Второй год жизни
Более разнообразными становятся поводы его обращения к взрослому. Малыш хочет рассказать о том, что он сделал; ищет объяснения непонятного; просит показать, как надо что-то сделать; может развернуто рассказать об увиденном, придумать собственную историю, выразить словами свои желания, поделиться переживаниями. Он задает вопросы по поводу всего, что видит вокруг. Малыша пока еще интересуют внешние…
Реферат
Организация образовательного процесса на основе опыта
Чтобы научиться эффективному психолого-педагогическому взаимодействию участников образовательного процесса на полученном в интенсивном занятии опыте, недостаточно просто «пережить» этот опыт, а затем продвигаться дальше. К сожалению, многие на практике именно так и поступают, т. е. не осуществляют анализа, осмысления полученного опыта, не ставят перед собой и другими вопросы: что именно…
Реферат
Развитие способности к ненасильственному взаимодействию у детей дошкольного возраста
Наиболее благоприятным для решения многих задач педагогики и психологии ненасилия является дошкольный возраст. Это обусловлено, с одной стороны, сохраняющейся у детей высокой восприимчивостью к социальным воздействиям, с другой — потерей ими непосредственности, развитием элементов произвольности, самосознания, внутренних этических инстанций, возникновением иерархии мотивов, нарождающейся…
Реферат
Групповое снаряжение. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Туризм в детском саду
Практический опыт показал, что дети подготовительной группы могут устанавливать и собирать палатку сначала с помощью взрослых, а затем и самостоятельно. При обучении следует изготовить и использовать, разборный макет двухскатной палатки, сделанный из бумаги. Роль стоек выполняют стержни из шариковой ручки, роль оттяжек выполняет обычная толстая нить, колышки заменяют булавки с кольцом…
Реферат
Игровое задание «Определи знак»
По окончании опроса дети сами подсчитывают количество карточек и определяют команду-победителя. После подведения итогов выполненных заданий ведущий читает стихи: Друзья-пешеходы, Давайте не будем завидовать В поезде едущим людям! Из города выйти, из шума и гама И мерить дорогу большими шагами! Из окон вагона Земля не такая, Она пролетает, крутясь и мелькая. Ну, а пока, каждый день У вас, ребятки…
Реферат
Современный образовательный процесс
Социализация — это развитие человека на протяжении всей его жизни во взаимодействии с окружающей средой, предполагающее усвоение и воспроизводство социальных норм и культурных ценностей, а также саморазвитие и самореализацию личности в том обществе, к которому он принадлежит. Этот процесс происходит в условиях стихийного взаимодействия человека с окружающей средой, а также в ходе…
Реферат
Основные труды. Методика обучения биологии. История становления и развития
Общая биология: Учебник для 9−10 кл. / Под ред. Ю. И. Полянского.— М., 1988. Корсунская В. М. (ред.) Хрестоматия по общей биологии. — М., 1970. Корсунская. В. М. Карл Линней: Книга для учащихся. — М., 1984. Корсунская В. М., Верзилин Н. М. В. И. Вернадский. — М., 1975. Корсунская В. М. и др. Уроки общей биологии. — М., 1970. Верзилин Н. М., Корсунская В. М. Лес и жизнь. — Л., 1966. Корсунская В…
Реферат
Субъекты тьюторского сопровождения одаренного ребенка
Тьюторская деятельность — это взаимная необходимость. Сопровождаемые — одарённые дети различного возрастного уровня: от дошкольника до старшеклассника и студента; дети с особыми образовательными потребностями. Тьюторы — педагоги, которые занимают тьюторскую позицию: педагоги-предметники и педагогиклассные руководители, преподаватели и кураторы вузов, педагоги дополнительного образования и др…
Реферат
Негосударственная Высшая школа России
Петр Францевич Лесгафт (1837—1909) — анатом, врач, педагог. По окончании Медико-хирургической академии в Петербурге преподавал анатомию, заведовал кафедрой в Казанском университете с 1868 г., после выступления против произвола руководства в 1871 г. был уволен «без права преподавания». По возвращении в Петербург Лесгафт в 1872 г. организовал кружок вольнослушательниц при Медико-хирургической…
Реферат
Аппликация на тему: «ВЕСЕЛЫЙ ХОРОВОД» (коллективное занятие совместно-индивидуальной формы организации разработано и проведено Юдиной И. И. педагогом ДОУ № 42 г. Балашиха, Московской области)
Воспитатель: Сегодня в гости к нам приехала барышня. Зовут ее Настя. Посмотрите, дети, в каком она нарядном сарафане. Как вы думаете, почему она в таком красивом наряде? (Настя сегодня именинница). А что мы лелеем для именинника с группой? (поем песни, делаем подарки, водим хороводы)… Давайте с нашей гостьей тоже поводим хоровод и сделаем ей подарки… Педагог предлагает детям выбрать ту подружку…
