Использование музыки на интегрированных уроках чтения в коррекционной школе VIII вида
Неоднородность состава учащихся начальных классов ярко проявляется на разных уровнях овладения программным материалом. В каждом классе встречаются дети, которые плохо запоминают и удерживают то, что преподносится им на уроках, усваивают материал медленно и не полностью; их знания недостаточно прочны и четки. Индивидуальные различия могут касаться темпа и качества выполнения заданий, отношения…
Дипломная
Воспитание ответственности младших школьников
Самостоятельность характеризуется и определенной мотивационной установкой, и волевыми процессами, которые побуждают ученика действовать без посторонней помощи, напоминания. Выделяют три «кита» самостоятельности: умение-мотив — воля. Не случайно самостоятельность рассматривается как стержневое свойство личности, теснейшим образом связанное с такими качествами как активность и ответственность…
Курсовая
Особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
В старшем дошкольном возрасте у детей складываются представления об отдельных измерениях величины: длине, ширине, высоте, а также о пространственных отношениях между предметами. Они начинают обозначать, как предметы располагаются относительно друг друга (за, перед, сверху, снизу, между, слева, справа и т. п.). Важно, чтобы дети овладели так называемыми глазомерными действиями. Это происходит…
Курсовая
Формирование профессиональной самостоятельности студентов технического вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
При изучении процесса профессиональной подготовки будущих специалистов большинство исследователей основное внимание обращают на его содержание, методы обучения и различные методики применения дидактических средств (Л.Н. Садыкова, Г. Н. Сериков). Все это, безусловно, оказывает определенное влияние на различные стороны будущей профессиональной деятельности. Но для эффективной реализации целей…
Диссертация
Формирование профессиональных компетенций студентов технического колледжа при изучении интегрированных курсов
Проблема исследования. Теоретические основы содержания профессионального образования определены в работах С. Я. Батышева, М. Т. Громковой, П. Ф. Кубрушко, B.C. Леднева, H.H. Никитиной, A.M. Новикова, А, Шелтона, В. Д. Шадрикова, П. М. Эрдниева и др. Проблема интеграции и межпредметных связей в образовании нашла отражение в трудах B.C. Безруковой, М. Н. Берулавы, А. Я. Данилюка, Ю. А. Кустова…
Диссертация
Формирование грамматико-коммуникативной компетенции «вторичной» языковой личности франкоговорящих иностранных студентов при изучении предложно-падежных конструкций с пространственным значением
Логика лингвистических исследований и целый ряд тенденций внутри собственно-методической науки, позволяют считать проблему обучения иностранных студентов грамматике русского языка, в том числе и способам выражения пространственных отношений, одной из наиболее сложных и актуальных. Это объясняется, во-первых, той доминирующей ролью, которую играет грамматическая структура русской речи…
Диссертация
Формирование гуманистических ценностных ориентаций у старшеклассников: На материале общеобразовательной многонациональной школы Северо-Кавказского региона
Проведенный нами анализ учебных программ и учебников, рекомендованных Министерством образования РФ для 10−11-х классов («Русский язык», «Русская литература», «История Отечества»), показал, что в содержании общего образования имеется значительный потенциал для формирования гуманистических ценностных ориентаций старшеклассников. Так, обогащению эмоционально-нравственных представлений о добре…
Диссертация
Формирование мотивации военно-профессиональной деятельности курсантов вузов инженерных войск
Еще одно направление связано с изучением военно-профессиональной направленности курсантов, стимулированием их обучения, нацеленности на овладение профессиональными знаниями, навыками и умениями. Так Н. Ф. Феденко изучал мотивацию как один из важнейших компонентов психологии личности воина. В процессе своего исследования он пришел к выводу, что положительные мотивы деятельности воина являются…
Диссертация
Дидактические условия развития целостного мышления студентов
В ходе проведённого нами исследования были решены его основные задачи, получены теоретические и экспериментальные данные, подтверждающие выдвинутую гипотезу и позволяющие сделать обобщающие выводы. Единой концепции мышления в психолого-педагогическом знании не существует. Процесс мышления исследователи рассматривают с различных сторон и точек зрения, каждая из которых дополняет представления…
Диссертация
Гуманитаризация основ специальной подготовки учителей математики в педагогических вузах
Проблема исследования. Приведённая выше оценка итогов десяти лет гуманитаризации относится к той компоненте образования, которую у нас принято называть гуманитарной, и связана с попыткой построения её в значительном отрыве от математики. С гуманитаризацией же математического образования дела обстоят иначе. И это не удивительно, ибо проблема развития личности средствами обучения математике всегда…
Диссертация
Игровая педагогическая технология как средство эмоционального развития слабослышащих школьников
