Формирование профессиональной направленности старшеклассников в сфере туризма в дополнительном образовании
Выявлены и экспериментально проверены педагогические условия, обеспечивающие эффективное формирование профессиональной направленности старшеклассников: учет индивидуальных личностных характеристик каждого школьника, создающий максимально благоприятную обстановку для раскрытия личностного творческого потенциалапсихологическая диагностика уровня мотивации к деятельности в сфере туризмаформирование…
Диссертация
Формирование развивающего взаимодействия воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста
Апробация результатов исследования. Основные положения диссертации, результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена, кафедры педагогики Сочинского филиала РГПУ им. А. И. Герцена, кафедр педагогики и психологии педагогического института Сочинского университета туризма и курортного дела. Материалы исследования рассматривались на заседаниях…
Диссертация
Формирование инклюзивной компетентности будущих учителей в процессе профессиональной подготовки
Модель формирования инклюзивной компетентности будущих учителей в процессе профессиональной подготовки, основывающаяся на технологии контекстного обучения, включает последовательность взаимообусловленных этапов: информационно-ориентировочного, квазипрофессионального и деятельностного. Информационно-ориентировочный этап направлен на формирование положительной мотивации к педагогической…
Диссертация
Декоративно-прикладное искусство народов Севера как фактор духовно-нравственного воспитания подростков в полиэтничной среде
Духовно-нравственное воспитание следует понимать как процесс воздействия педагога на духовно-нравственную сферу личности школьника с целью приобщения их к системе поликультурных духовных ценностей, на создание условий для поиска и нахождения ими личностных смыслов этих ценностей, на формирование стремления и готовности действовать в своей жизни в соответствии с ними, на формирование способности…
Диссертация
Формирование социокультурной компетенции у студентов педвуза при изучении иностранных языков средствами информационно-коммуникационных технологий
Степень разработанности проблемы. На основании анализа научной литературы можно заключить, что в трудах ученых исследуется проблема применения социокультурного подхода в образовании (Е. П. Артамонова, В. В. Сафонова, П. В. Сысоев и др.), в частности в обучении иностранным языкам (Г. А. Воробьев, Р. П. Мильруд, А. А. Миролюбов и др.), связываемая с изучением ценностно-смысловых аспектов…
Диссертация
Философско-педагогические идеи святителя Тихона Задонского в контексте современных проблем духовно-нравственного воспитания
В современных условиях постоянных социальных изменений становится очевидным, что одной из ключевых проблем российского общества является его духовно-нравственное обновление. Преобразование всех сторон жизни молодого поколения оказывает определяющее воздействие на формирование его идеалов и ценностных ориентации. В общественном сознании общечеловеческие ценности, в условиях «духовного вакуума…
Диссертация
Формирование исполнительских действий учащихся в процессе начального обучения игре на музыкальном инструменте (баяне)
Процесс музыкального исполнения представляет собой комплекс исполнительских действий, включающий в себя действия внутреннего музыкального слуха, воспроизводящего мысленно предстоящее звучание во взаимосвязи с двигательными действиями, воплощающими реальное звучание на клавиатуре, а также процесс слухового внимания, обеспечивающий опережение двигательных действий и контроль за качеством звукового…
Диссертация
Формирование у будущих учителей умений исследовательской деятельности в условиях классического университета
В современных социально-экономических условиях образовательные учреждения приобрели новую функцию — исследовательско-поисковую, а педагогическое исследование стало важным фактором становления творческой личности педагога. Однако, в основной массе учителя оказались не подготовленными к работе в новых условиях. Курсы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров не спасают…
Диссертация
Формирование коммуникативной компетенции будущего учителя в контексте поликультурного образования: На примере изучения иностранных языков
Теории культуры (А.И.Арнольдов, В. С. Библер, Г. П. Выжлецов, М. С. Каган, Л. Н. Коган, Ю. М. Лотман, В. М. Межуев и др.) — положения о взаимосвязи образования и культуры (Е.В.Бондаревская, С. И. Гессен, Б. С. Гершунский, Э. Н. Гусинский, А. Я. Данилюк, И. Ф. Исаев, Г. Б. Корнетов, Н. Б. Крылова, С. В. Кульневич, А. И. Мищенко, А. В. Мудрик, Ю. В. Сенько, В. А. Сластёнин, Е. Н. Шиянов и др…
Диссертация
Функциональная пропедевтика и трактовка понятия функции в восьмилетней школе
В настоящее время Академия наук СССР, Академия педагогических наук СССР, Министерство просвещения СССР проводят большую работу по совершенствованию школьных программ и учебников, в том числе программ и учебников по математике, которым свойственен целый ряд недостатков. Академик Л. С. Понтрягин, высказывая мнение группы математиков Академии наук СССР, писал, что учебники математики для средней…
Диссертация
