Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

Психологические факторы нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением

Диссертация: Психологические факторы нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Актуальность, исследованияВ- современном российском^ обществе растёт, количество * случаев асоциального и противоправного поведения^ среди подростков и молодых людей (Шнейдер, 2005). В отечественной? психологической науке довольно> велико количество исследований и публикаций, посвященных разным аспектам проблемы асоциального поведения подростков: исследуются сиротствосоциальная депривация… Читать ещё >

Содержание

  • Введение*. 5 '
  • ЧАСТЬ I. ПОЛОРОЛЕВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И ЕЕ НАРУШЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТАХ
  • Глава 1. Полоролевая идентичность: исследовательские модели, механизмы и факторы нарушений в подростковом и юношеском возрастах 1.1 Полоролевая идентичность: определения, понятия, модели и структура
    • 1. 1. 1. Термины и понятия, связанные с полоролевым развитием
    • 1. 1. 2. Модели и структура полоролевой идентичности. Феминность и маскулинность
    • 1. 2. Механизмы развития и факторы нарушений полоролевой идентичности у мальчиков
    • 1. 2. 1. Представления о развитии полоролевой идентичности в разных психологических школах
    • 1. 2. 2. Теоретические представления о влиянии отношений с родителялт на формирование нарушений полоролевой идентичности у мальчиков
    • 1. 2. 3. Эмпирические психологические исследованиямеханизмов нарушений полоролевой идентичности у мальчиков
  • Глава 2. Полоролевая идентичность и ее нарушения ^ мальчиков-подростков с асоциальным поведением
    • 2. 1. Определение и классификации нарушений поведения
    • 2. 2. Современные концепции и исследования асоциального поведения-и связанных с ним психологических факторов
      • 2. 2. 1. Личностные и семейные факторы асоциального поведения подростков
      • 2. 2. 2. Асоциальное поведение и особенности полоролевой идентичности
  • Глава 3. Подростковая проституция как нарушение полоролевого поведения у юношей и мальчиков-подростков с асоциальным поведением
    • 3. 1. Феномен подростковой мужской проституции в обществе
    • 3. 2. Обзор современных исследований феномена проституции и факторов риска по вовлечению в проституцию
      • 3. 2. 1. Основные направления исследований феномена проституции в психологии
      • 3. 2. 2. Факторы риска по вовлечению в подростковую проституцию
  • ЧАСТЬ П. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НАРУШЕНИЙ ПОЛОРОЛЕВОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У МАЛЬЧИКОВ ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕЙ С АСОЦИАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
  • Глава 4. Методы и организация исследования
    • 4. 1. Обоснование гипотез исследования
    • 4. 2. Характеристика обследованных групп
      • 4. 2. 1. Воспитанники школ для подростков с девиантным поведением и соцприютов
      • 4. 2. 2. Подростки и юноши, вовлеченные в занятия проституцией
    • 4. 3. Описание методик исследования
      • 4. 3. 1. Обоснование выбора методик
      • 4. 3. 2. Методика исследования полоролевой идентичности
      • 4. 3. 3. Методики исследования семейных факторов
      • 4. 3. 4. Методики исследованияличностных факторов
      • 4. 3. 5. Качественное интервью для подростков и юношей,, занимающихся проституцией
  • Глава 5. Результаты исследования психологических факторов, нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением из социальных приютов и специальных школ?
    • 5. 1. Специфика полоролевой идентичности в данной группе
    • 5. 2. Особенности личностных установок и родительских репрезентаций и их связь с особенностями полоролевой идентичности
    • 5. 3. Обсуждение результатов
  • Глава 6. Результаты психологического исследования подростков и юношей, вовлеченных в гомосексуальную проституцию
    • 6. 1. Личностные нарушения
    • 6. 2. Травматический жизненный опыт
    • 6. 3. Образы родителей
    • 6. 4. Сравнение иностранной и российской выборок
    • 6. 5. Обсуждение результатов
  • Выводы

Психологические факторы нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность, исследованияВ- современном российском^ обществе растёт, количество * случаев асоциального и противоправного поведения^ среди подростков и молодых людей (Шнейдер, 2005). В отечественной? психологической науке довольно> велико количество исследований и публикаций, посвященных разным аспектам проблемы асоциального поведения подростков: исследуются сиротствосоциальная депривация и их влияние на формирование личности (Кондратьев, 2005; Лангмейер, Матейчик, 1988; Лисина 1974, 1986; Прихожан, Толстых, 1990, 2005; Смирнова, Петрова, 2003; Смирнова, Холмогорова, 2006), особенности развития детей из неблагополучных семей (Гулина, 2002; Смирнова, 2008),. много внимания уделяется исследованию девиантных подростков и причин их асоциального поведения (Дозорцева,. 2006; Дворянчиков, 2007; Ениколопов, 2008; Ошевский, 2006; Печникова, 2005). При этом лишь отдельные психологические работы, посвящённые изучению личности подростков с асоциальным поведением, затрагивали вопросы их полоролевого развития и полоролевой идентичности (Дозорцева, 2004; Исаев, Каган, 1987; Сыроквашина, 2007; Терехина, 2003).

Между тем некоторые современные западные психологи рассматривают нарушения1 полоролевой идентичности в качестве одного из предикторов асоциального поведения (Adler, 1975; Feder, Levant, Dean, 2007; Lopez & Emmer, 2002). В их исследованиях выявлена связь между нарушениями полоролевой идентичности и асоциальным поведением, однако психологические механизмы этой связи остаютсянедостаточно изученнымиИзучение специфики и психологических факторов нарушения полоролевой.

1 Для удобства цитирования и следуя традиции, сложившейся в психологической литературе, мы будем иногда ссылаться на нетрадиционные пути развития сексуальности как на «нарушения» полового развития, однако мы ни в коем случае не придерживаемся точки зрения, что подобные пути развития «ненормальны» или «патологичны» и по возможности используем в данной работе более нейтральные термины.

6 идентичности у подростков с асоциальным поведением направлено на анализ этой связи, что определяет актуальность данного исследования.

Следует отметить, что большинство исследователей* изучали подростков с асоциальным поведением в виде деструктивной агрессии, воровства, нападений с целью грабежа и т. д. Однако если говорить о мальчиках-подростках с нестандартной" полоролевой идентичностью, то один из самых тяжёлых видов асоциального поведения, встречающегося среди них — это занятия проституцией.