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что обоснована необходимость адресного коррекционного воздействия на эмоциональное развитие слабослышащих школьников средствами игровой педагогической технологии в педагогическом процессе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II видаопределены показатели эмоционального развития слабослышащих школьников, отражающие…
Диссертация
История становления и развития системы высшего образования Таджикистана в условиях трансформации общества (вторая половина 80-х-90-е годы XX в.): историко-педагогический аспект
Степень изученности проблемы. Сегодня всестороннее изучение института образования привлекает все большее внимание исследователей в связи с возрастанием той роли, которую оно играет в современном обществе и, как прогнозируется, станет играть в будущем, что объективно обусловлено спецификой исторического развития на рубеже веков. Отечественные и зарубежные исследователи подчеркивают, что…
Диссертация
Методическая система экспериментальной подготовки по физике студентов вузов в цикле естественнонаучных дисциплин
Разработанные в ходе исследования модели методической системы ЭП студентов вузов при изучении физики в цикле естественнонаучных дисциплин для различных форм обучения в условиях ОО, базирующиеяся на применении системного подхода, предполагают реализацию интерактивного характера обучения, основанного на использовании в учебном процессе системы видеоконференций и обучающих видеосистем, являющихся…
Диссертация
Проектирование методики мониторинга процесса обучения физике в педагогическом вузе и общеобразовательной школе
Контроль уровня усвоения предмета учащимися является неотъемлемой составной частью процесса обучения. Существующие в практике вузовского педагогического процесса формы контроля: самостоятельные и контрольные работы, коллоквиумы, контрольные точки, зачеты, экзамены — несут, главным образом, функции регистрации конечного состояния знания после прохождения определенного этапа обучения. Образующееся…
Диссертация
Развитие системы начального профессионального образования в Горьковской области в период 1959-1984 гг
Психология и педагогика современного образования в России" (Пенза, 2007), VIII Международной научно-методической конференции преподавателей вузов, ученых и специалистов «Инновации в системе непрерывного профессионального образования» (Н. Новгород, 2007), VIII Всероссийской научно-практической конференции студентов, соискателей, молодых ученых и специалистов «Наука и молодежь» (Н. Новгород, 2007…
Диссертация
Развитие системы социального воспитания студенческой молодежи педагогического вуза на основе гендерного подхода
Концепция социального воспитания студентов педагогического вуза опирается на тендерный подход и позволяет актуализаровать воспитательное воздействие на студенческую молодежь с учетом половой идентификации. К методологическим основаниям концепции воспитательной системы социального воспитания студентов педагогического вуза на основе тендерного подхода относятся: общая теория систем (в рамках…
Диссертация
Педагогические условия формирования иноязычной культуры студентов колледжа в процессе профессиональной подготовки
Результаты констатирующего этапа эксперимента показали, что для формирования иноязычной культуры студентов колледжа в процессе профессиональной подготовки требуется целенаправленная работа на основе теоретически разработанной и экспериментально проверенной модели формирования иноязычной культуры студентов колледжа. На констатирующем этапе эксперимента установлено, что преобладающими явились…
Диссертация
Педагогические условия развития творческого потенциала студентов младших курсов университета: На примере изучения гуманитарных дисциплин
Практическое значение работы состоит в том, что исследование направлено на совершенствование образовательного процесса в высшей школе. Материалы диссертации, теоретические выводы могут быть использованы преподавателями в ходе планирования и реализации преподавания гуманитарных дисциплин. Разработанные в исследовании теоретические положения создают предпосылки для разработки и написания учебных…
Диссертация
Педагогический мониторинг как фактор повышения качества успеваемости студентов учреждений среднего профессионального образования
Научная новизна исследования. Определены сущность и содержание понятий: «мониторинг», «педагогический мониторинг», «контроль», «тест» — раскрыта структура, логико-функциональные связи и образовательные возможности методической системы, направленной на его осуществление и эффективное функционированиеэкспериментально проверена разработанная методическая система, обеспечивающая эффективное…
Диссертация
Современная концепция проектирования и реализации системы социального партнерства на основе программно-целевого педагогического менеджмента
Отмечая несомненную ценность проведённых исследований по проблемам управления образовательными системами (С.Т. Шацкий, А. К. Шкляр, И. Д. Багаева, И. Т. Абрамова, М. М. Поташник, А. А. Тюнич, Р.Х. Шакуров) — формирования и развития системы социального партнёрства в учреждениях профессионального образования (Н.М. Гайворонский, Е. В. Богатырёва, Г. В. Борисова, С. А. Иванова, В. И. Митрохин, Д. М…
