Формирование у старших дошкольников представлений о логических отношениях на основе наглядного пространственного моделирования
Принципиальную важность имеет вопрос о механизмах влияния, оказываемого на развитие логического мышления наглядным пространственным моделированием логических отношений. Происходила ли в ходе экспериментального обучения интериоризация самих действий моделирования, в результате которой дети овладели построением модельных представлений о логических отношениях и затем использовали эти цредставления…
Диссертация
Клинико-динамические и социально-психологические аспекты психического здоровья военнослужащих
Воздействие социально-психогенных вредностей занимает центральное место в сложной «цепочке» преобразования здоровой, гармоничной личности в аномальную структуру. Социальность составляет основу натуры и «бегство от одиночества постоянно сопутствует личности» (Семке В.Я., 2004). Первичной в данном случае является роль семьи, поскольку, по словам Вагнера-Яурегга, «родители отягощают своих детей…
Диссертация
Использование аудиовизуальной стимуляции для оптимизации военно-профессиональной адаптации курсантов военного вуза
Наиболее высокими значениями спектральной мощности тета-ритма отличаются представители групп, у которых была выявлена повышенная вегетативная реактивность еще до начала действия стрессогенных факторов. Одна из них — успешно справляющиеся с задачами профессиональной деятельности при повышенном уровне мобилизации функциональных резервов, отличалась высоким тета-ритмом в основном во время…
Диссертация
Личностная обусловленность развития коммуникативной компетентности у студентов — будущих специалистов по социальной работе
Коммуникативная компетентность — одна из базовых характеристик профессиональной компетентности и профессиональной подготовки специалистов в типе профессий «человек — человек». Задача ее формирования является одной из центральных в процессе подготовки будущего специалиста по социальной работе, в его личностном и профессиональном развитии. Становление и организация социальных служб и новых…
Диссертация
Социально-психологическая адаптация как фактор становления Я-концепции подростков
Осознаваемый и неосознаваемый целевой мотивационные компоненты не являются взаимозависимыми в структуре Я-концепции. Их взаиморегуляция связана с социальным положением ребенка и является механизмом адаптации, который начинает действовать в возрасте 10−11 лет. При переходе из младшего звена школы в среднее часть детей улучшает социально-психологическую адаптацию. Осознаваемая самооценка при этом…
Диссертация
Оценка влияния водосборной территории на формирование качества воды и состояние охраняемого водного комплекса реки Пры
В прошлые годы на обсуждаемом водосборе функционировали четыре поста наблюдений Росгидромета, а также проводились разовые исследования силами лабораторий Департамента санэпиднадзора Минздрава РФ и комитетов по водному хозяйству. В настоящее время программы наблюдений значительно сокращены, а на оставшихся экспедиционных постах качество водной среды оценивается путем определения индекса…
Диссертация
Рефлексивно-ценностная детерминация идентичности личности
Связь рефлексивности личности с состоянием достигнутой идентичности также имеет различную направленность. Так в группах 10−11 класса, имеющих низкий уровень рефлексивности, эта связь имеет отрицательное направление. В группах 1−2, 3, 5 курсов показатель связи рефлексивности и достигнутой идентичности растет и имеет положительное направление, при этом связь рефлексивности и состояния диффузии…
Диссертация
Психологическая готовность выпускников профильных классов к итоговой аттестации
Анализ факторов успешности учебной деятельности, а также принципы системно-структурного подхода позволили разработать концептуальную модель ПГ выпускников профильных классов к итоговой аттестации. Согласно данной модели ПГ выпускников представляет собой интегральное образование, включающее в себя операционально-когнитивный, эмоционально-оценочный и мотивационный компоненты, которое формируется…
Диссертация
Психологическая система обеспечения готовности младших школьников с задержкой психического развития к обучению в основной школе в условиях интеграции в общеобразовательную среду
Проблемам обучения и воспитания детей с ЗПР в предшкольный и начальный период школьного обучения посвящен ряд специальных исследований в коррекционной психологии и педагогике. Среди них работы, связанные с изучением: учебной мотивации (И.Л.Белопольская, Е. С. Иванова, М. В. Кузнецова, И. Ю. Кулагина, Е. А. Макеева, Е.М.Самодумская) — внимания, восприятия и памяти (Т.В.Егорова, Л. И. Переслени…
Диссертация
Психологические аспекты адаптации личности в социальной среде в период ранней взрослости
Динамичность, сложность и многоаспектность экономических, технологических, культурных и психологических факторов определяет условия жизнедеятельности и функционирования в социальной среде личности современного человека, что создает значительную нагрузку на механизмы психологической адаптации, провоцируя различные нарушения вплоть до дезадаптации личности практически на всех этапах жизненного…