Исследование мальчиков-подростков, занимающихся гомосексуальной проституцией, является одним из актуальных направлений в зарубежной психологии (Ballester & Gil, 1996, 2006; Donoso & Matus, 1999; Earls & David, 1989; Uy et al., 2004; Valera et al. 2000; Vujosevich et al., 2004). На первый план в подобных исследованиях выходит изучение взаимосвязи занятий проституцией, предыдущего травматического опыта и симптомов психических нарушений, а также изучение влияния специфических травматических событий таких, как сексуальное или физическое насилие, на предрасположенность к асоциальному поведению в виде занятий проституцией (Bagley, 1984; Ballester & Gil, 1996, 2006; Donoso & Matus, 1999; Valera et al. 2000; Wright, 1995). Исследуется распространение психических расстройств в данной популяции и различные факторы, влияющие на их развитие (Earls & David, 1989; Simon et al., 1992; Sagarin & Jolly, 1997). Рассматриваются также факторы сексуальной ориентации и бездомности в их связи с выбором проституции как источника доходов (Donoso & Matus, 1999; Kearins, 2000; Vujosevich et al., 2004; West, 1992).

Однако в России изучение данного контингента до сих пор не начато. Если изучению женщин, занимающимся проституцией, в отечественной психологии уделялось определенное внимание (Ильина, Соколова 2000, 2006; Нашхоев, Лосева 1997, 1999, 2000, 2001), то исследований мужской группы фактически не проводилось. Между тем в теоретической статье Н. И. Ловцовой (2005) отмечается, что этот вид проституции получает все большее распространение и вовлечение в него связано с рядомпсихологических факторов, которые необходимо исследовать в целях профилактики этого явления и оказания помощи тем юношам и подросткам, которые уже оказались вовлеченным в проституцию.

Объект исследования — полоролевая идентичность мальчиков-подростков и юношей с асоциальным поведением. Предмет исследованияпсихологические факторы нарушений полоролевой идентичности мальчиков-подростков и юношей с асоциальным поведением.

Цель данного исследования — изучение специфики полоролевой идентичности и ее факторов у мальчиков-подростков с асоциальным поведением, а также специфики травматического опыта, образов родителей и личностных нарушений у юношей с асоциальным поведением в виде занятий проституцией.

Гипотезы исследования:

1. Полоролевая идентичность подростков с асоциальным поведением имеет определенную специфику в виде наличия гипермаскулинных черт и особой структуры полоролевой идентичности, связанной с выраженностью черт диссоциального личностного расстройства;

2. Существует связь между образами родителей, характером коммуникаций с ними и особенностями полоролевой идентичности у подростков с асоциальным поведением;

3. Психологическими факторами асоциального поведения в виде занятий проституцией у юношей являются травматический жизненный опыт, в том числе связанный с сексуальной сферой, и личностные нарушения в виде выраженности черт пограничного личностного расстройства.

Задачи исследования: 1) теоретико-методологический анализ исследований’нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением (в том числе в виде вовлечения в проституцию);

2) разработка методического комплекса для исследования психологических факторов нарушения полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением (в том числе в виде вовлечения в проституцию);

3) эмпирическое исследование специфики полоролевой идентичности и факторов, обусловливающих ее нарушения (семейный контекст, личностные нарушения) у подростков с асоциальным поведениемиз спецшкол для подростков с девиантным поведением и из соцприютов;

4) исследование психологических факторов нарушения полоролевой идентичности (травматизация, семейный контекст и личностные нарушения) у юношей, занимающихся проституцией;

5) сравнительный анализ жизненных историй юношей, вовлеченных в занятия проституцией в России и странах Запада.

Теоретико-методологическая основа исследования.

Психодинамические теории развития (теория объектных отношений и теория привязанности), когнитивные модели развития и его нарушений (А. Бек), многофакторная модель психических нарушений А. Б. Холмогоровой и Н. Г. Гаранян.

Методы исследования:

1. Опросник «Маскулинность и фемининность» (Дворянчиков Н.В.), направленный на диагностику особенностей полоролевой идентичности. В этом опроснике мы ввели новый показатель, «разрыв между маскулинностью идеального и реального «Я» «с целью проверки гипотезы о роли особой структуры полоролевой идентичности в асоциальном поведении подростков.

2. Опросник родительской связи (PBI, G. Parker), разработанный на основе теории привязанности Дж. Боулби и позволяющий исследовать образ родителя (в аспекте его эмоциональной теплоты и уровня контроля) и оценить качество привязанности;

3. Опросник «Семейные эмоциональные коммуникации» А. Б. Холмогоровой и C.B. Воликовой, направленный на выявление особенностей коммуникации в семьях респондентов;

4. Опросник личностных убеждений (PBQ) А. Бека, нацеленный на выявление дисфункциональных убеждений при различных вариантах личностных расстройств, включая диссоциальное (аналог термина' асоциальное или антисоциальное) личностное расстройство;

5. Шкала дисфункциональных убеждений А. Батлера, направленная^ на выявление черт пограничного расстройства личности;

6. Полуструктурированное интервью, нацеленное на прояснение подробностей жизненной истории респондентов и исследование восприятия ими их жизни, интерперсональных отношений, родителей.

Для обработки полученных данных использовался корреляционный, дисперсионный и факторный анализ, проведённый с помощью пакета статистических программ SPSS 13.

Эмпирическая база исследования. В эмпирическом исследовании участвовали 75 подростков-мальчиков и молодых людей с асоциальным поведением. Из них 25 человек — это подростки, опрошенные в учебных и воспитательных учреждениях и демонстрировавшие те или иные виды асоциального поведения (кражи, разбой, хулиганство, вандализм, участие, в драках, недозволительное поведение с преподавателями, родителями или опекунами, серьёзные прогулы, побеги из дома, бродяжничество, сексуальное насилие и т. д.) Это 13 старшеклассников, обучающихся в московских спецшколах для подростков с асоциальным поведением и 12 воспитанников московских соцприютов в возрасте от 14 до 17 лет (средний возраст 15,5 лет).

Второй, более старшей возрастной группой, были юноши, занимающиеся проституцией с лицами своего пола, т. е. уже своим поведением демонстрирующие нарушения полоролевой идентичности. Исследование юношей, занимающихся проституцией, проводилось за рубежом и в России в рамках деятельности фонда Population Services International. Было обследовано 25 юношей, занимающихся проституцией на улицах и в ночных клубах Москвы. Средний возраст в этой группе — 18,5 лет. Было также обследовано 25 человек, занимающихся проституцией за рубежом. Их средний возраст — 19 лет.