Реферат
Цели практической работы преподавателя
Необходимо отметить, что в настоящее время во всем мире наблюдается процесс критического пересмотра представлений о классическом образовании, заключающийся в осознании несоответствия просвещенческой парадигмы современным реалиям. Особую значимость приобретает задача преодоления стереотипов в современном образовательном процессе. Мир утратил свою прежнюю ясность, прозрачность, определенность. Рост…
Реферат
Прагматизм об образовании и воспитании человека
У географии есть свое важное воспитательное значение. Концепция Земли, понимаемой как дом человечества, объединяет людей. География по своей природе взывает к воображению, даже к романтическому, заставляя изумляться и восхищаться приключениями отважных путешественников и исследователей. Разнообразие народов, климатов, сравнение изучаемого со знакомыми картинами стимулируют ум, отвлекая…
Реферат
Исторический аспект проблемы социализации дошкольников
С позиции приобщения детей к русскому образу жизни подходил к социализации личности К. Д. Ушинский. Он считал, что ребенок, родившийся у определенного народа, должен впитывать в себя дух этого народа, становиться частью народа через познание его культуры, быта, языка. В работах А. П. Усовой раскрывается такое качество личности как общественность, характеризуются особенности ее проявления…
Реферат
Психолого-педагогическая диагностика дошкольников 6-7 лет, занимающихся по программе «туристята»
Известно, что качественная диагностика физической подготовленности позволяет выявить эффективность применения той или иной программы физического воспитания. Поскольку вами принято решение работать, но программе «Туристята», то помимо общепринятых физических упражнений, оценивающих основные физические качества, мы дадим рекомендации по проведению дополнительных тестов, позволяющих оценить развитие…
Реферат
Особенности обучающихся взрослых
Исходя из особенностей обучающегося взрослого, которые мы обсудили, ему отводится роль субъекта. Это является одним из принципиальных отличий моделей обучения взрослых по сравнению с другими образовательными системами. Обучающийся как субъект означает, по крайней мере, следующее: Обучающийся как субъект (субъект собственной учебной деятельности) — это участник образовательного процесса, активный…
Реферат
Франция. Сравнительная педагогика
Во Франции до конца 1990;х гг. базовое педагогическое образование учителя начальной школы имело двухзвенную структуру: два года в университете и затем два года в нормальной школе (Ecoles Nonnales) (специальное педагогическое заведение). Большинство преподавателей коллежа и лицея готовили в два этапа: первый — получение университетского образования; второй — обучение после университета. В Китае…
Реферат
Уровень — индивидуальный — поручения
В ходе работы определяется реестр поручений для выбора и круг обязательств членов соуправления (лидер группы; лидер профильной группы; менеджер; бригадир; член совета, центра, штаба, клуба, комитета; лидер центра, совета, штаба, клуба, комитета; организатор творческой группы; политинформатор; капитан спортивной команды; книголюб; затейник; дежурный; информатор; организатор сюрпризов, встреч…
Реферат
Формы организации физического воспитания детей
Двигательное творчество обеспечивает возможность ребенку познать собственное «Я», моторные характеристики собственного тела, формирует быстроту и легкость ориентировки в бесконечном пространстве двигательных образов, учит относиться к движению как к предмету игрового экспериментирования. Основное средство его формирования — эмоционально окрашенная двигательная активность, с помощью которой дети…
Реферат
Введение. Дополнительное образование детей: история и современность
В 1992 г. Закон Российской Федерации «Об образовании» утвердил новый правовой статус дополнительного образования детей. Современное дополнительное образование характеризуется как процесс освоения добровольно избранного человеком вида деятельности или области знаний, выходящих за рамки стандарта обязательного (общего, начального, среднего, высшего профессионального) образования. Кроме того, оно…
Реферат
Тенденции развития дополнительного образования в системе начального (среднего) профессионального образования (НПО (СПО) )
Таким образом, реализация дополнительного образования детей на базе разных типов образовательных учреждений позволяет расширять цели образования. Наряду с обязательными для всех целями, определяемыми стандартами, цели дополнительного образования выводят на значимый для развивающейся личности уровень индивидуальные образовательные цели. Многообразие целей дополнительного образования детей…
