Жанр и композиция текста в военной периодике (коммуникативно-семантическое моделирование)

К числу характерных черт современной лингвистики можно отнести переосмысление природы текста и разработку новых подходов к его моделированию. Широко ведутся теоретические и эмпирические исследования, позволяющие развивать углубленное изучение основных характеристик этого явления, в котором соединяются законы языка и речи. К таким параметрам относятся жанр и композиция, а также естественно примыкающие к ним факторы стилистики.

Избранный нами подход, доказавший свою эффективность в последние десятилетия, можно обозначить термином «коммуникативно-семантическое моделирование текста». Из классиков отечественной науки о языке следует обратить особое внимание на известную идею Л. В. Щербы о трояком аспекте языковых явленийодин из этих аспектов — «языковой материал», его же можно назвать совокупностью текстов (имеются в виду тексты, взятые как результат коммуникации). Этот взгляд Щербы на определяющую роль текста в лингвистических исследованиях детально развил М. М. Бахтин.

Для нас фундаментальное методологическое значение имеет работа Бахтина «Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа», которая была написана в 1959;1961 годах.

Явление текста обосновывается им как важнейшая категория, которая объединяет все гуманитарные науки. В своей работе он дает около двадцати трактовок данной категории, занимающей центральное место в его целостном учении. Им перечислен целый ряд свойств текста и намечены важнейшие перспективы дальнейших исследований.

По Бахтину, текст следует рассматривать «как высказывание, включенное в речевое общение (текстовую цепь) данной сферы» [Бахтин 1986: 475]. Этот подход получает дальнейшее развитие в виде особого коммуникативного принципа: «Событие жизни текста, то есть его подлинная «сущность^всегдаразвива-ется на рубеже двух сознаний, двух субъектов» [Бахтин 1986: 477].

Некоторые из этих вопросов мы рассматриваем в нашей диссертации применительно к конкретной сфере текстовой деятельности человека и общества в целом (в области военного взаимодействия). Наша концепция использует такие ключевые категории, как текст, жанр, композиция, стиль, периодика, военная коммуникация, коммуникативная семантика, модель вербального воздействия, взаимозависимость жанра, композиции и стиля.

Мы опираемся на труды целого ряда ученых, которые внесли весомый вклад в решение центральных проблем, связанных с указанными выше категориями [Р. Барт, Л. Витгенштейн, И. Р. Гальперин, А. С. Герд, С. И. Гиндин, В. А. Звегинцев, А. А. Кибрик, Г. Я. Мартыненко, О. И. Москальская, М. И. Откупщикова, И. П. Севбо, Дж. Смит, 3. Я. Тураева, С. Ульман, У. Хенд-рикс, М. А. К. Хэллидей, Л. П. Якубинский и др.].

Жанр и композиция, начиная с античности и до наших дней, изучались и изучаются с учетом различных подходов к тексту как результату и инструменту человеческой коммуникации. В научных трудах разных направлений рассматриваются как художественная, так и деловая сферы общения, как канонические, так и неканонические произведения, как синхронические, так и диахронические закономерности. Некоторые научные школы явный приоритет отдавали материалу литературно-художественных произведений, определению их дифференциальных свойств, хотя на протяжении XX века все более серьезное внимание уделялось особенностям нехудожественных текстов (В. В: Виноградов, Б. В. Томашевский, В. М. Жирмунский, Г. О. Винокур, А. М. Пешковский, Л. В. Щерба, Ш. Балли, Б. Ю. Городецкий, А. Е. Кибрик, Т. Б. Крючкова, О. Д. Митрофанова, Н. М. Разинкина и др.).

В наш век все более значительные объемы текстов создаются в области СМИ, включая разнообразные сферы во всех информационных каналах. Продолжает расти роль различных типов журналистской деятельности, среди нихмногочисленные разновидности периодических изданий. Материал нашего исследования относится именно к этим сферам СМИ и позволяет разработать новые подходы к типологии и внутренним механизмам текстов военной периодики. При этом мы учитываем многообразные исследования других авторов [В. В. Богуславская, Н. Н. Кохтев, Г. Я. Солганик, Л. Р. Дускаева, В. Г. Костомаров, Э. А. Лазарева, Л. М. Майданова, К. А. Рогова, В. В. Одинцов и др.].

Периоды повышенного интереса лингвистики к проблемам жанра и композиции сменялись периодами стагнации внимания к обозначенным проблемам. В настоящее время в связи с активной разработкой нового междисциплинарного направления «жанроведение», которое накопило большой теоретический и практический материал за последние годы, лингвистика вновь обратилась к проблеме жанра.

Все больший интерес лингвистов вызывает жанровая классификация профессионально ориентированного общения. Этот термин охватывает широкий круг явлений, образующих особую подсистему в системе языкаона отличается специфическими характеристиками семантико-стилистического функционирования языка и соответствующей композиционной структурой текста.

Особенно актуальным стало рассмотрение взаимосвязи жанра и композиции в свете новых лингвистических концепций, и здесь методологической основой исследования этой проблематики служит теория общения, т. е. коммуникативная лингвистика. Теория жанра, активно развивающаяся в настоящее время, исследует текст (т. е. целое «объемлющее» законченное речевое произведение) как единство формы и содержания коммуникации, предполагающее изучение как лингвистических, так и экстралингвистических факторов общения.