Также были обследованы две контрольные группы. Для подростков с асоциальным поведением была набрана контрольная группа из 25-ти старшеклассников с условно нормальным поведением из московской общеобразовательной школы. Для юношей, занимающихся коммерческим сексом с мужчинами, в качестве контрольной была обследована группа из 25-ти гомосексуальных молодых людей, не имевших опыта секса за деньги. Итого в исследовании приняло участие 125 человек.

Научная новизна исследования Впервые в отечественной психологии проведено комплексное исследование психологических факторов нарушений полоролевой идентичности у подростков и юношей с асоциальным поведением и установлен характер связи между этими нарушениями, травматическим жизненным опытом, семейным контекстом и личностными отклонениями у подростков с асоциальным поведением, в том числе занимающихся проституцией.

Кроме того, мы полагаем, что качеством новизны обладает сам подход к обработке и интерпретации материала в нашей работе. Известно, что асоциальные подростки, дети из неблагополучных семей и, в особенности, лица, занимающиеся проституцией, склонны к фантазированию и своего рода «мифотворчеству» (Vujosevich, 2004; West, 1992), что, безусловно, отражается в их рассказах о себе и в их ответах на вопросы исследователей. Однако в большинстве современных исследований, например, в зарубежных исследованиях юношей, занимающихся гомосексуальной проституцией, этот факт игнорируется и с собранным материалом обходятся так, как если бы он был абсолютно правдив и непротиворечив. В представляемой диссертации результаты эмпирического исследования юношей, занимающихся проституцией, рассматриваются во всей противоречивости, специально анализируется роль фантазийных элементов. и.

Теоретическая значимость исследования Согласно данным ряда исследований (Буторина с соавт., 1999; Каган, Исаев, 1987; Сыроквашина, 2007; Adler, 1975; Feder, Levant, Dean, 2007; Lopez & Emmer, 2002) особенности и нарушения полоролевой идентичности являются одним из важных факторов асоциального поведения у подростков, однако в отечественной психологии эта проблема исследовалась ещё недостаточно. В данном исследовании нарушения полоролевой идентичности у подростков с асоциальным поведением впервые в отечественной психологии анализируются с позиций различных психологических теорий-и, в частности, психодинамических теорий и теории привязанности, в связи с образами родителей и особенностями коммуникаций в семье, а феномен гомосексуальной проституции у юношей впервые анализируется с позиций системного подхода, что позволяет учесть и комплексно рассмотреть различные аспекты данных проблем.

Практическая значимость исследования Исследование полоролевой идентичности подростков с асоциальным поведением может быть полезно в контексте профилактики такого поведения и борьбы с ним (включая профилактику вовлечения подростков в проституцию). Вскрытые в исследовании связи и механизмы также могут быть использованы работниками детдомов, соцприютов и спецшкол для детей с девиантным поведением при оказании психологической помощи таким детям и их родителям, при организации профилактической работы с ними и выявлении групп риска на ранней стадии.

Результаты исследования юношей, занимающихся проституцией, могут быть полезны для лучшей организации помощи этой группе и преодолению определенных трудностей, возникающих в работе с ними. В том числе, оно может позволить взаимодействующим с ними соцработникам лучше понять, какие люди и как попадают в целевую группу и какие подходы в работе с этой группой наиболее адекватны.

Положения, выносимые на защиту:

1. Нарушения полоролевой идентичности у подростков с асоциальным поведением и юношей, занимающихся проституцией, связаны с системой факторов, включающих семейные дисфункции и личностные девиации.

2. Полоролевая идентичность подростков с асоциальным поведением обладает определённой спецификой, причём её нарушения и особенности, и главным образом гипермаскулинность, вносят свой вклад в развитие асоциального поведения. Специфика полоролевой идентичности этой группы состоит в утрированности и поляризации полоролевых стереотипов и в гипермаскулинности идеального «Я», а также выраженном разрыве между маскулинностью идеального и реального «Я».

3. У мальчиков-подростков с асоциальным поведением выше, чем в контрольной группе, выраженность черт диссоциального расстройства личности, при этом они воспринимают своих родителей как менее заботливых и менее контролирующих. Выраженность черт диссоциального расстройства тем меньше, чем больше материнская забота, и тем больше, чем выше общий показатель семейных дисфункций, а маскулинность реального «Я» тем выше, чем выше отцовская забота.

4. Феномен мужской проституции представляет собой сложное явление, обусловленное системой факторов: макросоциальных (размывание моральных норм в обществераспространение СМИ информации о гомосексуальных отношенияхбедность, миграция населения и бездомность, сиротство, отсутствие работы, вовлечённость в криминальный мир) — семейных (разводы и смерть родителей, насилие и алкоголизация в семье, тяжёлые болезни, патологические детско-родительские отношения) — личностных (опыт физического и сексуального насилия, гомосексуальность, черты пограничного расстройства личности) — интерперсональных (недоверие к людям, враждебность, агрессивность, непостоянство привязанностей и тенденция к разрыву отношений, склонность проигрывать в актуальных отношениях старые травматические переживания и фантазии).

ЧАСТЬ I. ПОЛОРОЛЕВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И ЕЁ НАРУШЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ И ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТАХ.

Результаты исследования могут быть использованы в психологической и социальной работе с мальчиками подростками с асоциальным поведением и теми из них, кто занимается проституцией, а также для профилактики такого поведения. Помимо прочего, данная работа может способствовать повышению осведомлённости общества в актуальных вопросах и проблемах, в ней затронутых, а также борьбе с гомофобией, в том числе и в самой отечественной психологии, до сих пор обходившей вниманием существование мужчин, занимающихся проституцией.

Многие результаты данной работы представляют собой скорее новые вопросы, чем готовые ответы. Поэтому нам кажется важным наметить возможные пути продолжения и развития данного исследования.

В том, что касается подростков с асоциальным поведением, необходимо подробнее исследовать личностные особенности таких подростков и связь первых с асоциальным поведением, тендерной идентичностью и отношениями с родителями. Особый интерес и научную ценность могли бы представить семейные исследования данной темы, включающие сбор сведений от родителей и опекунов, подробный анализ жизненных историй подростков. Очень много дополнительной информации могло бы также дать сравнение нашей выборки мальчиков подростков с девочками, склонными к асоциальному поведению.