Реферат
Программы практик и их проектирование
Таким образом, все практики, за исключением преддипломной, являются частью программ ПМ. Поэтому на первом этапе проектирования программы практик необходимо определить, какие именно виды практик будут в ПМ программы. Для этого можно использовать специальную форму (табл. 1.6). Впоследствии она может быть использована в пояснительной записке к учебному плану. Стажировка осуществляется в целях…
Реферат
Создание, распространение и применение тестовых методов в России в первой трети XX века
В 1926 г. тестологии Москвы создали в «Московское тестологическое объединение», где на первом организационном заседании выступил П. Блонский, сформулировавший задачи объединения: оборонительная (начались активные нападки на тесты), информационная (пропагандирование и информирование общественности о разработках тестологов), прогностическая (выработка совместных путей в организации тестологической…
Реферат
Средства организации и управления учебным процессом
Второй подход абсолютизирует роль средств обучения, которые рассматриваются как главные, единственно обеспечивающие достижение цели, а все остальные компоненты (образы, методы, организация) должны соответствовать и обусловливаться спецификой средств обучения. Преувеличение роли средств обучения можно рассматривать и как негативную реакцию педагогов-новаторов на первый подход. Преподаватели…
Реферат
Нормативно-правовые и управленческие аспекты воспитания и обучения в детском саду
Формирование у детей и молодежи трудовой мотивации, активной жизненной и профессиональной позиции, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда, противодействию негативным социальным последствиям и др. Многообразие типов и видов образовательных учреждений и вариативность образовательных программ, обеспечивающих индивидуализацию образования…
Реферат
Туристско-краеведческие формы организации досуга
Проведите с детьми инструктаж по правилам поведения и охране собственной безопасности в походе, на экскурсии, на прогулке (независимо от возраста). Он должен включать такие пункты: Командир отряда — планирует и организует деятельность всех членов, следит за выполнением графика работ, сменой видов деятельности; Захватить с собой средство, отпугивающее жалящих насекомых (это может быть одеколон…
Реферат
Технология коллективного воспитания
Проникнув в педагогический лексикон, понятие технологии высветило под неожиданным углом зрения весь процесс в целом и каждый из его элементов. Процесс в технологии просматривается целостно и в обязательном соединении его с результатом. Это позволяет обоснованно судить об эффективности различных технологий, качественном своеобразии создаваемых ими продуктов. До последнего времени в воспитании…
Реферат
Спектр технологий. Практическая педагогика
Многообразие подходов Пока, несмотря на обилие классификаций, проблема не решается, а запутывается, потому что в качестве оснований анализа часто берутся несущественные признаки. Предложено, например, различать педагогические технологии по философским основаниям. Однако философских направлений не очень много, они по-разному понимаются, еще хуже излагаются, никто и никогда с уверенностью не сможет…
Реферат
Принцип эмоциональности. Педагогика. Теоретическая педагогика
Обучение требует известной напряженности. Когда она отсутствует, ученики отвыкают работать в полную силу. Темпы обучения, которые они сами для себя выбирают и устанавливают, как правило, ниже возможных и посильных для них. В соответствии с конкретными условиями устанавливайте оптимальные темпы, при необходимости измените их. Известны классические правила, относящиеся к практической реализации…
Реферат
Индивидуальные маршруты. Практическая педагогика
Требования рыночной экономики заставят нас внедрять индивидуальный подход в полном объеме, ведь каждый потребует необходимых условий для самореализации. Личностная ориентация образовательного процесса осуществляется путем создания условий для индивидуального обучения, цель которого — получение школьником образования на выбранном им уровне и в соответствии с индивидуальными запросами…
Реферат
Постнеклассические модели процесса обучения в вузе
Постнеклассические стратегии обучения объединяет продуктивный характер образования, нацеленность на приобретение студентами опыта решения задач, главное в них — «продукты» образования, то есть результаты учебной деятельности студентов. Трансформация базисных элементов дидактики высшей школы в направлении указанных стратегий предполагает их реализацию в рамках нелинейного образовательного…
Реферат