Классическая модель общения «адресант — сообщение — адресат» расширяется на современном этапе развития теории коммуникации за счет моделирования активности не только адресанта и прямого адресата, но и многочисленных других коммуникантовв ходе этой активности они воздействуют друг на друга при помощи вербальных и невербальных средств, организуют свою совместную речевую профессиональную деятельность. Её результат преломляется в высказываниях, образующих речевую продукцию — коммуникативный текст.

В ходе исследования диагностируются такие параметры текста, как коммуникативная насыщенность, коммуникативная напряженность и персуазив-ность речевого произведения.

Такие термины, как «текст», «композиция», «жанр» имеют свою многолетнюю историю, широкое распространение, используются в разных филологических дисциплинах, где их истолкование порой отличается не только нюансами, но и весьма существенно. Мы развиваем коммуникативно-семантическое моделирование как основу познания текста, его жанра и композиции. Базовое представление о структуре текста дано в известной работе И. Р. Гальперина: «Текст — это произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, литературно обработанное в соответствии с типом этого документа произведение, состоящее из названия (заголовка) и ряда особых единиц (сверхфразовых единств), объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи, имеющее определенную целенаправленность и прагматическую установку» [Гальперин 2007: 18].

Принято считать, что соотношение жанра и композиции носит однонаправленный характер, т. е. жанр определяет композицию. Проверка этой гипотезы входит в задачи нашего исследования. Анализ специальных (профессионально ориентированных) текстов показал, что наблюдается и обратное соотношение: зная определенное строение текста (арсенал коммуникативных целей), можно предположить, к какому жанру относится тот или иной текст.

При этом фундаментальная роль механизма жанра исследуется с учетом концепции М. М. Бахтина, который в своей отдельной обширной работе обосновал соответствующую теорию: «Каждое отдельное высказывание, конечно, индивидуально, но каждая сфера использования языка вырабатывает свои относительно устойчивые типы таких высказываний, которые мы и называем речевыми жанрами» [Бахтин 1986: 428].

Выдвижение на первую позицию в названии диссертации термина «жанр» в сфере военной периодики подчеркивает, что предпринятое нами исследование осуществлено в русле активно развивающегося в последние десятилетия направления филологических изысканий, получившего название «жанро-ведение» (Н. С. Бабенко, В. Е. Гольдин, И. А. Гусейнова, В. В. Дементьев, К. А. Долинин, М. Н. Кожина, К. Ф. Седов, Н. Н. Трошина, Т. В. Шмелева и.

ДР-).

Насущные проблемы этого магистрального направления, формирующегося в современной лингвистике, связаны с возрастающей необходимостью конструктивного моделирования вербальной коммуникации,.с полноценным отражением законов и механизмов семантической организации текста, а также с исследованием взаимодействия жанра и других важнейших категорий лингвистики (прежде всего таких, как композиция и стиль). Названные научные проблемы жанроведения требуют своей конкретной разработки применительно к важнейшим сферам общения в современном обществе, и среди них — военная сфера коммуникации. Эта сфера относится сегодня к числу тех, в рамках которых решаются жизненно важные задачи дальнейшего развития человеческого общества. Из сказанного следует актуальность исследования.

Объект исследования — современные тексты англоязычной военной периодики с охватом всех ведущих жанров, представленных в этой коммуникативной сфере.

Предметом диссертационного исследования являются коммуникативно-семантические взаимосвязи между такими основными характеристиками текста, как жанр и композиция.

Цель исследования — осуществить коммуникативно-семантическое моделирование жанра и композиции текстов с учетом стратегии и тактики общения, а также эффективных стилистических средств.

Указанная цель предопределила решение следующих задач:

• определить природу жанра как коммуникативно-стратегического типа профессионально ориентированного текста;

• выделить (диагностировать) жанры военной периодики двух классов — информационного характера и аналитического характера;

• определить основные параметры каждого жанра и соответствующих его разновидностей;

• определить природу композиции как средства* реализации коммуникативных тактик автораразработать концепцию коммуникативно-семантического моделирования механизмов взаимодействия жанра и композиции (применительно, к изучаемой профессиональной сфере);

• сформировать представительный корпус текстов-согласно их жанровой принадлежности;

• разработать методику и метаязык. для многомерного моделирования выделенных жанров, обращая особое внимание на стратегическую цель жанра и систему тактических целей. соответствующей композиции;

• осуществить многомерное моделирование всех жанровых типов и подтипов собственно информационного характера с описанием речевых средств их реализации;

• осуществить многомерное моделирование всех жанровых типов и подтипов для текстов, выполняющих, аналитическую функцию в военной периодике (с характеристикой именно для них специфических речевых средств).

• предложить пути практического применения построенных коммуникативно-семантических моделей, для всего множества выделенных жанров военной журнальной периодики.

