Экспериментальное исследование образа жизни рабочих как специфической социальной группы
Теоретические; 2. социальные; 3. политические; 4. религиозные; 5. эстетические; 6. экономические. Есть конфликтующие ценности. Конфликт ценностей может быть источником развития. Известный метод исследования основан на выделении двух категорий духовных ценностей: 1. базовые, терминальные, стабильные (ценности-цели; например, равенство); 2. инструментальные, т. е. ценности-средства (свойства…
Дипломная
Этапы развития психологической науки, главные особенности психики
Отличительной чертой чувствительности по сравнению с раздражимостью является то, что с возникновением ощущений живые организмы получают возможность реагировать не только на биологически значимые факторы среды, но и на биологически нейтральные, хотя для простейших представителей данного уровня развития, таких как черви, моллюски, членистоногие, ведущими по-прежнему являются биологически значимые…
Реферат
Эмоциональное выгорание педагога
У большинства детей, поступающих в социально-реабилитационные учреждения проявляется соматическая ослабленность, у многих отмечаются определенные нарушения в состоянии психического здоровья и развития. Преобладают дезадаптационные пограничные психические расстройства в форме нарушений поведения (реакции бегства, агрессии, неповиновения), невротических симптомокомплексов (астено-депрессивного…
Курсовая
Тревожность в психологии
Тревожность занимает одно из важнейших мест как в нормальной психодинамике, так и в психопатологии, т. е. в возникновении различных симптомов. С физиологической точки зрения тревожность является реактивным состоянием. Работа консультанта с клиентом, который обратился вследствие постоянной тревожности, тяжелая, потому что клиенту зачастую трудно объяснить, какие проблемы скрыты за этим изнуряющим…
Контрольная
Применение методов психофизиологических исследований в психофизиологии профессиональной деятельности
Наблюдение является традиционным и старейшим в психологии методом, который, на первый взгляд, трудно отнести исключительно к какой-либо отрасли психологии. Однако есть все основания выделить группу методов наблюдения, которые можно считать исключительно психофизиологическими. Это те методы, где удается фиксировать не просто поведенческие акты, но те признаки, которые отражают особенности…
Курсовая
Особенности межличностных отношений младших школьников на начальном этапе обучения
Оба ряда отношений человека — и общественные, и межличностные, — раскрываются, реализуются именно в общении. Таким образом, корни общения — в самой материальной жизнедеятельности индивидов. Общение же и есть реализация всей системы отношений человека. «В нормальных обстоятельствах отношения человека к окружающему его предметному миру всегда опосредованы его отношением к людям, к обществу», т. е…
Курсовая
Динамика личностных позиций подростков в сфере аддиктивного поведения: На материале тренингов формирования жизненных навыков
Показано, что в процессе тренинга ФЖН подросток выбирают ту форму активности, которая в наибольшей степени совпадает с выбранным им самим вектором личностного развития. Как правило, это либо общение, и в этом случае происходит существенное развитие коммуникативных навыков, либо задаваемое в рамках тренинга ФЖН собственно «обученческая» активность, и лишь в этом случае происходит качественное…
Диссертация
Акмеологическая модель развития профессиональной компетентности руководителей муниципальной службы
Методы исследования: теоретико-методологический анализ литературных источниковэмпирические методы исследования: анкетирование, опросметодики: «Управленческие качества» (для руководителей со стажем), «Стиль управления (для руководителей)», «Коммуникативные и организаторские склонности» (КОС-2), «Уровень эмпатических способностей» В. В. Бойко, «Уровень субъективного контроля» Дж. Роттера…
Диссертация
Кризисы профессиональной жизни в контексте развития взрослых
Профессиональный кризис может проявляться в синдроме «эмоционального выгорания» (Н.Е.Водопьянова, Р. М. Грановская, Н. В. Гришина, С. Кривцова), который берет свое начало в хроническом повседневном напряжении, эмоциональном переутомлении. Именно с этим связана профессиональная деятельность персонала скорой медицинской V помощи (СМП). На сегодняшний день СМП является важнейшей структурной…
Диссертация
Лечение больных психогенными депрессиями с использованием метода биологической обратной связи (БОС)
Принципиальная схема^ организации БОС-терапии включает в себя: 1) полиграфическую регистрацию ряда физиологических функций организма- 2) выделение параметров биоэлектрических или биомеханических процессов, выбранных для управления- 3) систему сигнализации, обозначающую «порицание» или «поощрение» (подкрепление) в зависимости от характера изменения параметров регулируемых" функций…
Диссертация