Если же говорить о мальчиках подростках, занимающихся проституцией, то здесь, опять же, безусловно было бы полезно сравнение с выборкой девушек, занимающихся проституцией, а также, возможно, с группой бездомных молодых людей, никогда не рассматривавших занятия проституцией как возможный способ выживания. Такое сравнение дало бы возможность более глубокого анализа психологических факторов, побуждающих бездомного подростка пойти в проституцию.

Далее, необходимо полнее исследовать личность МСМ РКС. Мы рассматривали у наших испытуемых лишь выраженность черт пограничного расстройства личности, но у нас нет никаких данных по прочим расстройствам личности, равно как и по другим психологическим проблемам. Вообще, исследование МСМ РКС в России только начинается и поэтому здесь возможны самые разные направления. Ещё одним очень важным направлением исследований в этой области мог бы быть анализ того, как МСМ РКС воспринимают социальную и психологическую помощь. Такое исследование помогло бы построить более эффективные стратегии работы с этой группой.

Помимо прочего, по поводу МСМ РКС хотелось бы высказать следующие соображения по поводу организации помощи МСМ РКС. Для развития адекватной системы помощи МСМ РКС в России необходим учёт всех приведённых в работе социальных факторов и психологических особенностей МСМ РКС, а также богатого опыта иностранных исследователей.

В идеале, такая система помощи должна включать службу, помогающую в трудоустройстве и поиске жильяслужбу обеспечения МСМ-РКС средствами контрацепции, информацией о предохранении от вируса иммунодефицита человека (ВИЧ) и инфекций, передающихся половым путём (ИППП) и о тестировании на эти болезниаутрич-отдел, занимающийся работой с целевой группой в местах скопления её членовслужбу психологической помощи и психотерапии, где бы можно было найти профессионалов, умеющих работать с травмой, ПТСР, ПРЛ и химическими зависимостями.

При этом очень важно, на наш взгляд, сменить позицию организаций, оказывающих помощь МСМ РКС, по отношению к их «подопечным» в России. Дело в том, что, например, для работы проекта фонда PSI характерна постановка в основном профилактических целей — борьбы с распространением ВИЧ и других ИППП. То есть послание сотрудников организации целевой группе можно было бы выразить так: «Вы занимаетесь проституцией, и это ваш выбор, который нас не касается. Мы хотим лишь одного: чтобы вы занимались проституцией благоразумно, то есть соблюдая все правила профилактики инфекций».

Справедливость и польза такой позиции представляются весьма сомнительными. Возможно, подобным организациям в своей работе стоило бы сместить акцент на борьбу с самим существованием уличной проституции, что выражалось бы в более активном содействии выходу членов целевой группы с рынка интимных услуг. По всей видимости, именно эта цель, а не профилактика ВИЧ и ИППП, должна была бы лечь в основу работы с МСМ РКС.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Итак, показано, что специфические нарушения полоролевой идентичности в виде повышенной маскулинности, низкой феминности, традиционных патриархальных тендерных стереотипов и полоролевого конфликта (в нашем случае в виде большого зазора между маскулинностью реального и идеального «Я») действительно являются одним из факторов асоциального и агрессивного поведения у мальчиков подростков и, кроме того, могут способствовать их психологической дезадаптаци. И, наоборот, из проведённого нами анализа литературы следует, что гибкая андрогинная тендерная идентичность и отсутствие тендерных предрассудков могут элиминировать проявления агрессии и способствовать выбору более адаптивных путей развития и более конструктивных способов взаимодействия с окружающими. Помочь этому также могут тёплые доверительные отношения с родителями и применение ими эффективных воспитательных практик.

Также обзор литературы показал, что в современном обществе назревает необходимость переосмысления концепции маскулинности в положительных, конструктивных терминах, исключающих транслирование ценности агрессивного поведения и утверждения превосходства над представителями противоположного и своего пола.

