Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

Актуальное членение простых и сложных предложений со вставными конструкциями на материале звучащей речи

Диссертация: Актуальное членение простых и сложных предложений со вставными конструкциями на материале звучащей речи
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Материалом исследования послужили записи художественного чтения (рассказ А. И. Куприна «Гранатовый браслет», рассказ И. С. Тургенева «Певцы» .), записи чтения отрывков из стихотворений разными информантами, и записи отрывка информационной передачи по радио. Звучащие тексты расшифрованы и представлены в интонационной транскрипции, которая отражает типы ИК, место центра ИК и синтагматическое… Читать ещё >

Содержание

  • ГЛАВА I. ИСТОРИЯ ВОПРОСА И ИСХОДНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
    • 1. 1. Из истории развития теории актуального членения предложения
      • 1. 1. 1. Логико-психологическая теория актуального членения
      • 1. 1. 2. Лингвистические учения об актуальном членении предложения
    • 1. 2. Понятие о звучащей речи
    • 1. 3. Интонационные средства в русском языке
      • 1. 3. 1. Система интонационных средств русского языка.39 1.3.2Синтаксическая и интонационная синонимии
    • 1. 4. Вставные конструкции в русском языке
      • 1. 4. 1. Синтаксический аспект изучения вставных конструкций-пояснений
      • 1. 4. 2. Вставная конструкция-пояснение в устной речи
    • 1. 5. Понятие литературного языка
      • 1. 5. 1. Современное состояние русского литературного языка
      • 1. 5. 2. Особенности устно-разговорной речи
    • 1. 6. Понятие текста и его интерпретация
  • ГЛАВА II. АКТУАЛЬНОЕ ЧЛЕНЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С
  • ПОЯСНЕНИЕМ В РАЗНЫХ ТЕКСТАХ
    • 2. 1. Актуальное членение полипредикативных и монопредикативных предложений с пояснением
    • 2. 2. Анализ художественного текста
      • 2. 2. 1. Анализ звучащего фрагмента из повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет»
      • 2. 2. 2. Анализ звучащего фрагмента из рассказа И. С. Тургенева «Певцы»
    • 2. 3. Анализ информационного текста
      • 2. 3. 1. Анализ звучащего фрагмента новостей
      • 2. 3. 2. Анализ радиоинтервью

Актуальное членение простых и сложных предложений со вставными конструкциями на материале звучащей речи (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Данная диссертация посвящена анализу актуального членения простых и сложных предложений со вставными конструкциями (пояснениями) на материале звучащей речи.

Актуальное членение предложения относится к одному из дискуссионных вопросов в лингвистике и недостаточно изучено. Проблема заключается в том, что вплоть до настоящего времени изучение актуального членения проводилось преимущественно на материале письменной речи. Актуальное членение при таком изучении сводится преимущественно к установлению тема-рематических отношений. При этом не учитывается варьирование актуального членения в пределах одной и той же ситуации. В звучащей речи в пределах одного и того же текста возможны разнообразные варьирования смысловой важности частей высказывания, что ослабляет контраст тема-рематических отношений. Интонационные средства актуального членения в звучащей речи не сводятся к повышению тона на теме и понижению тона на реме.

Объектом исследования послужили предложения, включающие пояснение, то есть, добавочный смысл преимущественно в интерпозиции, выраженное разными синтаксическим средствами (приложением, причастным оборотом, деепричастным оборотом, придаточным предложением). Дело в том, что именно в интерпозиции наиболее разнообразно проявляется добавочный смысл и его отношение к основному смыслу.

Обращает на себя внимание тот факт, что синтаксические средства выражения пояснения детально описаны в академических грамматиках и вузовских учебниках русского языка. В настоящее время выражение добавочного смысла и соотношение его с основным смыслом изучены в значительной меньшей степени, расширение этих знаний возможно в звучащей речи. В звучащей речи предложения, включающие пояснения (в интерпозиции) имеют разветвленную схему варьирования смысловой важности пояснения и способа включения пояснения в основной текст.

В задачи работы входило показать функционирование пояснения, то есть, добавочный смысл в разных стилях и жанрах речи. Отметим, что в работе различается выражение добавочного смысла в устной речи и в письменной речи. В связи с этим выделяются особенности добавочного смысла, обозначенного в скобках.

Материалом исследования послужили записи художественного чтения (рассказ А. И. Куприна «Гранатовый браслет», рассказ И. С. Тургенева «Певцы» .), записи чтения отрывков из стихотворений разными информантами, и записи отрывка информационной передачи по радио. Звучащие тексты расшифрованы и представлены в интонационной транскрипции, которая отражает типы ИК, место центра ИК и синтагматическое членение. Также учитывается различное использование темпа речи и регистров. Из краткого обзора материала ясно, что исследуемый в диссертации материал является продуктивным на протяжении длительных отрезков времени — примерно 200 лет — и продолжает развиваться в настоящее время. В этом заключается актуальность проведенного исследования.