Формирование общеучебных умений учащихся основной школы на основе интерактивных компьютерных заданий по физике
Таким образом, анализ результатов мониторингов уровня учебных достижений российских школьников и на международном, и на всероссийском уровне показал, что требуются новые методические подходы в преподавании физики, которые в рамках принятой программы по’физике могли бы помочь ликвидировать замеченные недостатки в подготовке выпускников основной школы. До сих пор считалось, что целенаправленное…
Диссертация
Формирование орнаментального образа в рисовании и аппликации детей 4-7 лет: На материале чувашского орнамента
Исследование позволило проследить динамику орнаментального образа в рисовании и аппликации детей 4−7 лет. Возникновение и ход его развития имели следующую последовательность: от восприятия народных орнаментированных изделий к осмыслению их первичных художественных образов /линейных и цветовых/ и к пониманию орнаментального образа как единства ценностно-смыслового, мировоззренческого содержания…
Диссертация
Гуманитаризация образовательного процесса как средство развития педагогической направленности студента
Исследование гуманитаризации образовательного процесса как средства развития педагогической направленности личности выявило значимые для заявленной проблемы научные направления: теоретическое осмысление развития гуманитарного образования как «человековедения» заложено в трудах П. П. Блонского, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинскогоценностные основания гуманитарного образования представлены…
Диссертация
Информационные потребности личности и социально-педагогические условия их удовлетворения
Аюуальность исследования. Современный период развития общества характеризуется изменениями, которые затрагивают все сферы человеческой жизни. Возрастает потребность общества в информации, носящей разносторонний и всеобъемлющий характер, что обеспечивает необходимую открытость и «прозрачность» общества, прежде всего для самого человека. История и практика построения демократического общества…
Диссертация
Иноязычная компетентность как фактор развития коммуникативной культуры студентов
При отборе языкового материала мы исходили из того, что языковое содержание должно быть ориентировано на развитие умений, необходимых в профессиональном и социальном взаимодействии будущего специалиста: умение моделировать акт коммуникации и управлять им, построить высказывание на иностранном языке с элементами убеждения, описания, рассуждения и анализа, умений оценить собственные коммуникативные…
Диссертация
Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчиков
Все вышеперечисленные требования к качеству профессиональной подготовки будущего лингвиста-переводчика имеют непосредственное отношение и к уровню сформированности у него профессиональной компетентности. Ибо новые условия употребления в обществе иностранных языков, ориентированные на полноценную коммуникацию личности в ходе общения, вызвали необходимость организации обучения межкультурному…
Диссертация
Лингвострановедческий подход как средство повышения мотивации при обучении иностранным языкам в старших классах средней школы: На материале фр. яз
Гипотеза, выдвинутая в настоящем исследовании, была подтверждена в ходе проведенного опытного обучения. Его результаты показали, что лингвострановедческий подход и основанное на нем обучение Французскому языку в старших классах средней школы обеспечивают достижение поставленной в исследовании цели. Процесс изучения иностранного языка на основе лингвострановедческого подхода становится для…
Диссертация
Методика использования компьютерного эксперимента в процессе преподавания математического анализа в условиях модульной системы обучения
Разработана система модулей по курсу математического анализа для обучения студентов направления подготовки «Прикладная математика и информатика», ориентированная на фундаментализацию образования. В работе обстоятельно представлены модули курса анализа, отвечаю! цие разделам «Введение в анализ» и «Дифференциальное исчисление функций одной переменной»: а) сформулированы цели обучения…
Диссертация
Методика контроля математических знаний студентов технических вузов с использованием компьютерного контролирующего комплекса: На примере курса линейной алгебры
На теоретическом этапе основной задачей является присвоение заданиям уровня сложности и характера применимости в компьютерном контроле. В § 2.3 нами сделан вывод о том, что тип и сложность учебной математической задачи находятся в соответствии с уровнем компьютерной поддержки контрольного мероприятия. При контроле уровня ТТ или ТС учащийся не использует компьютер при выполнении контрольного…
Диссертация
Методика проведения профессионально ориентированного спецкурса «Автоматизированные информационные технологии в экономике» при подготовке специалистов экономического профиля в технологическом вузе
Вторым характерным процессом, происходящим в обществе, явля-^ ется его глобальная информатизация. Современное общество под влиянием всеобщего процесса информатизации преобразуется в новую общественную структуру — информационное общество, способное пользоваться современными знаниями во всех общественно значимых областях человеческой деятельности, в том числе и профессиональной. Главное направление…