Кроме того, на выборке молодых людей, занимающихся гомосексуальной проституцией, было показано, что вовлечение мальчиков подростков в проституцию тесно связано с такими факторами риска, как опыт сексуального (или иного) насилия, сиротство, побеги из дома, бездомность, гомосексуальность, химические зависимости в семье и у самого индивида, выраженность черт пограничного расстройства личности и склонность прибегать к примитивным защитным механизмам.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Трудный подросток. М.: Апрель-Пресс, 2001. 304 с.
  2. A.A. Нарушения поведения у подростков как один из критериев оценки степени психопатизации. // Патологические нарушения поведения у подростков. Л.: НИИ им. Бехтерева, 1973. С. 37—48.
  3. А., Уолтере Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2000. 512 с.
  4. Л.М., Можгинский Ю. Б. Патологическая агрессия подростков. М.: Медпрактика-М, 2005. 259 с.
  5. Бем С. Линзы тендера. Трансформация взглядов на проблему неравенства полов. М.: РОССПЭН, 2004. 336 с.
  6. Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. М.: Академический проект, 2004. 232 с.
  7. Н. Е., Масагутов Р. М., Красильникова М. Н., Юлдашев В. А., Певцов Г. В. Особенности агрессии у девочек-подростков с делинквентным поведением // Российский психиатрический журнал. 1999. № 2. С. 18—23.
  8. К. Жить с агрессивными детьми. М.: Педагогика. 1991. 144 с. Ю. Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование. М.: Терра, 1992. 480 с.
  9. П.Выготский Л. С. Проблема развития высших психических функций. // Собр. соч.: в 6 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 3 Проблемы развития психики. 368 с.
  10. Н.Д. Маскулинность и феминность как категории тендерного анализа. // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. 2008. № 1. С. 14 18.
  11. Н.В., Жумагалиева М. Ю. Взаимосвязь представлений о тендерных стереотипах и склонности к агрессии у несовершеннолетних правонарушителей. // Юридическая психология. 2009. № 3. С. 24 40.
  12. Е.Г. К проблеме аномального личностного развития подростков с делинквентным и криминальным поведением // Российский психиатрический журнал. 1999. № 3. С. 28 32.
  13. Е.Г. Аномальное развитие личности у подростков с противоправным поведением. М.: ГНЦ ССП им. В. П. Сербского, 2004. 352 с.
  14. Е.Г. Психологическая травма у подростков с проблемами в поведении. Диагностика и коррекция. М.: Генезис, 2007. 128 с.
  15. М.А., Пережогин JI.O. Сексуальное насилие над детьми. Выявление, профилактика, реабилитация потерпевших Электронный ресурс. -Режим доступа: http://www.rusmedserv.com/psvchsex/sexvictim.shtml
  16. C.B. Влияние пережитого в детстве насилия на возникновение личностных расстройств. //Вопросы Психологии. 1998. № 6. С. 65 -75.
  17. Д. Н., Каган В. Е. Девиантное поведение и половые роли у девочек-подростков // Психопатические расстройства у подростков. / Под ред. Личко А. Е., Попова Ю. В. Л.: Ленингр. Психоневр. Институт, 1987. С. 25—29.
  18. В.Е. Стереотипы мужественности-женственности и образ «Я» у подростков //Вопросы психологии. 1989. № 3. С. 52 62.
  19. О.Г. Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и полоролевую идентичность подростков. / Дис.. канд. психол. наук. М, 2007. 173 с.
  20. О.Г., Холмогорова А. Б. Роль отца в психическом развитии ребенка. М.: Форум, 2010. 112с.
  21. Д. Внутренний мир травмы: архетипические защиты личностного духа. М.: Академический проект, 2001. 368с.
  22. С. Исследовательское интервью. / Под ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл, 2003. 301с.
  23. Г. Ф. Основы современной сексологии. СПб.: Питер, 2000. 896 с.
  24. О. Агрессия при расстройствах личности и перверсиях. М.: Класс, 1998. 368с.
  25. Классификация болезней DSM-IV, Американская Психиатрическая Организация, 1994 Электронный ресурс. Режим доступа: www. target-21.hl.ru/new/DSM-IV PD. html
  26. Ю.А. Психология девиантного поведения. М.: Сфера, Ю-райт М, 2001. 160с.
  27. JI.C. Другая любовь. СПб.: Фолио-Пресс, 2000. 864с.
  28. В.В. Различные подходы к классификации психических расстройств в детском возрасте. // Журн. невропатол. и психиатр. 1982. Т. 82. № 10. С. 71— 77.
  29. Кон И. С. Лики и маски однополой любви. Лунный свет на заре. М.: Олимп, ACT, 2003. 576 с.
  30. Кон И. С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире. Маскулинность как история. Российский мужчина и его проблемы (Лекции 1−3) // Тендерный калейдоскоп. Курс лекций. / Под ред. Малышевой М. М. М.: Academia, 2001. С. 189−209.
  31. Кон И. С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 1989. 252 с.
  32. М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных учреждений. СПб.: Питер, 2005. 304 с.
  33. В.Т. Девиантное поведение у подростков: социальнопсихологические и психиатрические аспекты. Минск: Беларусь, 1988. 207 с.
  34. Н.И. Гомосексуальная субкультура и мужская проституция // Социокультурный анализ тендерных отношений: Сб. науч.трудов. / Под ред. Ярской-Смирновой Е. Р. Саратов: Сарат. ун-т, 1998. С. 98 103.
  35. Мак Вильяме Н. Психоаналитическая диагностика. М.: Класс, 1998. 480 с.
  36. МакФарлейн А., Ван дер Колк Б. Травма и её вызов обществу. // Московский Психотерапевтический Журнал. 2003. № 1. С. 7 30.
  37. A.M., Холмогорова А. Б. Об опыте психологического изучения юношей, практикующих коммерческий секс с лицами своего пола. // Семейная психология и семейная терапия. 2010. № 1. С. 34−55.
  38. A.M., Холмогорова А. Б. Социальные и психологические аспекты феномена мужской проституции в современной культуре. // Культурно-историческая психология. 2011. № 1. С. 80−89.
  39. A.M., Холмогорова А. Б. Полоролевая идентичность и восприятие родителей у мальчиков-подростков с асоциальным поведением. // Неврологический вестник. 2011. Т. 43. Вып. 1. С. 25−30.
  40. Нашхоев М. Р, Ильина C.B. Психологические особенности женщин, занимающихся уличным секс-бизнесом. // ИППП. 2000. № 6. С. 31- 37.
  41. JI.C. Особенности самооценки и самоотношения у девиантных подростков. // Альманах ин-та коррекционной педагогики РАО. 2005. № 9. С. 45.
