореализации у студентов вуза: На материале изучения иностранного языка
Для определения уровня рефлексивности преподавателями собственной деятельности, деятельности коллег и студентов мы предложили анкетирование (Приложение № 10). Анализ суждений педагогов показал, что они видят свою роль учителя в том, чтобы «воспитать высоко нравственного человека, „отягощенного“ совестью» — «помочь раскрыть потенциал студентов, научить их самих „добывать“ знания» — «выступать…
Диссертация
Педагогическое сопровождение формирования социальной компетентности студентов вузов
Социальная компетентность студента является интегративным качеством личности, которое дает человеку возможность успешно выполнять социальную роль студента и осуществлять жизнедеятельность в социуме, гармонично сочетая свои собственные позиции и интересы с позициями и интересами других членов общества. Социальная компетентность — это сложноструктурированное, многокомпонентное явление…
Диссертация
Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения студентов вуза
Позитивная динамика профессионального самоопределения студентов, участвовавших в опытно-экспериментальной работе, позволяет считать разработанное нами содержание педагогического сопровождения профессионального самоопределения достаточно эффективным с точки зрения создания оптимальных условий для формирования проекта профессионального жизненного пути. Основные среди этих условий следующие: а…
Диссертация
Подготовка будущих учителей к работе по развитию интеллектуальных умений у младших школьников
Проблема развития личности ребенка, развития у него интеллектуальных умений давно и плодотворно разрабатывается в психологии и педагогике. Различные аспекты данной проблемы освещены в трудах многих видных психологов: БР. Ананьева, ДЛ Богоявленского, Л. С. Выготского, В .В. Давыдова, Г. С. Коспока, ВА Крутецкого, АЛ Леонтьева, В Л Решетникова, ОХ. Тихомирова и др., дидактов: АН. Алексюка, Ю. К…
Диссертация
Подготовка курсантов образовательного учреждения МВД РФ к правовому воспитанию населения
В соответствии с перечисленными закономерностями, принципами, а также сущностью правового воспитания мы разработали содержание подготовки курсантов к правовому воспитанию населения, выделив в нем три блока: подготовительный, основной, контрольно-оценочный. Во внеучебную деятельность был введен спецкурс «Правовое воспитание населения», формой реализации которого был проблемный кружок. Программа…
Диссертация
Обучение устной речи учащихся начальных классов в условиях осетинско-русского двуязычия
М. Б. Успенского, Ф. Ф. Харисова, Н. М. Шанского, М. И. Шурпаевой и др. В трудах этих учёных рассматриваются различные аспекты проблемы: определение возможных путей реализации межпредметных связей родного и русского языковвыделение явлений русского языка, представляющих трудность для учащихся данной национальностиопределение специфических приёмов по осуществлению межпредметных связейучёт…
Диссертация
Становление и развитие творческой компетентности будущего учителя (на основе системного подхода)
Гипотеза исследования. Становление и развитие творческой компетентности будущего учителя начальных классов будет результативным, если: а) в качестве методологической основы исследования выступит системный подход, обеспечивающий целостность самого педагогического процесса, а также эффективность формируемого феноменаб) разработана и реализована концепцйя становления и развития творческой…
Диссертация
Освоение учителями способов реализации образовательного потенциала новых информационных технологий в процессе повышения квалификации
Разработанная в диссертации методическая система подготовки учителей к использованию НИТ в ходе повышения квалификации позволяет учителям осознать образовательный потенциал новых информационных технологий в обучении и осмыслить дидактические цели использования средств новых информационных технологий в практической деятельности учителя, а также освоить специфические способы решения дидактических…
Диссертация
Педагогическое речевое взаимодействие как фактор формирования ценностных ориентаций подростков
В поисках оптимальных путей разрешения обозначенной проблемы педагоги сталкиваются с необходимостью конструирования и применения таких моделей и образовательных технологий, которые позволили бы формировать аксиосферу (мир личностно значимых ценностей) подростков наиболее эффективно. Эффективность формирования ценностных ориентаций личности в образовательном процессе неразрывно связана…
Диссертация
Становление личностно-профессиональных качеств будущего педагога-музыканта
Московского областного музыкально-педагогического колледжа города Егорьевска. Материалы теоретической и практической работы обсуждались на заседаниях кафедры пения и хорового дирижирования музыкально-педагогического факультета ГОУ ВПО МГГТУ. Апробация осуществлялась в выступлениях по проблеме исследования на научно-практических конференциях: Международной научно-практической конференции кафедры…
Диссертация