Научная новизна исследования заключается в том, что теоретический анализ построен на широком материале звучащей речи, при этом учитываются различия в средствах выражения основной и добавочной информации в письменной и устной речи. Теоретическая значимость диссертации заключается в том, что при изучении актуального членения последовательно учитываются взаимосвязи синтаксиса, лексики, интонационных средств и контекста и звучащее предложение предстает как единство смыслового и эмоционально-стилистического содержания. Практическая ценность работы состоит в том, что результаты работы могут быть использованы и в теоретических и в практических курсах по русскому языку как для русских, так и для иностранцев, изучающих русский язык.

Диссертация содержит введение, 2 главы, заключение и библиографию. Во «Введении» формулируются цели и задачи исследования, а также обосновывается теоретическая и практическая ценность работы. В 1-ой главе описывается история исследования актуального членения (логико-психологическое и лингвистическое направления), показано развитие теории актуального членения (работы Адамца, Матезиуса, Ковтуновой, Николаевой, и других). В теоретической части представлено современное понимание теории русского литературного языка на основе работ Д. Н. Шмелева,.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Из проведенного теоретического и практического исследования можно сделать следующие выводы:

1. В предложениях с добавочным смыслом (пояснением) регулярно представлены два формальных признака: а) сохраняется семантико-синтаксичесая связь между словами, обрамляющими пояснениеб) при изъятии из предложения поясняющей части основной смысл не нарушается.

2. В звучащей речи в предложениях с пояснением широко варьируется смысловая важность пояснения и его эмоционально-стилистическое содержание.

Общий объем варьирования как со стороны смысловой важности (больший, меньший, максимальное сближение с основным содержанием предложения), так и со стороны эмоционально-стилистического содержания (усиление разговорных оттенков, повествовательности, официальности) регламентирован и может быть схематизирован в составе одного предложения.

3. Сочетание основного и добавочного смысла представляет собой устойчивый и регулярно воспроизводимый фрагмент системы, зафиксированный в данном исследовании на протяжении Х1Х-ХХ века.

4. Все это подтверждается также и последними текстами, в которых добавочный смысл хорошо сочетается с новейшими процессами в области лексических заимствований и словообразования (." Нижегороднефтеоргсинтез" обвиняемый в неуплате акцизов).

