Литература. 
Когнитивная наука. 
Основы психологии познания

• 1. Августин. Творения. — Киев, 1901.
• 2. Альтшулер, Е. — С. Творчество как точная наука. — М.: Советское радио, 1973.
• 3. Ананьев, Б. Г. Осязание в процессах познания и труда / Б. Г. Ананьев [и др.]. — М.: Педагогика, 1959.
• 4. Андерсон, Дж. Р. Когнитивная психология. — М.: Питер, 2002.
• 5. Апресян, Ю. Д. Интегральное описание языка и системная лексикография. — М.: Языки русской культуры, 1995.
• 6. Аристотель. Сочинения. В 4 т. — М.: Мысль, 1975; 1982.
• 7. Асмус, В. Ф. Метафизика Аристотеля. Трактат о душе // Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т. 1. — М.: Мысль, 1975. — С. 5—62.
• 8. Аткинсон, Р. Человеческая память и процесс обучения. — М.: Прогресс, 1980.
• 9. Бауэр, Т. Психическое развитие младенца. — М.: Прогресс, 1981.
• 10. Бейлин, Дж. Краткая история генеративной грамматики // Кибрик, А. А., Кобозева, И. М., Секерина, И. А. Сред.) — Современная американская лингвистика. — М.: УРСС, 2002. — С. 13—57.
• 11. Берг, А. И. Философские вопросы кибернетики / А. И. Берг, Б. В. Бирюков // Энциклопедия кибернетики. — Т. 2. — Киев, 1975. —

С. 502—506.

• 12. Бергсон, А. Материя и память: собр. соч. — СПб.: Скирмунт, 1913.
• 13. Бернштейн, Н. А. О построении движении. — М.: Медгиз, Наука, 1947, 1991.
• 14. Бернштейн, Н. А. Очерки по физиологии активности и физиологии движений. — М.: Медицина, 1966.
• 15. Бернштейн, Н. А. Современные искания в физиологии нервного процесса. — М.: Смысл, 2003.
• 16. Блинникова, И. В. Функциональные и эмоциональные искажения в пространственных представлениях / И. В. Блинникова, М. С. Капица, Т. В. Барлас // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 2000. — №°3. —

С. 17—31.

• 17. Блонский, П. П. Память и мышление. — М.; Л.: Огиз, 1935.
• 18. Брунер, Дж. Психология познания. — М.: Прогресс, 1977.
• 19. Вейль, Г. Симметрия. — М.: Наука, 1968.
• 20. Величковский, Б. М. Микроструктурный анализ зрительного восприятия: дис. … канд. психол. наук. — М.: МГУ, 1973.
• 21. Величковский, Б. М. Зрительная память и модели переработки информации человеком // Вопросы психологии. — 1977. — № 6. —

С. 49—61.

• 22. Величковский, Б. М. Функциональная структура перцептивных процессов // Основы психологии: ощущения и восприятия. — М.: Педагогика, 1982а. — С. 219—246.
• 23. Величковский, Б. М. Современная когнитивная психология. —

М.: Изд-во Моек, ун-та, 19 826.

• 24. Величковский, Б. М. Установка и сознательный контроль в психологии познания // Дмитрий Николаевич Узнадзе — классик советской психологии. — Тбилиси: Мецниереба, 1986а. — С. 73—89.
• 25. Величковский, Б. М. Функциональная структура познавательных процессов: дис. … докт. психол. наук. — М.: МГУ, 19 866.
• 26. Величковский, Б. М. Модули, градиенты и гетерархии: где мы находимся в изучении когнитивной архитектуры? // Войскунский, А. Е. [и др.]. Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии. — М.: Смысл, 1999. — С. 161—190.
• 27. Величковский, Б. М. Успехи когнитивных наук: технологии, внимательные к вниманию человека // В мире науки. — 2003. — № 12. —

С. 87—93.