  42. A.A. Образ родителей у подростков с нарушениями адаптации. // Известия Российского Государственного Педагогического Университета им. Герцена. 2009. № 98. С. 291 295.
  43. М. Концепция пограничного пациента. Электронный ресурс. // Журнал Практической Психологии и Психоанализа, № 2, июнь 2003. Режим доступа: http://psvioumal.ru/i3p/pap.php?id=20 030 202
  44. , Э. Модель структуры и развития пограничного расстройства личности Электронный ресурс. // Журнал Практической Психологии и Психоанализа, № 2, июнь 2002. Режим доступа: http://psvioumal.ru/i3p/pap.php?id=20 020 207
  45. Т.А. Проблема полоролевой социализации детей. Воронеж: МОДЭК, 2004. 263 с.
  46. Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений. / Под общ. ред. Шведовой Н. Ю. М.: Азбуковник, 1998. 924 с.
  47. Е.Т., Ильина C.B. Роль эмоционального опыта жертв насилия для самоидентичности женщин, занимающихся проституцией // Психологический журнал. 2000. № 5. Т. 21. С. 70−81.
  48. К.В. Полоролевая идентичность у подростков с делинквентным поведением. / Дисс.канд. психол. наук. М., 2007. 163 с.
  49. К.В., Дворянчиков Н. В. Тендерная идентичность у подростков с делинквентным поведением. // Вестник Санкт-Петербургского Университета. 2008. Сер. 12. Вып. 1. С. 222−228.
  50. Ф., Тайсон Р. Психоаналитические теории развития. Екатеринбург: Деловая Книга, 1998. 528 с.
  51. Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. СПб: Питер, 2001. 272 с.
  52. О. Психоаналитическая теория неврозов. М.: Академический проект, 2005. 848 с.
  53. Ш. Теория и практика психоанализа. СПб.: Университетская книга, 2000. 320 с.
  54. Фрейд 3. Три очерка по теории сексуальности. М.: Просвещение, 1990. 448 с.
  55. , Э. Мужчина и Женщина. М.: ACT, 1998. 521 с.
  56. А.Б. Теоретические и эмпирические основания интегративной терапии расстройств аффективного спектра. / Дис.. д-ра. психол. наук, М.2006. 465с.
  57. Addis М.Е., Mansfield А.К., Syzdek M.R. Is «Masculinity» a Problem?: Framing the Effects of Gendered Social Learning in Men // Psychology of Men and Masculinity. Apr 2010. Vol. 11. No. 2. P. 77 90.
  58. Adler F. Sisters in Crime: The rise of the new female criminal. New York: McGraw-Hill, 1975. 290 p.
  59. Aggleton P. Men who sell sex: international perspectives on male prostitution and HIV/AIDS. Philadelphia: Temple University Press, 1999. 282 p.
  60. Arciniega G.M., Anderson T.C., Tovar-Blank Z.G., Tracey Т. J.G. Toward a fuller conception of machismo: Development of a traditional machismo and caballerismo scale. // Journal of Counseling Psychology. 2008. Vol. 53. P. 19−35.
  61. Arnold K.A., Barling J. Prostitution: an illustration of occupational stress in 'dirty work' // Occupational stress in the service. Professions. / Dollard M., Winefield A., Winefield H. (Eds). London: Taylor and Francis, 2003. P. 261 280.
  62. Amtz, A. Cognitive therapy of Borderline Personality Disorder. // Cognitive Therapy of Personality Disorders / Beck A.T., Freeman A., Davis D.D. et al. (Eds). New York & London: Guilford, 2004. P. 187 215.
  63. Babl J. D. Compensatory masculine responding as a function of sex role. // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1979. Vol. 47. P. 252 257.
  64. Bagley C., Young L. Juvenile prostitution and child sexual abuse: A controlled study. // Canadian Journal of Community Mental Health. 1987. Vol. 6. P. 5 26.
  65. Ballester R., Gil M.D. Prostitucion Masculina. Estudio psicosocial en nuestro contexto. Promolibro, Valencia, Espana, 1996. 234 p.
  66. Ballester R., Gil D. Sexual History of a Sample of Male Sex Workers in Spain. Электронный ресурс. // Journal of Sex Research. 2006. Режим доступа: http://findarticles.com/p/articles/mim2372/isl43/ainl6102453
  67. Beck A., Butler A., Brown G., Dahlsgaard K., Newman C., Beck J. Dysfunctional beliefs discriminate personality disorders. // Behaviour research and therapy. 2001. Vol. 39. P. 1213 1225.
  68. Bern S. Sex role adaptability: one consequence of psychological androgyny // Journal of Pers. and Soc. Psychology. 1975. Vol. 31. P. 634—643.
  69. Bene E. On the genesis of male homosexuality: An attempt at clarifying the role of the parents. // British Journal of Psychiatry. 1965. Vol. 3. P. 803 813.
  70. Bieber I. Homosexuality: a psychoanalytic study of male homosexuals. New York: Vintage, 1965. 353 p.
  71. Blazei R.W., Iacono W.G., McGue M. Father-child transmission of antisocial behavior: the moderating role of father’s presence in the home. // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2008. Vol. 47. No. 4. P. 406−415.
  72. Bogaert A.F. Personality, delinquency, and sexuality: Data from three Canadian samples. // Personality and Individual Differences. 1993. Vol. 15. P. 353−56.
  73. Butler A., Brown G., Beck A., Grisham J. Assessment of dysfunctional beliefs in borderline personality disorder. // Behaviour research and therapy. 2002. Vol. 40. P. 1231 -1240.
  74. Butler A. Research Targets Borderline Beliefs. Электронный ресурс. // Beck Institute’s Newsletters, June 2001 Режим доступа: http://www.beckinstitute.org
  75. Carrion V.G., Steiner H. Trauma and Dissociation in Delinquent Adolescents. // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2000. Vol. 39. No. 3. P. 353−359.
  76. Cohn A.M., Zeichner A. Effects of masculine identity and gender role stress on aggression in men. // Psychology of Men and Masculinity. 2006. Vol. 7. P. 179−190.
  77. Cohn A.M., Zeichner A., Seibert L.A. Labile affect as a risk factor for aggressive behaviour in men. // Psychology of Men and Masculinity. 2008. Vol. 9. P. 29−39.
  78. Connor D.F. Aggression and Antisocial Behavior in Children and Adolescents. NY: Guilford Press, 2002. 480 p.
  79. Craig Т.К.J., Hodson S. Homeless youth in London: Accommodation, employment and health outcomes at the first year. // Psychological Medicine. 2000. Vol. 30. No. l.P. 187−194.
  80. Davies P., Feldman R. Selling sex in Cardiff and London // Men who sell sex / Aggleton P. (Ed). London: UCL Press, 1999. P. 1 22.
  81. Differentiating Normal and Abnormal Personality, 2nd Edition. / Strack S. (ed). NY: Springer Pub, 2006. 656 p.