5. Разное сочетание основного и добавочного смысла, а также эмоционально-смысловых оттенков, составляет основное содержание актуального членения предложений с пояснением в звучащей речи.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Ю.Д. Избранные труды. Т.1,2.М.Д995.
  2. Н.Д. Предложение и его смысл. М., 1976.
  3. . О.С. Текст//Словарь лингвистических терминов.М.Д966.
  4. В.В., Максимов Л. Ю. Современный русский язык. Часть III. Синтаксис.Пунктуация. М, 1981.
  5. Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. Пер. С франц. М., 1955
  6. Вл. Языковая норма в социальной коммуникации//Проблемы нормы в славянских языках в синхронном и диахронном аспектах.М., 1976.
  7. В.А. Синтаксис.// Современный русский язык.М., 1997.
  8. В.А. Сложное предложение в современном русском языке.М., 1967.
  9. Е.А. Звуки и интонация русской речи. М., 1977.
  10. Е.А. Интонация // Русская грамматика. М., 1980. Т.1§-150—171
  11. Е.А. Интонация и синтаксис.// В. А Белошапкова
  12. Современный русский язык. М., 1997. Брызгунова Е. А. О смыслоразличительных возможностях русскойинтонации.// Вопросы языкознания. 1971. №.4 Брызгунова Е. А. Русская речь начала девяностых годов XX века //
  13. B. В. Виноградов. Исследования по русской грамматике. М., 1975.
  14. Виноградов.В. В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.
  15. М.В. Теория функционально-коммуникативногосинтаксиса. М., 2000 Грамматика русского языка, Т.2,ч.2/Под ред. В. В. Виноградова, Е.1. C.Истриной. М., 1954.
  16. Грамматика современного русского языка.М., 1970
  17. A.A. Введение в психолингвистику.М., 1999.
  18. Е.А., Китайгородская. М.В., Ширяев.Е. Н. Русскаяразговорная речь: Общие вопросы. Словообразование. Синтаксис.М., 1981.
  19. Е.А., Ширяев.Е. Н. Устная публичная речь: разговорная иликодифицированная?//Вопросы языкознания. М., 1980.№.2. Золотова Г. А. Коммуникативные аспекты русскогосинтаксиса.М., 2001.
  20. Г. А., Онипенко Н. К., Сидорова М. Ю. Коммуникативнаяграмматика русского языка.М., 1998.
  21. И.И. Порядок слов в простом предложении (системакоммуникативных форм простого предложения)//Грамматикасовременного русского языка.М., 1970.стр.596−610.
  22. И.И. Порядок слов. // Русскаяграмматика., Т.2.М., 1980, стр. 190−214
  23. И.И. Современный русский язык: Порядок слов иактуальное членение предложения.М., 1976.
  24. C.B. Измерение основной частоты при исследованииинтонации.// Семантические и фонологические проблемыприкладной лингвистики.М., 1968.
  25. С.В., Кривнова О. Ф. Фонетические возможности гортани иих использование в русской речи // Проблемы теоретическойи экспериментальной лингвистики.М., 1977.
  26. . O.A. Нерешенные вопросы теории актуального члененияпредложения.// Вопросы языкознания М., 1972.№.2 Лаптева. O.A. Русский разговорный синтаксис.М., 1976.
  27. . O.A. Чехословацкие работы последних лет по вопросам актуального членения предложения.// Вопросы языкознания М., 1963.№.4
  28. Лингвистический энциклопедический словарь.М., 1990. Ляпон М. В. Вставная конструкция. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979, стр. 49
  29. В. О. О так называемом актуальном членениипредложения //Пражский лингвистический кружок. М., 1967. Матезиус В. О. Основная функция порядка слов в чешском языке //
  30. Пражский лингвистический кружок. М., 1967. Николаева Т. М. Актуальное членениепредложения//Лингвистический энциклопедическийсловарь.М., 1979
  31. Т.М. Актуальное членение—категория грамматики текста.
  32. Вопросы языкознания. 1972.№.2.стр.51 Николаева Т. М. От звука к тексту. М 2000
  33. Т.М. Семантика акцентного выделения .М., 1972. Николаева Т. М. Фразовая интонация славянских языков.М.Д977. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русскогоязыка.М., 1990. ПадучеваЕ.В. Семантические исследования. М., 1996
  34. В.З. Грамматика и логика (грамматическое и логико-грамматическое членение простого предложения). М—Л., 1963. Пауль Г. Принципы история языка. М., 1960.
  35. В.И. Функционально-семантический аспектвысказывания.М., 1988.
  36. A.M. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956.
  37. А.Ф. Подчинение. // Русский язык. Энциклопедия. М., 1979, стр. 222
  38. O.A. Возможности интерпретации художественноготекста интонационно-звуковыми средствами(на материалеисполнения прозы А.С.Чехова).Автореф.Канд.Дис.М., 1991 Распопов И. П. Актуальное членение предложения. Уфа. 1961.
  39. И.П. Строение простого предложения в современномрусском языке.М., 1970.
  40. A.A. Пролегомены к изучению интонации.// Фонологические этюды. М., 1975.
  41. Русская грамматика .Т.1,2./Под ред.Н. Ю. Шведовой.М., 1980 Русский язык.Энциклопедия.М., 1979.
  42. Н.Д. Интонационные система русского языка.Л., 1983.
  43. О.Б. Порядок слов в русском языке.Саратов., 1965
  44. H.A. Категориальная основа тема-рематическойорганизации высказывания-предложения.//Вопросыязыкознания. 1986. № 4.
  45. М.С. Интонационная синонимия в вариативных рядахсобственно вопросительных предложений.1. Автореф.Канд.Дис.М., 1989
  46. Сун юн шень. Порядок слов и его связь с интонацией в русскомязыке в сопоставлении с китайским.Диссертация.М., 1995.
  47. И.Г. Интонация и смысл высказываниям., 1979.
  48. В.Я. Соотношение индивидуального и общего винтонации. Автореф.Канд.Дис.М., 1983.
  49. Ф.Ф. О преподавании грамматики русского языка всредней школе.//Избранные труды, Т.2.М., 1957.
  50. П.К. Анализ речевой интонации.Рига., 1974.
  51. A.A. Синтаксис русского языка.Изд.2 Л., 1941. Шевякова В. Е. Актуальное членение предложения. // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.
  52. Д.Н. Русский язык в его функциональных разновидностях(кпостановке проблемы). М., 1977. Щерба Л. В. Фонетика французского языка. Л.1930.стр.117−118.
  53. Энциклопедический словарь юного филолога.М., 1984.
  54. B.C. О некоторых вопросах актуального членения фразы всовременном русском языке.// Вопросы славянскогоязыкознания. Саратов., 1968.
  55. Т.Е. Коммуникативные стратегии русской речи.М., 2001.
  56. Greenberg, Joseph Н. Some universale of grammer with particularreference to the order of meaningful elements. Universals oflanguage, 2nd edition, ed. by Joseph H. Greenberg.
  57. Cambridge.MA:The MIT Press, 1966. Weil. De l’ordes des mots dans les langues anciennes comprees aux langues moderns. Paris. 18 841. Источники материала
  58. Печатные материалы: А. И. Куприн «Рассказы».М., 1987 И. С. Тургенева. «Запись охотника"М., 1973 Еженедельный журнал «Итоги».2000г. Еженедельная газета «Независимая Газета» Ф. Достоевский. «Братья Карамазовы». А.Грин. «Автобиографическая повесть»
  59. По книге «Владимир Иванович Даль» к 200-летию со днярождения.М.2001. А. С. Пушкин «Евгений 0негин».м., 1980.
  60. Запись художественного чтения:
  61. Рассказ А. И. Куприна «Гранатовый браслет» в исполнении
  62. В.Зозулина. Радио «Надежда». 1997 Рассказ И. С. Тругенева «Певцы» в исполнении И.Ледогорова. Радио «Надежда». 1997. Запись информационных передач:
  63. Отрывки из передач новостей по радио «Эхо-Москвы» в июне ииюле 2001-го года. Отрывки из передачи интервью по радио «Эхо-Москваы» в декабре
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?