Современное общество находится на пике автоматизации всех сфер деятельности, так как это оптимизирует жизненные процессы каждого человека, любого возраста.
Образование — одна из тех сфер, которые претерпевают существенные изменения в методах и виде деятельности. Появление технических средств обучения позволяет улучшить процесс познания учащихся, более эффективным становится процесс запоминания и усваивания материала. С помощью различных девайсов, обучение может подстраиваться под индивидуальные черты учащихся. Иностранный язык — предмет, который требует индивидуального подхода, так как уровень знания и понимания иностранного языка и интерес к данному предмету разные, поэтому возникает необходимость в увлечении каждого учащегося в процесс обучения.
Проблемой моего реферата является вопрос: «Каковы условия оптимизации образовательного процесса и повышения работоспособности учащегося?».
Цель — обнаружение данных условий, и раскрытие возможностей мультимедиа в рамках урока иностранного языка.
Задачи:
- 1) Доказать необходимость технических средств обучения на протяжении урока
- 2) Выявить причины необходимости технических средств обучения на протяжении урока
Активизация познавательной деятельности с помощью мультимедиа является необходимым условием современного образования, так как повышает качество знаний, развивает коммуникативные навыки и навыки обращения с техникой.
Самая актуальная проблема в обучении для учащихся — применение знаний и навыков. Без наглядного образа, модели действия, сложно начать осуществление деятельности, так как, зачастую, понять с чего начать, как продолжить и в каком направлении двигаться, на что опираться, сложно. В этом технические средства обучения могут значительно помочь.
В своем реферате, я расскажу обо всех аспектах мультимедиа на уроке иностранного языка, так как данная тема очень актуальна на данный момент. Образование — это часть общественной культуры, которая в первую очередь нуждается в модернизации, так как это способствует эффективности восприятия преподаваемого материала.