Достоверность и обоснованность результатов обеспечивается методологической концепцией моделирования современных текстов военной периодики, а также единообразным описанием сформированного репрезентативного корпуса журнальных текстов, в котором учитывалась разработанная нами, система признаков — они касались особенностей жанров, композиции, стилистических средств, квантитативных параметров текстовой т. д. Всего исходная эмпирическая база включала более трехсот номеров таких периодических журналов, как Jane’s Defence Weekly (2001;2007), Defence Systems International (2001), Military Technology (2001;2007), выставочных рекламных проспектов Album' of US.

Weapons and Armament (2001;2002). Для подтверждения универсального характера существенных факторов жанровой системы к анализу частично привлекались тексты военных газет — русскоязычных и англоязычных.

Методологические основы исследования определяются на базе фундаментальных междисциплинарных работ отечественных и зарубежных ученых (философов, лингвистов, специалистов по теории СМИ, по семиотике, поэтике, военной журналистике): предложивших методики анализа композиционного строения художественных текстов: В. В. Виноградова, А. И. Горшкова, Г. А. Золотовой, С. Г. Ильенко, JI. Г. Кайды, В. В. Одинцова, Б. А. Успенского;

• заложивших основы коммуникативных стратегий в речевом дискурсе: Г. В. Колшанского (1984), Е. В. Сидорова (1987), Т. ван Дейка (1989), Т. Н. Астафуровой (2003), И. В. Бобыря (2001), О. С. Иссерс (2003, 2009) и др.;

• разработавших теорию жанра и теорию текста: И. Р. Гальперина (1981), М. М. Бахтина (1986), Г. И. Богина (1997), М. Ю. Федосюка (1997), Т. В. Шмелевой (1997, 2007), А. Вежбицкой (1997), К. А. Долинина (1998);

• рассматривавших англоязычные жанры в различных СМИ: Т. Винограда (1983), А. Э. Макарявичюса (1989), Р. Шенка (1989), Т. ван Дейка (1989), С. В. Донскова (2004), А. В. Шевчука (2004), Т. Г. Добросклонской (2005; 2007).

Предмет, материал и цель исследования определили используемые в работе методы наблюдения, исторического анализа, коммуникативно-семантического моделирования свойств текста, структурного анализа жанра и композиции, метод параметризации стилистических средств, метод формализации словарных дефиниций терминологических единиц, компьютерный кластерный и дискриминантный анализ.

Методы определили конкретную методику и процедуры моделирования.

Научная новизна диссертации заключается в том, что впервые разработана теория жанра и композиции текста военной периодики, основанная на принципах коммуникативно-семантического моделирования, и выявлены закономерности управления процессами построения и понимания текстов в указанной сфере общения. Исследование.

1) раскрывает механизмы взаимосвязи между жанром, композицией и стилем текста в профессиональной коммуникации;

2) полно описывает эти явления на материале сформированного представительного массива текстов;

3) обеспечивает применение результатов, полученных в диссертации, для, создания словарей* и учебных пособий по коммуникативному анализу текста профессионально ориентированной коммуникации и проведения различных информационных процессов в рамках современных образовательных технологий.

В диссертации впервые проанализированы:

— жанры англоязычной военной журналистики (обозрение, комментарий, информационная рекламная статья);

— военно-публицистический дискурс как макросистема жанров и связанные с ней коммуникативно-прагматические параметры профессионального общения;

— концепция жанра и композиции с точки зрения классических и современных положений коммуникативной лингвистики, в частности, введены и описаны понятия коммуникативной насыщенности и коммуникативной напряженности текстов разных жанровых типов;

— конкретные разновидности текстов СМИ с позиций коммуникативной семантики в сфере военной периодики, результаты такого анализа способствуют компьютерному моделированию текстов, разных по объему и необходимых для интерпретации протяженного дискурса в рамках профессионального журнала.

Таким образом, созданная концепция, примененная к малоизученному военному дискурсу, позволила осуществить очередной шаг на пути реализации следующей цепочки в профессиональной сфере общения: военная идеология глобальная стратегия текста — жанровая принадлежность текста — внутритекстовые коммуникативные цели — коммуникативные ходы — композиция текста. Теоретическая значимость исследования состоит:

— в дальнейшем развитии лингвистической теории СМИ, а именно в решении назревших проблем коммуникативной семантики жанра и композиции, обусловленных спецификой военно-публицистической сферы общения;

— в расширении представлений о многоаспектном моделировании военно-публицистического подстиля;

— в уточнении терминов и их определений в концептуальном аппарате коммуникативной лингвистики;

— в разработке теоретических основ для дальнейшего развития лингвистики текста, которая должна стремиться к комплексному моделированию взаимосвязи жанра, композиции и стиля.

Практическая ценность диссертации состоит в апробированной, нами возможности использовать результаты исследования в практической учебно-методический работе в образовательных учреждениях, связанных с профессионально ориентированной информационной работой по иностранным языкам, а также в различных вузах при подготовке лекционных курсов по лингвистике текста, лингвистической семантике, дискурсу, общему языкознанию, теории и практике перевода.

Положения, выносимые на защиту:

1. Жанр и композиция текстов военной периодики имеют коммуникативную природу. Тот и другой параметры текста определяются комплексом целевых характеристик: жанр основывается на стратегических целях автора-, а композиция — на тактической целевой структуре текста.

2. Текст как важнейший элемент профессионально-делового общения обладает сложным коммуникативным содержаниеми для. его понимания существенно разграничение практических и коммуникативных целей.

3. Соотношение жанра и композиции имеет однонаправленный характерт. е. жанр определяет композицию. Жанр, композиция и стиль образуют триединство, определяемое в конечном итоге стратегической установкой автора.

4. Тексты военной публицистики характеризуются устоявшейся специфической системой журнальных жанров, что отражается в весьма жестких закономерностях развертываемой композиции, не исключающей творческого момента.

5. Жанровая система текстов военной периодики имеет иерархическую структурупрежде всего она распадается на два класса — текстов информационного и аналитического характерадалее в каждом из этих классов выделяются жанровые типы, а они в ряде случаев имеют четкие разновидности (подтипы).

6. Коммуникативно-семантическоемоделирование жанровых типов и подтипов предусматривает характеристику важнейших параметров текста. Это характеристики стратегических и тактических целей и способов речевой реализации, особенности композиционной структуры' текста и его частей, система стилистических средств, оформляющих элементы композиции, лексический и фразеологический состав текста, набор клишированных конструкций, а также ряд других характеристик.

7. Текст военной периодики несет на себе печать авторской индивидуальности и редакционной политики журнала, довольно регулярно привлекаются коммуниканты в прямом или завуалированном виде.

8. Как правило, в текстах военной периодики совмещаются собственно технические и идеологические факторы военного дела и военной политики.

Апробация работы. Основные положения и результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры лингвистической семантики МГЛУ (20 062 011), а также на конференциях и семинарах, проводившихся в вузах Российской Федерации и СНГ. Результаты исследования были представлены в докладах: на международной конференции в Московском государственном лингвистическом университете, посвященной 100-летию со дня рождения профессора.

МГЛУ И. Р. Гальперина (2005) — на международной конференции «Язык и культура» в Томском государственном университете (1996) — на ежегодных международных конференциях «Актуальные проблемы германистики и романистики» в Смоленском государственном университете (2004—2010) — на ежегодных конференциях «Авраамиевские чтения» (секции «Лингвокультурологические аспекты филологических исследований» и «Роль филологических наук в формировании личности» в Смоленском гуманитарном университете (2004;2010) — на ежегодных междисциплинарных научно-практических конференциях лингвистической и методической направленности по дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в Военной академии ВПВО ВС РФ (2000;2011). Некоторые результаты исследования отражались также в докладе на Европейской конференции по преподаванию иностранных языков (секция стилистики, г. Глазго, Великобритания, 1995).

Основные положения диссертации отражены в сорока статьях, восемь из которых вышли в свет в ведущих рецензируемых изданиях, рекомендованных ВАК для публикации результатов исследований, представленных на соискание ученой степени доктора филологических наук. Основные материалы исследования отражены также в монографии «Жанр и композиция профессионально ориентированного текста: коммуникативно-семантическое моделирование» (Смоленск, В, А ВПВО ВС РФ, 2011).

Результаты диссертационного исследования внедрены в учебный процесс кафедры иностранных языков В, А ВПВО ВС РФ в ходе выполнения инициативных НИР «Текст» (2007;2009), «Перевод» (2010;2011) и «Общение» (20 082 011), в ходе чтения курса лекций по теории английского языкознания, а также по стилистике и культуре речи русского языка — в рамках подготовки переводчиков в сфере профессиональной коммуникации.

В изданных восьми учебных пособиях содержатся тексты, упражнения, контрольные задания и тесты, которые направлены на отработку навыков и умений у адъюнктов. Часть пособий используется при обучении слушателей и курсантов, обучающихся по дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», в которых представлены тексты различных жанров, разработанные нами структура и композиция, коммуникативные модели текстов военной периодики.

Поставленные в диссертации цели и задачи определили структуру исследования: Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка литературы (365 наименований), списка использованных словарей (29 наименований), Приложения* 1 «Образцы анализируемых текстов различных жанров», используется текстовой и графический формат, Приложения 2 «Инвентарь стилистических средств, выражающих различные коммуникативные цели».

Выводы по Главе 5.

В главе анализируется жанрово-композиционная и стилистическая специфика другого крупного класса жанров, который характеризуется как типы текстов аналитического характера и приводятся результаты моделирования всех основных параметров общения.

Нами выделены следующие типы текстов.

А-Тип 1. Комментарий. При всей размытости его формы он тем не менее характеризуется относительно стабильной композицией. Упомянутая выше размытость формы выражается в расположении дополнительного материала в соответствии с индивидуальной манерой автора.

1. Заглавие.

2. Экспозиция.

3. Основной текст: а) вводный абзацб) развернутый текств) заключительный абзац / заключительные абзацы.

Это связано с необходимостью разъяснять многие события, происходящие в экономической, политической и военной сферах современного мира. Комментарий стал весьма популярен и занял достойное место среди аналитических форм журналистики. Моделирование этого жанра в научной литературе раньше не проводилось.

Задачи военного комментария — обсуждение, выражение мнения об актуальных событиях (официальными лицами и комментатором), аргументация, оценка имеющейся информации. Функции комментатора обычно выполняются профессиональными журналистами и обозревателями ведущих военных журналов, специалистами в области военной политики.

Этот жанр отличается от прочих аналитических жанров тем, что в нем обычно анализируется с разных сторон одно важное событие, известное читательской аудитории, и в этом анализе превалирует мнение автора и других коммуникантов, имеющих отношение к обсуждаемому предмету.

Существенно то, что в комментарии может содержаться не только анализ того или иного события, но и размышления о перспективах его развития и последствиях.

Специфическая черта данного жанра: основной вывод делается автором, который формулирует итог анализа комментируемого события.

В-современном военном комментарии нами выделены различные тактические цели, зависящие от содержания и отношения автора или других коммуникантов:

— направить внимание аудитории на важные новые факты, выходящие на первый план военной / общественной жизни;

— выявить причины комментируемого событияустановить связь этого события с другимиоценить комментируемое событие, используя сравнение, сопоставление, доказательство, аргументы за / противспрогнозировать развитие события;

— обосновать с помощью примеров необходимые варианты действия / поведения’или решения возникающих задач.

Исследование корпуса текстов показало, что в военной периодике наиболее востребованы три. разновидности (подтипа) комментария.

Военно-политический комментарий освещает военные вопросы, которые имеют идеологическую направленность. Примерами могут быть статьи «Putin address reflects rising antagonism at US» — «Lack of strategic will is sapping India’s potential». Общая стратегическая коммуникативная цель этих текстов — дать идеологическую оценку определенным политическим актам. С точки< зрения практической' цели в этом комментарии присутствует стремление обеспечить приоритет своей страны в области конкретной военно-политической деятельности.

Требованиям этого подтипа текстов отвечают их композиция: и стилистические средства.

Военно-технический комментарий оценивает техническую оснащенность, боевое применение и вооружение разных стран, раскрывает причины, которые мешали преодолеть затруднения в прошлом и показывает пути выхода из кризисного состояния.

Тексты военно-технического комментария отличаются детальной авторской интерпретацией предмета изображения при полном отсутствии цитат. Это выделяет данный подтип комментария на фоне* военно-политического, где приводятся цитаты (порой многочисленные) разных политических лидеров. Хотя военно-технический комментарий имеет одностороннюю направленность на сугубо специальные (военные) вопросы, это ни в коей мере не отражается на критическом анализе событий, который проводят военные специалисты. Пример — статья «Australia must upgrade its ASW capabilities «.

Общая стратегическая коммуникативная цель — оценить состояние военной техники разных стран мира — объединяет тексты жанра комментария. С точки-зрения общей практической цели речь идет об эффективности военного оснащения тех или иных стран.

В военно-техническом комментарии разворачиваются тактические коммуникативные цели, которые отражают композицию этого жанра. Их можно представить, например, следующими клише, конструкциями, предложениями:

1) оценить современное состояние (показать недостатки): to be in a parlous state — быть в плачевном состоянииto make the situation worse — сделать ситуацию хужеухудшить ситуацию;

2) достичь намеченной цели: to take urgent action to provide <.> — предпринять необходимые действия, чтобы обеспечить <.>- to offer a way forward — предложить выход из положения;

3)показать перспективы развития событий:

It is not all bad news. — He все плохие новости (есть и хорошие). to be in a parlous state — быть в плачевном состоянии;

Коммуникативный механизм рассматриваемого подтипа жанра отражается в соответствующей ему композиции и используемых стилистических средствах, которые представлены в виде систематизированных семантических групп в Приложении 2.

Военно-проблемный комментарий дает анализ какой-либо актуальной проблемы, в обсуждении которой участвуют несколько коммуникантов.

Например, в статьях «Intelligence-led military operations «(JDW. 2006. 31 May. P: 21), «Countering the IED threat» (JDW. 2006. 21 June. P. 21), «Shiftingfocus» (JDW. 2006. 30 Aug. P. 21) говорится о необходимости радикальных изменений в традиционном оборонном бизнесео том, что современные боевые действия, ведущиеся в населенных районах, представляют новые трудности для идентификации противникачто проведение разведывательных военных операций требует решения дополнительных задач.

В ходе обсуждения комментируемое событие включается в контекст более широких процессов, ситуаций и задач, как правило, ужеизвестных аудитории, произошедших раньше или позже описанного, но связанных с этим событием одной причинно-следственной связью. В результате в комментарии осуществляются интерпретация, объяснение и оценка главной проблемы.

В проблемном комментарии дается многосторонняя оценка одного главного события (явления). Часто в конце статьи подводится итог перечислением всех проблем и включением резюмирующей фразы «This is only a partial listing of the problems «(Это лишь часть проблем в этой области).

Конечная практическая цель всех текстов этого жанра обусловлена стремлением найти оптимальный способ ведения определенной военной деятельности.

Целый ряд особых стилистических средств служит повышению эффективности проблемного комментария.

А-Тйп 2. Обозрение. Это традиционный и устойчивый жанр военной публицистики, обладающий эффективными возможностями масштабного целенаправленного отражения различных сторон военной деятельности в конкретный отрезок времени. Он позволяет выявить современное состояние и тенденции развития определенных военно-политических институтов, а также подвести итоги военных кампаний.

Моделирование этого жанра в научной литературе ранее не проводилось.

Обозрение как аналитический тип текста дает основание выделить две его разновидности (два подтипа). В диссертации подробно описаны результаты их моделирования.

Военно-техническое обозрение. Данный подтип знакомит читателя с историей и экономикой страны, современными политическими и военными событиями, ее вооруженными силами.

Стратегическая коммуникативная цель текста военно-технического обозрения — дать исторический обзор и описать современное состояние вооруженных сил страны, включая виды и рода войск.

Тактические цели текста: а) направить внимание аудитории на важные новые факты военной и общественной жизниб) показать военно-техническую оснащенность вооруженных сил и дать им оценку.

Цели этого уровня определяют коммуникативную динамику композиции.

В обозрении уделяется внимание выводам, имеющим актуальное общественно-политическое и военное значение.

Текст обозрения раскрывает огромный фактический материал, для описания которого используются такие логические методы, как анализ и синтез, индукция и дедукция, сравнение и аналогия.

Для композиции характерны широкие временные границы (исторический и современный периоды), что отличает этот жанровый подтип от других жанров. Подчеркнем, что в обозрении фиксируется социальное время.

Текст военно-технического обозрения делится на несколько самостоятельных композиционных частей, образующих стандартную композицию: — заголовок статьи;

— экспозицияосновной текст с вводной частью (выводы отсутствуют).

Моделирование этого жанрового подтипа приводит к выделению формального дифференцирующего признака, который отличает его от других типов аналитических жанров и от подтипа военно-проблемного обозрения. В качестве такого признака выступает наличие заголовков у составных частей обозрения. Ими являются названия видов вооруженных сил — «Land Forces», «Navy», «Air Force» — такое построение композиции — стилевая доминанта военно-технического обозрения, характеризующая его жанровое своеобразие. Военно-проблемное обозрение — это такой подтип аналитического жанра, который знакомит читателя с основной проблемой, рассматриваемой автором. Она вовлекает в обсуждение различные подтемы, позволяющие широко и глубоко вникнуть в основную проблему. Структурно текст этого жанра начинается с рубрики BRIEFING, под которой пишется название обозрения' (например, TURKISH DEFENCE INDUSTRY — «Оборонная промышленность Турции" — US BLACK PROGRAMMES — «Секретные программы США" — AIRBORNE GROUND SURVEILLANCE — «Система разведки воздушного базирования опознавания наземных целей»).

Стратегическая коммуникативная цель проблемного обозрения — дать многогранную когнитивную модель важной проблемы, акцентировать на ней внимание и изложить её читателю.

Тактические коммуникативные цели — оценить рассматриваемое событие (явление) с точки зрения представления опасности для мирового сообщества.

Коммуникативная стратегияопределяется мотивами автора обозрения, установками военно-политического института, системными ценностями культуры народа. Тактика представляет конкретный этап осуществления коммуникативной стратегии автора и способствует решению глобальной и локальных стратегий, реализуется в ходах, каждый ход вносит максимальный вклад в реализацию стратегической сверхзадачи.

От прагматики речевых действий зависят всё речевое поведение автора обозрения, содержание, композиция и стиль текста.

Наличие коммуникативной цели характеризует не только речевые стратегии, но и любой речевой акт как один из важнейших параметров прагматической интерпретации высказывания: убедить кого-то в чем-товыразить мнение относительно чего-тоаргументировать свое мнениесравнить что-то с чем-топодвести итог чему-либосделать анализ чего-топредположить развитие событийобобщить факты и т. д.

В главе уделяется внимание взаимодействию автора с привлекаемыми коммуникантами. Это — разнообразные виды как явных, так и скрытых участников общения: экспертов, военных специалистов, журналистов, обозревателей. Этот аспект моделирования роли «соавторов» соответствует идеям М. М. Бахтина о диалогичности любого текста.

Рассмотренные подтипы обозрения (военно-техническое, военно-проблемное) вносят вклад в развитие многопризнаковой типологии коммуникаЙ тивных актов.

А-Тип 3. Интервью. Текст по классическому признаку (вопрос — ответ) может быть отнесен к жанру интервью.

Многие лингвисты рассматривают интервью как такую разновидность дискурса, которая является активной формой языковой действительности [Шевчук 2004: 3]. Соответственно интервью переключает внимание лингвистов от изучения языка как системы к изучению языка говорящих субъектов, в котором ярко выражается отношение к происходящим вокруг них событиям. По! этому язык изучается в тесной связи с индивидом (интервьюируемым), его V г.

1 (мышлением, мировоззрением, национальной культурой, занимаемой должностью и деятельностью.

Интервью в военной печати — это аналитический жанр, представляющий особый тип творческого сотрудничества журналиста и государственного лицаимеет ряд характерных особенностей: а) четкая мотивацияб) военно-политическая направленностьв) обращение к профессиональной аудитории и массовому читателю.

При моделировании этого жанрового типа текста мы учитываем классификацию, принятую лингвистами в литературе:

1. Интервью-монолог (отсутствуют вопросы журналиста, интервьюируемый использует прямую речьбольшую часть информации журналист передает косвенной речью).

2. Интервью-диалог (полный текст беседы в форме вопросов и ответов).

3. Интервью-зарисовка (журналист настраивает читателя на^эмоциональ-ное восприятие беседы).

4. Интервью-мнение (комментирование события, явления, факта интервьюируемым).

5. Интервью-сообщение (излагаются наиболее существенные проблемы беседы, ответы даются-с изъятием части текста).

6. Массовое интервью (материал пресс-конференций, брифингов).

В журнале Jane’s Defence Weekly из всех форм интервью представлены только интервью-монологи, которые включают комментирование события. Именно они были объектом нашего исследования.

Коммуникативная насыщенность-текста интервью по сравнению с другими жанрами — максимальная. Коммуникативно-семантическое развертывание общения может быть представлено в виде обычной пирамиды, где коммуникативная напряженность текста проявляется индуктивно или дедуктивно.

Основными композиционными составляющими являются: заголовок, лид и собственно текст интервью (body).

После рубрики INTERVIEW идет имя и фамилия интервьюируемого, на следующей строке указывается занимаемая им должность. Заголовок всегда располагается под фотографией интервьюируемого.

Заголовками всех интервью в журналах Jane’s Defence Weekly являются цитаты из высказываний интервьюируемыхони представлены в форме повествовательных предложений и в большинстве случаев информативно самодостаточны. Заголовок сразу же намечает тему интервью и, как правило, дает аналитическую оценку, всегда совпадает с наивысшей точкой общения — коммуникативной напряженностью.

Мнение интервьюируемого принимается во внимание читательской аудиторией, что способствует осуществлению практических целей текста.

Композиция в интервью однотипна и подчинена раскрытию пяти тактических целей в определенной последовательности, о чем упоминалось в Главе 2. Стилистические средства интервью сводятся к основным особенностям: использование разговорной и эмоционально окрашенной лексики, применение приема умолчания, наличие клишированных выражений, синтаксическая простота и спокойный тон речи.

Заключение

.

Исследование показало, что жанр и композиция профессионально ориентированных текстов (в частности, англоязычной военной периодики) имеют коммуникативную природу: и тот и другой параметры текста определяются комплексом целевых характеристик: жанр основан на стратегической коммуникативной цели автора, а композиция — на тактических коммуникативных целях, поставленных автором речевого профессионального произведения, а также и.

I* коммуникантами, привлекаемыми в ходе развертывания аргументативного и персуазивного дискурса.

Коммуникативно-прагматическая и жанроведческая парадигмы познания общения позволили установить корреляцию между жанром и композицией текста. В диссертации представлен механизм органичного взаимодействия жанра и композиции произведения. Эти два важнейших понятия обусловливают связность, и целостность всего информационного пространства моделируемого текста. В работе предложен целый ряд понятий, которые развивают эту концепцию на текстовом материале такой профессиональной сферы общения, как военная, журналистика, с учетом всех типов и подтипов текстов. Большое внимание уделено реализации жанрово-коммуникативным механизмам с помощью соответствующих стилистических средств.

Структурный анализ текста основан на упорядоченности всех его элементов, формирующих индивидуальный жанрово-стилистический портрет. Именно через речевой стиль композиция" текста участвует в развертывании процесса понимания того или иного произведения.

Композиционно-речевые формы «описание», «нарратив», «рассуждение», коммуникативные блоки (тезисный, эксплицирующий, резюмирующий) служат базовыми структурами коммуникативно-смыслового развертывания текста.

Тексты, относящиеся к жанру информационной рекламной статьи, используют композиционно-речевую форму описания, жанр хроники — наррати-ва. Композиционно-речевая форма рассуждения характерна для аналитических жанров — интервью, обозрения, комментария.

Рассуждение в аналитических жанрах может иметь либо аргументирующий (доказательный), либо оценивающий характер. Оно включает в себя элементы анализа и синтеза и дополняется такими композиционно-речевыми формами, как нарратив и описание. Но в силу военной направленности текста описание и нарратив носят совершенно иной характер, чем в художественном дискурсе.

Текст как важнейший элемент профессионально-делового общения обладает сложным коммуникативным содержанием и для его понимания существенно разграничение практических и коммуникативных целей.

Роль композиции в нашем исследовании — это коммуникативно-семантическое развертывание глубинной структуры текста, воплощенное в явно / косвенно выраженных целях автора и других коммуникантов, принимающих участие в коммуникативном акте.

Глубинная (содержательная) композицияпроизведения" создается тактическими коммуникативными целями, которые раскрываются в ходе повествования, описания, рассуждения, т. е. в композиционно-речевых формах текста. Для реализации глубинной композиции используютсятакже и «особые коммуникативные блоки» — различные языковые средства для процессов. резюмирования и тезирования (тезисный блок), аргументирования, доказательства, оценивания (эксплицирующий блок), подведения итога (резюмирующий блок).

Для детального моделирования глубинной композиции произведения используют композиционное средство — цепочки комментирующих высказываний, которые объясняют целевой' статус коммуникативных блоков. Эти цепочки высказываний выражают первичные жанры (М. М. Бахтин) или речевые акты (иллокутивные акты — Джон Остин): оценивание, выражение мнения, разъяснение. Таким образом, тактические коммуникативные цели разных типов являются основой глубинной композиции, отправным моментом ее построения.

Коммуникативно-семантическое разветрываение тактичеких целей автора и различных коммуникантов создает композиционное единство текста.

Объединив традиционный и современный подходы, мы можем констатировать, что взаимосвязь и единство эксплицитной и имплицитной структуры образуют композицию англоязычного военного журнального текста.

Коммуникативно-семантическое моделирование жанровых типов и подтипов предусматривает характеристику важнейших параметров текста. Это характеристики стратегических и тактических целей и способов речевой реализации, особенности композиционной структуры текста и его частей, система стилистических средств, оформляющих элементы композиции, лексическийи фразеологический состав текста, набор клишированных конструкций, а также рад других характеристик.

Глобальные коммуникативные стратегии и коммуникативные цели зависят от специфики каждого конкретного жанра военного текста. Логика моделирования жанра осуществляется в работе по принципу от фактического материала к следствиям, определяющим научный результат.

Глобальные стратегии характеризуют типовую жанровую принадлежность военного текста, а сам жанр диктует организацию внутритекстовых коммуникативных целей, которые реализуются в дальнейших тактиках и ходах.

Для осуществления стратегии превосходства, которая в полном смысле слова навязываетсячитателю в современных англоязычных военных периодических изданиях, автор использует следующие тактики и ходы:

Тактики: а) устрашение (показывает использование новых типов вооружения с новыми компьютерными технологиями) — б) доказательство превосходства (подтверждается конкретными новыми фактами) — в) акцентирование интереса читателя на свежей информацииг) умолчание о реальных фактах (смысловой анализ выявил умолчание автором^информации о реальных видах используемого вооружения).

Ходы: а) описание экспериментов по испытанию боевой техники в полевых условияхб) предъявление фактов, влияющих на реализацию программыв) описание новой техникиг) обоснование неминуемого успеха при ведении будущих военных и невоенных операций.

Жанры военной англоязычной публицистики представляют собой благоприятное поле деятельности для реализации различных стратегий и тактик, разрабатываемых западными военными специалистами. Доминирующими являются стратегия превосходства в вооружении и военной технике зарубежных стран и стратегия подчинения других участников военного взаимодействия.

В журнале Jane’s Defence Weekly представлены два крупных класса жанровых типов военной публицистики: информационные и аналитические. Каждый из этих классов обладает достаточным разнообразием: конкретные жанры подразделены на подтипы в соответствии со своими-характеристиками в жом-позиционном и стилистическом-плане. Всем им присущи такие черты, как композиционная строгость, информативность, актуальность, экспрессивность, последовательность в изложении материала, коммуникативно-семантическое развертывание текста.

Разработка типологии жанров в военном подъязыке прессы опирается на изучение реальной журналистской практики и не претендует на универсальность, но имеет достаточную полноту в рамках исследованного материала. Так, мы установили, что в количественном аспекте тексты жанра обозрения самые большие по объему (до 18 ООО печатных знаков), а тексты жанров хроники, рекламы, короткой информационной заметки^— небольшие (до 650 печатных знаков).

В моделировании стилистических средств специального текста учитываются профессиональная лексика, фразеологизмы (идиомы), смена стилистических средств в разных по композиции текстах, клише (устойчивые выражения), синтаксические конструкции в разных по композиции текстах.

При моделировании текста уделяется внимание логической стороне композиции, порядку расположения высказываний, абзацев, сверхфразовых единств, порядку следования коммуникативных блоков.

Учтены также графические средства оформления текста, включающие фотографии, рисунки и другие способы форматирования текста.

Анализируются конкретные результаты моделирования каждого жанра: выделение жанрового типа с точки зрения общих и частных признаковопределение существенных свойств жанровой композиции, выявление коммуникативных целей, тактик и ходов.

Всего исходная эмпирическая. база включала более трехсот номеров таких периодических журналов, как Jane’s Defence Weekly (2001—2007), Defence Systems International (2001), Military Technology (2001;2007), выставочных рекламных проспектов Album of US Weapons arid Armament (2001;2002). Совокупный объем изученного корпуса текстов характеризуется следующими цифрами: число выпусков периодических изданий — 317, число страниц — 2 362, число-текстов — 1 844, компьютерному моделированию подверглось — 40 текстов.

В работе содержатся 20 таблиц, в 13 из них даются обобщенные квантитативные характеристики моделируемых явлений. Эти данные в сочетании со схемами и рисунками отражают жанровую, композиционную и стилистическую структуру текстов.

Проведенное исследование позволило глубже развить лингвистику текста, лингвистическую теорию СМИ, прежде всего в. решении назревших проблем коммуникативной семантики жанра и композиции, обусловленных спецификой военно-публицистической сферы общения.

Перспективы исследования связаны с применением подобных методов моделирования жанров за пределами военной периодикис дальнейшим развитием коммуникативной концепции текста М. М. Бахтинас сопоставительной типологией жанров применительно к различным парам национальных языковс созданием большого словаря текстовых клише мнения, оценки и других коммуникативных категорий.