Диссертация
Психологические факторы нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением
Актуальность, исследованияВ- современном российском^ обществе растёт, количество * случаев асоциального и противоправного поведения^ среди подростков и молодых людей (Шнейдер, 2005). В отечественной? психологической науке довольно> велико количество исследований и публикаций, посвященных разным аспектам проблемы асоциального поведения подростков: исследуются сиротствосоциальная депривация…
Диссертация
Психологические факторы самореализации профессионалов высокого класса: На материале спортивной деятельности
Психология спорта относится к немногим отраслям прикладной психологии, в которых деятельность высококлассных профессионалов является одним из основных объектов научного анализа. Но уровень развития спортивной психологической науки и специфика адресованных к ней запросов практики подготовки спортсменов обусловили ситуацию, когда, несмотря на богатство накопленного эмпирического материала, остается…
Диссертация
Психологические особенности категориальной организации восприятия музыки учащейся молодежью с разным уровнем музыкального образования
Был рассмотрен психологический подход к художественной установке личности. Современные подходы к феномену установки трактуют широкий спектр установочных ориентаций на уровне образных репрезентаций. С этой точки зрения структурные особенности диспозиции личности могут характеризовать и структуру художественно-психологической установки, и выступать внутренней детерминантой восприятия и понимания…
Диссертация
Психологические условия формирования готовности младших школьников к обучению в основной школе
На первом этапе (2008;2009 гг.) — осуществить выбор, обоснование и теоретическое осмысление проблемы и темы исследования на основе изучения психолого-педагогической литературы, выделении основных направлений по теме исследования, разработке программы и методики исследования. Анализ научной литературы, исследований, тематически близких к нашему, позволил обосновать исходные позиции, определить 6…
Диссертация
Специальные способности артиста балета: Природа, структура, диагностика
На сегодня очевидно, что в способностях к сценическому искусству тесно переплетаются внутренние и внешние факторы, образующие и формирующие личность актера, его индивидуальность. Отсюда, актуальность работы определяется важностью изучения природы и структуры хореографических способностей: вопервых, для психологопедагогического обеспечения их развитиявовторых, для обоснования индивидуализации…
Диссертация
Сравнительная характеристика клинических и социальных предикторов противоправного поведения психически больных — городских и сельских жителей (по данным Московской обл.)
Новые сравнительные данные об особенностях клинической и синдромальной структуры психических расстройств у больных городских и сельских жителей, совершивших общественно опасные действия, станут основой совершенствования экспертной судебно-психиатрической практики. Знание установленных на материалах сравнительного исследования факторов социального риска общественно опасных действий у психически…
Диссертация
Особенности профессиональной самореализации школьного психолога
S Динамическое согласование личностно-профессиональной позиции психолога и ожиданий школы от его деятельности, названное нами профессиональной релевантностью, является решающим фактором самореализации. Разработанная в исследовании методика позволяет определить степень профессиональной самореализации школьного психолога по критерию «релевантность — иррелевантность». S Изучение социальных ожиданий…
Диссертация
Особенности развития мышления у младших школьников в различных условиях обучения
В плане решения вопроса о характере влияния условий начального обучения на развитие мышления обработка результатов экспериментов показала, во-первых, что в наибольшей степени развитию теоретического мышления у младших школьников способствуют учебные программы четырехлетнего обучения в гимназиях, а в наименьшей — программы трехлетнего обучения в общеобразовательных школах, во-вторых, что, как…
Диссертация
Особенности речевого развития у детей из многодетных семей
Из существующих в настоящее время гипотез, объясняющих феномены многодетной семьи — экономических, физиологических, генетических и психологических — наибольшего внимания заслуживают последние, согласно которым механизм действия факторов конфигурации семьи кроется в изменениях психологического климата семьи при появлении каждого следующего ребенка. Поэтому есть все основания предположить, что…
Диссертация
Отношения любви в контексте образования и развития личности
Теоретико-методологической основой исследования являются: общенаучные принципы познаниятеоретические разработки в области общей психологии и психологии личности (Л.С.Выготский, С. Л. Рубинштейн, А. Н. Леонтьев, Л. И. Анцыферова, Д. И. Фельдштейн, В. Н. Дружинин, Б. М. Теплов, Б. С. Братусь, В. А. Петровский, В. Д. Шадриков, В.Т.Кудрявцев) — гуманистический и экзистенциальный подход (А.А.Леонтьев…
Диссертация