Концепция социальных представлений в современной французской социальной психологии (критический анализ)
Для дальнейшей разработки концепции социальных представлений большое значение имеют экспериментальные работы в лабораторных условиях. Анализ многочисленных экспериментальных исследований, осуществленных в русле идей концепции социальных представлений Ж. Абриком, Ж. Кодолом, М. Епоном, К. Фламаном, Э. Апфельбаум и др. психологами, позволяет заключить, что указанные работы развивают те аспекты…
Диссертация
Социально-психологическая компетентность руководителей Отделов Внутренних Дел и методы ее развития
В исследовании было выявлено три уровня развития СПК: удовлетворительный, средний и высокий, в основе которых лежат три выявленных континиума: «высокая — низкая результативность общения», «высокая — низкая интеллектуальная эффективность» и «внешний — внутренний локус-контроль». Первый уровень развития СПК характеризуется стандартностью, формальностью в выполнении управленческих функций, низкой…
Диссертация
Развитие психомоторных качеств ребенка в дошкольном образовательном учреждении
Разработана программа по развитию психомоторных качеств детей раннего возраста на развивающих занятиях с музыкальным сопровождением (программа представляет собой сочетание двух разделов: теоретического и практического. Теоретический раздел рассчитан на развитие у родителей осознанного отношения к развитию психомоторных качеств детей раннего возраста, представления о том, каким образом…
Диссертация
Образ успешного человека в семантическом пространстве личности
В работе используется комплекс дополняющих друг друга методов и процедур анализа: метод беседы и анкетирования, ассоциативный эксперимент, метод экспертных оценок, метод классификацииметод частного семантического дифференциала «Образ успеха» и «Образ успешного человека» — проективные методы — «Четыре рисунка успеха» и цветоассоциативный экспериментметодика многофакторного исследования личности…
Диссертация
Психологические факторы формирования самоотношения личности
Связь процессов самоотношения, самопознания и мотивацион-но-потребностной сферы привлекала внимание многих исследователей (Соколова Е. Т., Николаева 0. В., 1991; Столин В. В., 1983; Братусь Б. С., Павленко В. Н., 1986; Зейгарник Б. В., 1980; Фаталова Е. Б., 1992 и др.). Однако изучались прежде всего факторы, ведущие к нарушению формирования позитивного самоотношения: степень удовлетворения…
Диссертация
Психологические факторы профессиональной успешности участкового врача-терапевта
Практическая значимость работы: профессиографическое описание деятельности и разработанная структура психологических факторов участкового врача-терапевта, обуславливающих успешное выполнение профессиональной деятельности, могут служить решению профориентационных задач, задач профессиональной подготовки, профессионального отбора и аттестации персонала, использоваться для создания…
Диссертация
Психологические условия формирования толерантности у младших школьников
Воспитание толерантной личности является в настоящее время одной из важнейших общественных проблем. Современное состояние общества характеризуется отсутствием единой системы ценностных ориентиров, усилением социальной мобильности и миграции. Все чаще вступают во взаимодействие люди различного мировоззрения, этнической принадлежности, представители разных культур. Трудности взаимопонимания…
Диссертация
Психологическое сопровождение профессионального развития студентов-психологов
Актуальность исследования. Наш век, являясь временем высоких технологий и в интеллектуальной и в производственной сфере, предъявляет особые требования к уровню подготовки специалистов-профессионалов, и в число наиболее востребованных из них входят практические психологи. Значительный вклад в становление практических психологов как профессионалов вносит процесс обучения в профессиональных…
Диссертация
Психолого-акмеологическое сопровождение развития профессионального самосознания молодых специалистов
Когнитивный компонент: знания о личностно-профессиональных качествах, осознание профессиональной «Я-концепции», способность перестройки профессионально важных качеств и «Я-концепции» с учетом внутреннего потенциала для дальнейшего профессионального роста. Мотивационно-целевой компонент: ценностные ориентации, потребности и мотивы, направленные на достижение профессионального мастерства…
Диссертация
Рациональные, эмоциональные, волевые характеристики структуры игровой деятельности как факторы психического развития дошкольника
Изучение развитости логического мышления указывает на ведущее положение по данному показателю психологической готовности к школе экспериментальной выборки. Следовательно, можно сделать вывод, что в процессе игровой деятельности, стоящей на высоком уровне развития, ребенок, взаимодействуя с игровым партнером через ролевой диалог, учится рассуждать, понимать причинность, устанавливать…