  82. Donoso С., Matus С. Estudio. Prostitucion Juvenil Urbana. Santiago de Chile: PIEG Universidad de Chile, 1999. 136 p.
  83. Dutton D.G. Traumatic Origins of Intimate Rage. // Aggression and Violent Behavior. Winter 1999. Vol. 4. No. 4. P. 43147.
  84. Earls C.M., David H. A psychosocial study of male prostitution // Archives of Sexual Behaviour. 1989. Vol. 18. No. 5. P. 401−419.
  85. Ellis L., Hoffman H., Burke D.M. Sex, sexual orientation and criminal and violent behavior. // Personality and Individual Differences. 1990. Vol. 11. No. 12. P. 1207 -1212.
  86. Farley M. Prostitution, Trafficking and Traumatic Stress. London: Routledge, 2004. 384 p.
  87. Farley M., Barkan H. Prostitution, Violence Against Women, and Posttraumatic Stress Disorder. //Women & Health. 1998. Vol. 27. No. 3. P. 37−49.
  88. Feder J., Levant R., Dean J. Boys and violence: a gender-informed analysis // Professional Psychology: Research and Practice. 2007. Vol. 38. No. 4. P. 385 391.
  89. Finn R. Personality disorders predict violence in women // Clinical Psychiatry News. Jan, 2003. Электронный ресурс. Режим доступа: httpV/findarticles.com/p/articles/mi hb4345/is 1 31/ai п28 981 855/
  90. Flournoy H. An analytic session in a case of male homosexuality. // Drives, affects, behaviour. Essays in honour of Marie Bonaparte. /Schur M. (ed). New York: International Universities Press, 1953. P. 229 240.
  91. Freud S. Leonardo da Vinci and a Memory of His Childhood. NY: W.W. Norton & Company. 1990. 144 p.
  92. Freund K., Blanchard R. Is the distant relationship of fathers and homosexual sons related to the sons' erotic preference for male partners or to the sons' atypical gender identity or both? // Journal of Homosexuality. 1983. Vol. 9. No. 1. P. 7 25.
  93. Garaigordobil M., Dur6 A. Neosexismo en adolescentes de 14 a 17 acos: Relaciones con autoconcepto-autoestima, personalidad, psicopatologHa, problemas de conducta, y habilidades socials. // Chmica y Salud. 2006. Vol. 17. No. 2. P. 127 149.
  94. Garaigordobil M., Maganto С., Pnrez J.I., Sansinenea E. Gender differences in socio-emotional developmental factors during adolescence and effects of a violence prevention program. // Journal of Adolescent Health. 2009. Vol. 44. No. 5. P. 468 -477.
  95. George M. Support for boys on the game // Society Guardian. 2001. 4 July.
  96. Goering P., Tolomiczenko G., Sheldon Т., Boydell K., Wasylenki D. Characteristics of Persons Who Are Homeless for the First Time. // Psychiatric Services. 2002. Vol. 53. No. 11. P. 1472−1474.
  97. Good G.E. et al. Male Gender Role Conflict: Psychometric Issues and Relations to Psychological Distress. // Journal of Counselling Psychology. 1995. Vol. 42. No. 1. P. 3 -10.
  98. Graaf R., Vanwesenbeeck I., van Zessen G., Straver C.J., Visser J.H. Alcohol and drug use in heterosexual and homosexual prostitution, and its relation to protection behaviour. // AIDS Care. 1995. Vol. 7. No. 1. P. 35−47.
  99. Green R. Sexual Identity Conflict in Children and Adults. NY: Basic Books, 1974. 386 p.
  100. Gunderson J.G. Borderline Personality Disorder. Washington, DC: American Psychiatric Press, 1984. 204 p.
  101. Guzman L.G. La prostitucion: Estudio Juridico y Criminologico. Madrid: Edersa, 1992. 230 p.
  102. Hardy A., Howitt D. Fighting in adolescent females: a test of gendered representation, gendered trait and gender role conflict/transition theories. // Psychology Postgraduate Affairs Group Annual Conference. Derby, 1998. P. 59 63.
  103. Hart J., Richardson D. The theory and practice of homosexuality. London: Routledge, Kegan Paul, 1981. 214 p.
  104. Hayes J.A., Mahalik J.R. Gender role conflict and psychological distress in male counseling center clients. // Psychology of Men and Masculinity. 2000. Vol. 2. P. 116−125.
  105. ICD-10 Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.who.int/classifications/apps/icd/icdlOonline
  106. Jakupcak М., Lisak D., Roemer L. The Role of Masculine Ideology and Masculine Gender Role Stress in Men’s Perpetration of Relationship Violence. // Psychology of Men and Masculinity. 2002. Vol. 3. No. 2. P. 97−106.
  107. James J., Meyerding J. Early sexual experiences as a factor in prostitution. // Archive of Sexual Behaviour. 1977. Vol. 7. P. 31- 42.
  108. Kauth M.R. True Nature: A Theory of Sexual Attraction. New York: Kluwer Academic, Plenum Publishers, 2000. 250 p.
  109. Kearins E. The Secret World of Male Prostitution in Dublin. Dublin: Marino Books 2000. 151 p.
  110. Kelly Weisberg D. Children of the Night: A Study of Adolescent Prostitution. Lexington, Massachusetts: Lexington Books, 1985. 298 p.
  111. Kia-Keating M., Grossman F., Sorsoli L., Epstein M. Containing and Resisting Masculinity: Narratives of Renegotiation Among Resilient Male Survivors of Childhood Sexual Abuse. // Psychology of Men & Masculinity. 2005. Vol. 6. No. 3. P. 169−185.
  112. Kohlberg L.A. Cognitive-Developmental Analysis of Children’s Sex-Role Concepts and Attitudes. // The Development of Sex Differences. / Maccoby E.E. (ed). Stanford, CA: Stanford University Press, 1966. P. 213 254.
  113. Kopper B.A., Epperson D.L. Women and anger: Sex and sex-role comparisons in the expression of anger. // Psychology of Women Quarterly. 1991. Vol. 15. P. 714.
  114. Kristeva J. Melanie Klein. NY: Columbia University Press, 2002. 304 p.
  115. Kruks G. Gay and lesbian homeless street youth: Special issues and concerns // Journal of Adolescent Health. 1991. Vol. 12. P. 515 518.
  116. Leader D., Groves J. Introducing Lacan. New York: Totem Books, 1998. 176 p.
  117. Lewes K. The Psychoanalytic Theory of Male Homosexuality. NY: Plume, 1989. 301 p.
  118. Lopez V.A., Emmer E.T. Influences of Beliefs and Values on Male Adolescents' Decision to Commit Violent Offenses // Psychology of Men and Masculinity. Jan 2002. Vol. 3. No. 1. P. 28 40.
  119. Maschi T. Unraveling the Link Between Trauma and Delinquency: The Mediating Role of Negative Affect and Delinquent Peer Exposure. // Youth Violence and Juvenile Justice. Apr 2008. Vol. 6. No. 2. P. 136 157.
