Методы обработки данных

В последние годы все большее распространение получают социометрические методы, которые позволяют устанавливать социально-психологические взаимоотношения членов какой-либо группы в количественных параметрах. Эти методы дают возможность оценивать структуру малых групп и статус отдельной личности в этой группе, поэтому методы называются также методами структурного анализа коллектива.

Особую группу составляют математические методы и методы статистической обработки исследовательского материала.

Математические и статистические методы в педагогике применяются для обработки данных, полученных методами опроса и эксперимента, а также для установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями. Они помогают оценить результаты эксперимента, повышают надежность выводов, дают основания для теоретических обобщений. Обработка полученных результатов математическими методами, но специальным формулам позволяет наглядно отобразить выявленные зависимости в виде графиков, таблиц, диаграмм.

Одним из часто применяемых статистических методов является корреляция. Она позволяет установить статистическую взаимосвязь двух или нескольких случайных величин. При этом изменения значений одной или нескольких из этих величин приводят к систематическому изменению значений другой или других величии. Если увеличение величины А приводит к увеличению величины Б, то говорят о прямой корреляции. Если же увеличение величины А приводит к уменьшению величины Б, то устанавливают обратную корреляцию.

Ограниченность корреляционного анализа состоит в том, что он устанавливает связь между явлениями и характер этой связи, но не может исследовать причины возникновения связи и, следовательно, влиять на исследуемый процесс.