Диссертация
Самоидентичность как условие устойчивости человека в меняющемся мире
В философии саморазвитие рассматривается как та часть самодвижения сложных систем, которая выходит за рамки самопроизвольного, спонтанного их изменения и знаменует переход на более высокую ступень организации. Однако применительно к человекообразованию (развитию) саморазвитие можно понимать как самую широкую категорию, включающую и модальности бытия-в-мире и любую активность субъекта…
Диссертация
Становление и развитие педагогической психологии в Великобритании в конце XIX века
Обращение к творчеству английских ученых (Дж. Селли, А. Бэн, Г. Спенсер, Ч. ДарвинФ. Гальтон, В. Друммонд, ДР. Льюис) является актуальным и сейчас в силу ряда обстоятельств. Во-первых, педагогическаяпсихология* является одной из наиболее активно развивающихся и востребованных отраслей психологического знания в настоящее время, а психолого-педагогические идеи английских ученых олицетворяют…
Диссертация
Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности
Психологическая диагностика позволила • провести разделение испытуемых на группу коммуникативно-компетентных и группу коммуникативно-некомпетентных, для отнесения испытуемых к группе коммуникативно-компетентных или к группе коммуникативно-некомпетентных использовалась методика «Саморегуляции и успешности межличностного общения». По данным исследований (56,8), именно эта методика на сегодняшний…
Диссертация
Социальная перцепция и когнитивные стили при первом депрессивном эпизоде различного генеза
Работа обсуждалась на заседании кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии (23 мая 2012 г., протокол № 8) и проблемной комиссии «Нервные и психические болезни» (21 декабря 2012 г., протокол № 12) государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова». Основные…
Диссертация
Отношение к праву как проявление правового сознания курсантов вузов МВД РФ
В российской правовой науке возникло два направления представлений о природе права. Первое направление утверждало, что право присуще человеку от природы и независимо от социальных условий. Основой права являются естественные нравственные убеждения, составляющие совесть. Второе направление опиралось на социальные условия возникновения права и рассматривало его с точки зрения общечеловеческих…
Диссертация
Закономерности и условия развития младшего школьника в личностно-ориентированном учебно-воспитательном процессе
Существуют специфические профессионально значимые психологические характеристики личности учителя, обеспечивающие эффективность реализации этого подхода: включенность в развивающее педагогическое пространство, направленность на успех ребенка, склонность замечать в людях доброе, хорошее, способность реализовывать поли-субьектные отношения, конгруэнтность личностного и профессионального…
Диссертация
Особенности психологического пространства общности субъектов учебной деятельности: На материале младшего школьного возраста
В исследованиях стадиального развития психики ребенка отечественными психологами взаимодействие рассматривается как смысловая связь, устанавливаемая действующими субъектами между свойствами предмета своей потребности и значимыми свойствами среды (А.Н. Леонтьев). Связь рассматривается как общее выражение зависимости между явлениями, отражение взаимообусловленности их существования и развития…
Диссертация
Картина мира лиц, переживших землетрясение
Инвариантные представления о мире исследуются, прежде всего, в культурологии, истории культуры, этнологии. Этнографический и культурно-исторический аспект этой проблемы рассматривается в контексте создания мифопоэтической модели мира, представлений о мире, характерных для данной культуры, эпохи, в которую погружен субъект. Главным образом, эти исследования основываются на анализе мифологии…
Диссертация
Становление смыслового сознания: системный контекст
В контексте такого подхода под становлением понимается реализация перехода возможности в действительность, характерного для открытых самоорганизующихся систем. В этом случае появление нового качества сознания, что выступает в виде его осмысленности, можно понять как одну из форм реализации такого перехода. В ситуационном аспекте смыслы возникают как результат проекции в предмет актуального…
Диссертация
Психологическая диагностика и психокоррекция коммуникативно-речевой инактивности у подростков
Практическая значимость исследования состоит в том, что разработан диагностический комплекс психологических методик, показатели которых в своей совокупности полноценно и достоверно раскрывают суть коммуникативно-речевой инактивности у подростков. Предложенный диагностический психологический комплекс может быть использован в иных научных исследованиях, направленных на решение аналогичных задач…
Диссертация