  120. McCormick A. Running for their Lives: The Impact of Family Violence on Youth Homelessness. // BC Institute against family violence newsletter, 2004. P. 33 -40.
  121. McLean L.M., Gallop R. Consecuencias del abuso sexual infantil para el trastorno limite de personalidad y el trastorno por estres postraumatico grave. // The Journal of APPI. Ed. Espanola. 2004. Vol. 160. No. 2. P. 369 371.
  122. McManus M. et al. Borderline personality in serious delinquents. // Comprehensive Psychiatry. 1984. Vol. 25. No. 4. P. 446−454.
  123. McNaught S. The lost boys. // The Boston Phoenix. 1997. 24 Oct. P. 16 17.
  124. Milic J.H., Crowne D.P. Recalled Parent-Child Relations and Need for Approval of Homosexual and Heterosexual Men. // Archives of Sexual Behaviour. 1986. Vol. 15. P. 239−246.
  125. Milovchevich D., Howells K., Drew N., Day A. Sex and Gender Role Differences in Anger: An Australian community study. // Personality and Individual Differences. 2001. Vol. 31. No. 2. P. 117 127.
  126. Mischel W.A. Sex typing and socialization. // Carmichael’s manual of child psychology. / Mussen P.H. (ed). NY: Wiley, 1970. P. 71 93.
  127. Monk D., Ricciardelli L.A. Three dimensions of the male gender role as correlates of alcohol and cannabis involvement in young Australian men // Psychology of Men and Masculinity. Jan 2003. Vol. 4. No. 1. P. 57—69.
  128. Moore T.M., Stuart G.L. A review of the literature on masculinity and partner violence. // Psychology of Men and Masculinity. 2005. Vol. 6. No. 1. P. 46−61.
  129. Mosher D.L., Sirkin M. Measuring a macho personality constellation. // Journal of Research in Personality. 1984. Vol. 18. P. 150−163.
  130. Nicolosi J. Healing Homosexuality: Case Stories of Reparative Therapy. Northvale, NJ: Jason Aaronson Publishers, 1993. 230 p.
  131. Parrott D.J., Zeichner A. Effects of hypermasculinity on physical aggression against women. // Psychology of Men and Masculinity. Jan 2003. Vol. 4 No. 1. P. 70—78.
  132. Perlonguer N. La prostitucion masculina. Buenos Aires: La Urraca, 1993. 148p.
  133. Pirooz Sholevar G. Conduct disorders in children and adolescents. Washington: American Psychiatric Press, 1995. 392 p.
  134. Potterat J.J., Muth S., Darrow W. Pathways to Prostitution: The Chronology of Sexual and Drug Abuse Milestones. Электронный ресурс. // Journal of Sex Research. Nov 1998. Режим доступа: http://findarticles.eom/p/articles/mi m2372/is 4 35/ai 53 390 350/
  135. Ronzon E. Abuso sexual Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.monografias.com/trabaiosl4/violensex/violensex.shtml
  136. Ross С.А., Anderson G., Heber S., Norton G.R. Dissociation and abuse among multiple personality disordered patients, prostitutes and exotic dancers. //Hospital and Community Psychiatry. 1990. Vol. 41. No. 3. P. 328 330.
  137. Sagarin E., Jolly R.W. Prostitution: Profession and pathology. // Sexual dynamics of anti-social behavior / Schlesinger L.B., Revitch E.R. (Eds.) Springfield: Charles C. Thomas, 1997. P. 9 30.
  138. Sergeant M.J.T., Dickins Т.Е., Davies M.N.O., Griffiths M.D. Aggression, empathy and sexual orientation in males. // Personality and Individual Differences. 2006. Vol. 40. No. 3. P. 475−486.
  139. Seutter R. A., Rovers, M. Emotionally absent fathers: Furthering the understanding of homosexuality. // Journal of Psychology and Theology. 2004. Vol. 32. P. 43−49.
  140. Siegelman M. Parental Background of Male Homosexuals and Heterosexuals. // Archives of Sexual Behavior. 1974. Vol. 3. P. 3−4.
  141. Silbert M.D., Pines A.M. Sexual child abuse as an antecedent to prostitution. // Child Abuse Negl. 1981. Vol. 5. P. 407 411.
  142. Silbert M.D., Pines A.M. Victimization of Street Prostitutes. // Victimology. 1982. Vol. 7. P. 122−133.
  143. Silva Rodriguez A. Conducta antisocial: un enfoque psicologico. Mexico: Pax, 2008. 308 p.
  144. Sau V. Diccionario Ideologico feminista. Vol I. Barcelona: Icaria Editorial, 2000. 320 p.
  145. Stets J.E., Burke P.J. Femininity/Masculinity //Encyclopedia of Sociology, Revised Edition / Borgatta E.F., Montgomery R.J.V. (Eds.). New York: Macmillan, 2000. P. 997−1005.
  146. Stockard J., Johnson M. Sex and gender in society. New York: Prentice-Hall, 1992. 337 p. .
  147. Stoff D.M., Breiling J., Maser J.D. Handbook of antisocial behaviour. NY: Wiley, 2008. 624 p.
  148. Stoller R. Sex and Gender: on the development of masculinity and femininity. New York: Science House, 1968. 383 p.
  149. Suggs D. Bargaining Power: Safer Sex and Survival on the Streets of New York // Poz Magazine. Sept. 1998. P. 155 160.
  150. Van der Kolk B. The Compulsion to Repeat the Trauma: re-enactment, revictimization, and masochism. // Psychiatric Clinics of North America. June 1989. Vol. 12. No. 2. P. 389−411.
  151. Vujosevich J. Trabajadores sexuales masculinos. // En libro: Jornadas Gino Germani. / Kornblit A.L. (ed). Buenos Aires: JIIFCS, Instituto de Investigaciones Gino Germani, 2004. P. 15 34.
  152. Wade J.C., Brittan-Powell C. Men’s Attitudes Toward Race and Gender Equity: The Importance of Masculinity Ideology, Gender-Related Traits, and Reference Group Identity Dependence // Psychology of Men and Masculinity. 2001. Vol. 2. No. 1. P. 42−50.
  153. Weitzman L.J. Sex role socialization: a focus on women. Palo Alto, CA: Mayfield, 1979,105 p.
  154. West D.J. Male Prostitution: Gay Sex Services in London. London: Duckworth, 1992. 350 p.
  155. West D.J. Parental figures in the genesis of male homosexuality. // International Journal of Social Psychiatry. 1959. Vol. 5. P. 85−97.
  156. Widom C.S., Ames M.A. Criminal consequences of childhood sexual victimization. // Child Abuse & Neglect. Apr 1994. Vol. 18. No. 4. P. 303−318.
  157. Wiedeman G.H. Survey of Psychoanalytic Literature on Overt Male Homosexuality//J. Amer. Psychoanal. Assn. 1962. Vol. 10. P. 38609.
  158. Wilson N.K. The masculinity of violent crime: some second thoughts. // Journal of Criminal Justice. 1981. Vol. 9. P. Ill- 123.
  159. Winston A.P. Recent developments in borderline personality disorder. // Advances in Psychiatric Treatment. 2000. Vol. 6. P. 211- 217.
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?