Природа индивидуальных различий в ЭЭГ-индикаторах внимания у детей в возрасте 5-6 лет: исследование близнецов
Впервые было показано, что у детей дошкольного возраста спектральные параметры альфаи тета-ритмов ЭЭГ являются устойчивыми индивидуальными характеристиками не только в состоянии «покоя» (как известно из литературы: Vogel, 1970; Lykken et al., 1974, 1982; van Beijsterveldt et al., 1996, van Baal et al., 1996; Smit et al., 2005), но и при функциональных состояниях, вовлекающих механизмы регуляции…
Диссертация
Взаимосвязь особенностей профессиональной деятельности государственных служащих и их профессионально важных качеств
Выявлена сопряженность успеха в деятельности налоговых служащих и способности к развитию. Данный вид государственной службы предъявляет особые требования к способности к развитию работника на всех этапах профессиональной деятельности. Каждый из компонентов профессиональной деятельности: мотивационный блок, блок целеполагания, исполнительская часть (предмет, способ, условия, результат труда…
Диссертация
Взаимосвязь социально-психологической адаптации переселенцев и межгруппового восприятия: На примере немцев, выехавших из стран СНГ на постоянное место жительства в Германию
Одной из причин миграции может быть излишне жесткая политика руководства страны (или нескольких стран), игнорирующая интересы отдельных этнических групп, но определяющая судьбы людей, являющихся представителями данного этноса. История показывает, что в условиях обострения межнациональных отношений судьбы людей определяются именно на основе национальной принадлежности, жестко и безапеляци-онно…
Диссертация
Толерантность личности в системе структурно-содержательных характеристик ценностного самоопределения
Методологической основой исследования выступают положения сис-темно-деятельностного подхода, в рамках которого деятельность рассматривается как всеобщая универсальная форма взаимодействия человека с миром, как специфический способ организации активности субъекта и принцип развития (Б. Г. Ананьев, Л. И. Анцыферова, Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, В. Д. Шадриков…
Диссертация
Влияние средовых психотерапевтических факторов на динамику длительно текущих психических расстройств
В результате проведения исследования, на основе строго стандартизированных критериев, были получены данные комплексного влияния психосоциальных факторов на клинику и динамику длительно текущих психических расстройств на примере параноидной шизофрении, шизоаффективного расстройства, пограничного и шизотипического личностных расстройств, были получены данные о влиянии групповой, индивидуальной…
Диссертация
Психологическое сопровождение подростков группы риска, склонных к кризисным состояниям и суицидальному поведению
Во время эмпирического исследования было выявлено, что с формированием неадекватной идентичности у исследуемых подростков тесно связана дисгармония эмоционально значимых отношений в ближайшем семейном окружении. В целом для всей выборки подростков «группы риска развития кризисных состояний» характерна связь между директивной и враждебной (эмоционально отвергающей) родительской воспитательной…
Диссертация
Влияние отношения родителей на становление социальной активности ребенка 6-7 лет
Дети выражают свое отношение к травмирующей их семейной ситуации через конкретные особенности проявления защитных реакций при рисовании — стремление избежать точного выполнения задания, изменение состава семьи и специфическому проявлению этого отп ношения через ощущение чувства неполноценности в семейной ситуации. Показатели чувства неполноценности так же имеют тенденцию к возрастанию…
Диссертация
Особенности психопатологии и клиники приступообразной шизофрении, формирующейся в условиях воздействия экзогенных факторов
Тип острых манифестных психозов характеризовался развитием у 17 больных острых парафренных состояний. Они развивались в условиях эпизодического употребления наркотических веществ (стимуляторов амфетаминового ряда) — (10 больных) и в условиях лихорадки, обусловленной острыми инфекционными заболеваниями (ОРЗ, ОРВИ) — (7 больных). Острые фантастические парафренные состояния характеризовались быстрым…
Диссертация
Каузальные атрибуции достижений как фактор эффективности учебной и педагогической деятельности
Теоретический анализ исследований по изучению влияния каузальной атрибуции на эффективность деятельности, проведенных за последние 30 лет, показал, что проблема зависимости успешности учебной и педагогической деятельности от когнитивных процессов атрибутирования до настоящего времени остается до конца нерешенной. В рамках социальной психологии и в русле общепсихологической теории выполнено…
Диссертация
Акмеологические особенности продуктивных учителей начальных классов
В соответствии с классификацией, предложенной Б. Г. Ананьевым, системно во взаимосвязи использованы группы методов. Организационные методы — определяющие стратегию на всех этапах. В их числе сравнительный метод (метод поперечных срезов), комплексный методв составе эмпирических методов применены: обсерваторные методыметод наблюдения и самонаблюденияэкспериментальные методылабораторный…
Диссертация