Нарушения письма и чтения

1. Дисграфия — частичное расстройство процессов письма, проявляющееся в стойких и повторяющихся ошибках письма. Типичными ошибками письма при дисграфии являются: смешение и замена букв; искажение звуко-слоговой структуры слова; нарушения слитности написания отдельных слов в предложении, разрыв слова на части, слитное написание слов; аграмматизм; смешение букв по оптическому сходству.

Выделяют виды дисграфии:

• • артикуляторно-акустическую (фонетические нарушения);
• • акустическую (несформированность процессов фонематического восприятия);
• • оптическую (замена и искажение сходных по начертанию букв).
• 2. Аграфия — полное нарушение процессов письма.

Причиной дисграфии и аграфии является недостаточная готовность психических процессов, формирующихся в процессе развития устной речи.

3. Дислексия — частичное нарушение чтения. Проявляется в многочисленных, стойко повторяющихся ошибках (например, замены, перестановки, пропуски букв).

К формам дислексии относят:

• • фонематическую (путание букв, которые обозначают сходные по акустико-артиркуляционным параметрам звуки; побуквенное чтение; вставки, пропуски, перестановки);
• • семантическую (механическое чтение, без понимания смысла);
• • аграмматическую (грамматические ошибки при чтении предложений);
• • мнестическую (незапоминание букв и невозможность их сопоставления с соответствующими звуками);
• • оптическую (смешение сходных по начертанию букв).
• 4. Алексия — полная неспособность овладеть чтением.

Дети с дисграфиями и дислексиями нуждаются в логопедической помощи.