• 28. Величковский, Б. М. Представление реального и воображаемого пространства / Б. М. Величковский, И. В. Блинникова, Е. А. Лапин // Вопросы психологии. — 1986. — № 2. — С. 103—112.
• 29. Величковский, Б. М. Психология восприятия / Б. М. Величковский, В. П. Зинченко, А. Р. Лурия. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1973.
• 30. Величковский, Б. М. Хронометрический анализ восприятия пространственного положения, направления движения и симметричности формы / Б. М. Величковский, М. С. Капица // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. — 1980. — № 1. — С. 54—61.
• 31. Величковский, Б. М. Предисловие / Б. М. Величковский, Д. А. Леонтьев // Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. — 2-е изд., доп. — М.: Смысл; СПб.: Питер, 2003. — С. 15—19.
• 32. Вернадский, В. И. Избранные труды по истории науки. — М.: Наука, 1981.
• 33. Вертгеймер, М. Продуктивное мышление. — М.: Прогресс, 1987.
• 34. Винделъбанд, В. История новой философии. В 2 т. — М.: Терра,
• 2000.
• 35. Винер, Н. Кибернетика. — М.: Физматгиз, 1958.
• 36. Виноград, Т Программа, понимающая естественный язык. — М.: Мир, 1976.
• 37. Вудворте, Р. Экспериментальная психология. — М.: Изд-во иностранной литературы, 1950.
• 38. Выготский, Л. С. Собрание сочинений. В 6 т. — М.: Педагогика, 1982; 1984.
• 39. Выготский, Л. С. Проблема развития и распада высших психических функций. 1934 // Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии. — М.: Просвещение, 1995. — С. 404—418.
• 40. Голдберг, Э. Управляющий мозг. М.: Смысл, 2004.
• 41. Дёрнер, Д. Логика неудачи. — М.: Смысл, 1997.
• 42. Джексон, П. Введение в экспертные системы. — М.; СПб.: Вильямс, 2001.
• 43. Джемс (Джеймс), У. Научные основы психологии. СПб.: С.-Петербургская Электропечатня, 1902.
• 44. Дмитриев, И. С. Научное открытие in statu nascendi: Периодический закон Д. И. Менделеева // Вопросы истории естествознания и техники. 2001. — № 1. — С. 31—82.
• 45. Дрейфус, X. Чего не могут вычислительные машины. — М.: Мир, 1978.
• 46. Жолковский, А. К. Место окна в поэтическом мире Пастернака // Russian Literature. — 1978. — No. 6(1). — Р. 1—38.
• 47. Жолковский, А. К. Работы по поэтике выразительности: Инварианты — Тема — Приемы — Текст / А. К. Жолковский, Ю. К. Щеглов. — М.: Прогресс-Универс, 1996.
• 48. Запорожец, А. В. Восприятие и действие / А. В. Запорожец [и др.]. — М.: Педагогика, 1967.
• 49. Зинченко, В. П. Функциональная структура зрительной памяти /

B. П. Зинченко, Б. М. Величковский, Г. Г. Вучетич. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1980.

50. Зенкин, А. А. Знание-порождающие технологии когнитивной реальности // Новости искусственного интеллекта. — 1996. — № 2. —.

C. 72—78.

• 51. Изард, К. Эмоции человека. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1980.
• 52. Кант, И. Сочинения. В 6 т. — М.: Политиздат, 1964; 1966.
• 53. Карнап, Р. Значение и необходимость. — М.: Прогресс, 1959.
• 54. Кибрик, А. А. Анализ дискурса в когнитивной перспективе: дис. … докт. фил. наук. — М.: Ин-т языкознания РАН, 2003.
• 55. Кибрик, А. Е. Константы и переменные языка. СПб.: Алетейя, 2003.
• 56. Кибрик, А. Е. Лингвистическая реконструкция когнитивной структуры // 1-я российская конференция по когнитивной науке. — Казань: Изд-во КГУ, 2004. — С. 110—111.
• 57. Кобозева, И. М. Лингвистическая семантика. — М.: УРСС, 2000.
• 58. Кодзасов, С. В. Логико-коммуникативные функции интонации // 1-я российская конференция по когнитивной науке. — Казань: Изд-во КГУ, 2004. — С. 116—118.
• 59. Конт, О. Курс положительной философии. — СПб., 1900.
• 60. Кун, Т. Структура научных революций. — М.: Прогресс, 1977.
• 61. Лакофф, Дж. Метафоры, которыми мы живем / Дж. Лакофф, М. