Экспериментальное изучение новых форм сотрудничества семьи и детского сада

Анкетирование родителей по проблеме сотрудничества детского сада и семьи

Исследование, проведенное нами с 1 сентября 2013 г. по 11 декабря 2013 г. на базе УДО № 33 г. Могилева. В эксперименте участвовало 12 человек (родители детей старшего дошкольного возраста):

• 1. Мария Александровна
• 2. Сергей Викторович
• 3. Ольга Сергеевна
• 4. Валерий Викторович
• 5. Валентина Степановна
• 6. Андрей Александрович
• 7. Ирина Владимировна
• 8. Сергей Сергеевич
• 9. Елена Владимировна
• 10. Дмитрий Викторович
• 11. Татьяна Александровна
• 12. Дмитрий Сергеевич

Исследование проводилось в 3 этапа:

I этап. Анкетирование семьи.

II этап. Организация взаимодействия семьи и УДО;

III этап. Проверка эффективности разработанной программы.

Цель исследования: диагностика проблем взаимодействия семьи и УДО.

Задачи эксперимента:

• 1. Диагностика семьи.
• 2. Подбор методов и методик исследования.

Методы исследования: анкетирование, изучение документации.

Остановимся на описании методов исследования.

Цель анкетирования: выяснение стиля воспитания детей родителями; определение круга проблем, возникающих в семье при взаимодействии с УДО.

Инструкция: ответьте, пожалуйста, на вопросы. Нужное обведите кружочком.

• 1. Ваши отношения с сыном (дочерью) вы оцениваете как:
  • А) благополучные;
  • Б) неблагополучные;
  • В) затрудняюсь ответить
• 2. С какими проблемами в воспитании взрослеющего сына (дочери) Вы сталкиваетесь?
• 3. Часто ли вы вступаете в конфликт с работниками ДОУ?
• А) да;
• Б) нет;
• В) затрудняюсь ответить
• 4. По какому поводу у вас бывают конфликты с работниками ДОУ?
• 5. Можете ли вы извиниться перед сыном (дочерью), если чувствуете, что были не правы?
• А) да;
• Б) нет;
• В) затрудняюсь ответить
• 6. Какую помощь в решении семейных проблем вы бы хотели получить от специалистов учреждения образования?
• 7. С какими проблемами, на ваш взгляд, сталкивается ваш сын (дочь) в ДОУ?

Анализ результатов анкеты по группе представлен в таблице 1.

Таблица 1. Результаты анкетирования родителей в констатирующем эксперименте

Родители при ответе на 1-й вопрос в основном считают свои отношения с детьми неблагополучными (70%), благополучными свои отношения с детьми считают малое количество родителей (30%). На первый вопрос ответили все родители.

На 2-й вопрос ответили 50% родителей. В основном родители назвали такие проблемы в воспитании своих детей как: отсутствие доверия со стороны сына (дочери), проблемы с образованием. Остальные 30% родителей затрудняются ответить на вопрос о проблемах в воспитании своих детей, что свидетельствует о том, что данная категория родителей либо не осознает проблем, существующих в семье, либо не хочет их осознавать. 20% родителей ответили, что не имеют проблем в воспитании детей.

На 3-й вопрос 50% родителей ответили положительно о наличии конфликтов с работниками УДО. 30% родителей не конфликтуют с работниками ДОУ. 20% родителей затрудняются ответить на поставленный вопрос.

В числе основных причин конфликта (4-й вопрос) чаще всего называли такие причины как: отношение к сыну (дочери)(17%), вызывающее поведение сына (дочери). 30% родителей не конфликтуют с работниками ДОУ (33%). 20% родителей затрудняются ответить на поставленный вопрос.

На 5-й вопрос (Можете ли вы извиниться перед сыном (дочерью), если чувствуете, что были не правы?) 30% родителей ответило положительно, 70% родителей ответило отрицательно, что свидетельствует о неумении данной группы родителей идти на встречу ребенку при разрешении конфликтных ситуаций, возникающих в семье.

На 6-й вопрос (Какую помощь в решении семейных проблем вы бы хотели получить от специалистов учреждения образования?) никто из родителей не ответил, что свидетельствует о нежелании привлекать к решению семейных проблем постороннего человека, даже специалиста. Такая ситуация на наш взгляд связана с тем, что в нашем обществе нет практики решать возникающие в семье проблемы с помощью специалистов (психологов, педагогов, социальных педагогов).

На 7-й вопрос 17% родителей ответили, что у их детей есть проблемы непониманием со стороны воспитателя, 33% родителей — ответили, что с поведением, остальные 50% ответили, что у их детей нет проблем.

По результатам констатирующего эксперимента можно сделать следующие выводы:

• — взаимодействие семьи и УДО слабо налажено в данном детском саду: родители часто конфликтуют с воспитателями УДО и не желают обращаться за решением возникающих проблем к воспитателям;
• — родители не желают обращаться за помощью в решении семенных проблем к специалистам, считая (психологам, социальным педагогам), что могут сами с ними справиться.