Диссертация
Социально-педагогические условия совершенствования правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних
Научная новизна и теоретическая значимость исследования состоят в выявлении социально-педагогической сущности, специфики содержания и технологий правозащитной деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, в обосновании социально-педагогических условий совершенствования правозащитной деятельности комиссии по делам несовершеннолетних: активное изучение специфики социальной…
Диссертация
Педагогические условия формирования познавательной мотивации у младших школьников в учреждениях дополнительного образования
В разработке педагогических условий формирования познавательной мотивации младших школьников в учреждениях дополнительного образования, а именно в создании на каждом учебном занятии специально организованной пространственно-предметной среды па основе учета потребностей и интересов младших школьниковобеспечении сознательного триединого взаимодействия всех участников образовательного процесса…
Диссертация
Педагогические условия подготовки студентов университета к реализации медиаобразования в общеобразовательных учреждениях
Противоречия, относящиеся к коммуникативной сфере. В процессе развития общества сложились две основные системы коммуникации: вербальная (словесная) и визуальная (изобразительная). На протяжении веков они взаимодействовали сложным образом, с преобладанием то одной, то другой из них. В последнее время на первый план выдвигаются средства коммуникации, имеющие изобразительный характер. Таким образом…
Диссертация
Развитие женского профессионального образования в истории Санкт-Петербургской школы, со второй половины XVIII — по начало XX века
Теоретическая значимость исследования. Выявлены ведущие идеи развития женского профессионального образования, составляющие сущность его концептуального построения. Определена инфраструктура женского профессионального образования, основанная на анализе государственных, научных документов и материалов, на изучении общественной и общекультурной среды региона. Выявлены тенденции развития начального…
Диссертация
Педагогические условия рефлексивного управления учебной деятельностью студентов колледжа
Общую методологию исследования составляет диалектическая теория Онеобходимости изучения явлений в их развитии, во взаимосвязи, взаимообусловленности с окружающим миромфилософская теория мышления и деяs тельности как двух сторон познания и преобразования действительностипсихологическая теория мышления и деятельностипсихологическая теория отношений. Общенаучный уровень методологии определили…
Диссертация
Подготовка будущих учителей технологии к руководству декоративно-прикладным и техническим творчеством школьников
Ния школой, педагогики Башкирского государственного педагогического университета, кафедры технологии Стерлитамакского государственного педагогического института, на Всероссийских и Республиканских научнопрактических конференциях: «Технологическая и экономическая подготовка студентов в педагогическом вузе «(Москва, 1998 г.), «Совершенствование подготовки учителя технологии в педвузе» (Москва…
Диссертация
Обучение учащихся младших классов продуктивному пересказу
Исследование носит теоретико-экспериментальный характер, При разработке теоретических аспектов мы опираемся на основные законы материалистической диалектики, используем основные положения общей теории деятельности (С,/КРубинштейн, А, Н. Леонтьев (72) и др,), психологию памяти (А, А, Смирнов (115), И, М. Сеченов, И. М. Павлов (95), П. П. Блонский (13), др,), на исследования в области речи…
Диссертация
Школьное математическое образование в России второй половины XIX в. в контексте современного этапа развития отечественной школы
Практическая значимость исследования. Материалы исследования дают ориентиры для практической деятельности всем лицам, занимающимся сегодня разработкой стратегии школьного математического образования (дидактам, методистам, учителям, чиновникам) в условиях модернизации отечественной школы, при разработке программ, стандартов, учебных планов, разработке технологий обучения. Результаты исследования…
Диссертация
Система работы с учебником в старших классах вспомогательной школы: на материале уроков географии
В соответствии с требованиями жизни и достижениями науки совершенствование учебно-воспитательной и коррекционной работы во всех типах специальных школ вдет в направлении повышения активности учащихся в познавательной и практической деятельности, В оптимизации процесса обучения во вспомогательной школе определенная роль отводится учебнику — важному источнику информации и средству для ее усвоения…
Диссертация
Правовая подготовка руководителей ГПН МЧС России с использованием обучающих игр
Обоснованы педагогические условия, необходимые для эффективного применения обучающих игр в процессе развития юридической грамотности у руководителей ГПН МЧС России. К ним относятся: разработка технологии, содержания и методик применения обучающих игр в процессе правовой подготовкиоптимизация содержания правовой подготовки с усилением практической направленностиразработка сценария обучающих игр…
Диссертация