Диссертация
Роспись по дереву как средство развития художественно-творческих способностей студентов
На первом этапе (2005;2007гг.) — разрабатывался научный аппарат исследования, уточнялась проблема, обосновывалась её актуальность, проводился анализ философской, психолого-педагогической, методической, искусствоведческой литературы, диссертационных работ по проблемам психологии творчества, по вопросам преподавания декоративноприкладного искусства, эстетического воспитания. Проводился…
Диссертация
Системность русской лексики и её отражение в учебниках русского языка для иностранцев
Критическое рассмотрение существующей практики интерпретации в учебнике русского языка для иностранцев отдельных лскси-ко-семантических единиц и лексико-семантического уровня в целом показывает, что до сих пор остаются открытыми вопросы а) о согласовании коммуникативного и функционального подхода с системным по отношению к презентации и семантизации лексики, б) о соотношении объективного…
Диссертация
Особенности педагогического руководства изобразительной деятельностью подростка в формировании субъектного отношения к искусству
Опытно-экспериментальная база исследования: на базе Института непрерывного педагогического образования (далее ИНПО) проводились опросы педагогов дополнительного художественного образования (далее ДХО), осуществлялось руководство педагогической практикой студентов художественно-графического факультета Набережночелнинского педагогического института (4, 5 курсы), изучался опыт педагогической…
Диссертация
Содержание и методы обучения студентов туристского вуза кросскультурным коммуникациям
Методологической основой исследования являются научные труды: Ю. К. Бабанского, Е. Я. Голанта, М. А. Данилова, Б. П. Есипова, И. Я. Лернера, М. И. Махмутова, И. Т. Огородникова, В. Ф. Паламарчук, В. И. Паламарчук, И. П. Подласого, М. Н. Скаткина, Г. И. Щукиной, Н. Г. Морозовой, А. Н. Алекскжа, Н. М. Верзилина, С. Г. Шаповаленко, Ю. А. Сорокина, И. Н. Марковиной, Е. Ф. Тарасова, О. Я. Гойхман, Е…
Диссертация
Преодоление дидактических затруднений как условие развития творческого потенциала учителя
В связи с этим перед учреждениями послевузовского профессионального образования встаёт задача перехода к личностно-ориентированной системе профессиональной подготовки специалиста, к приоритетности развития личности, её способности к самосовершенствованию. Ориентация на личность педагога, его индивидуально-творческое развитие может рассматриваться как важное средство совершенствования…
Диссертация
Особенности восстановления речи у больных с атипичными формами афазии: В острой стадии заболевания
Наиболее частыми последствиями инсульта, черепно-мозговой травмы, нейрохирургического вмешательства и др. (примерно в 40−50% от общего числа больных) являются нарушения речевой функции. Они проявляются в форме афазий и дизартрий, которые нередко сочетаются с патологией других высших психических функций (различными видами агнозий и апраксий), гемипарезами и психическими расстройствами. Последние…
Диссертация
Учебно-методический комплекс по коммерческой географии как средство реализации непрерывного географического образования в системе «школа-вуз»
По данным Аналитического центра Ю. Левады профессии менеджера, банкира, финансиста, экономиста, бизнесмена считаются сегодня самыми престижными среди россиян. Из общего числа опрошенных 57% отдали предпочтение именно этим профессиям (см. газету Известия от 11 августа 2005 г.). номике, праву, социологии, социально-экономической географии. Географическому образованию отводится, таким образом…
Диссертация
Этнокультурное образование русских школьников в полиэтническом регионе: На материале Республики Бурятия
На первом этапе (1993;1998 гг.) на основе сравнительного анализа философской, историко-педагогической, социологической, культурологической литературы, исследований по этнической педагогике, НХК русского населения Бурятии выявился комплексный философско-культурологический и этнопедагогический подход к теме. Поисковая деятельность на этом этапе осуществлялась на базе школы № 19 г. Улан-Удэ…
Диссертация
Формирование ценностно-смысловых отношений старшеклассников при изучении географии родного края
Теоретико-методологическую основу исследования составляют: философские концепции о сущности культуры (М.М. Бахтин, B.C. Библер, Н. С. Злобин, М.С. Каган) — теории ценностей (С.Ф. Анисимов, Г. П. Выжле-цов, В.П. Тугаринов), философско-педагогические и психолого-педагогические теории культурной основы образования (Е.П.Белозерцев, Е. В. Бондаревская, J1.H. Голубева, Н. Б. Крылова, В. П. Кузовлев…
Диссертация
Внутренний мониторинг качества профессиональной подготовки студентов инженерного вуза
Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись в ходе экспериментальной работы на базе Московского государственного индустриального университета на кафедре «Профессиональная педагогика и креативное образование» в рамках инженерной специальности «Автомобили и двигатели» и ГОУ ВПО «Липецкий государственный педагогический университет». Основные подходы и результаты…
Диссертация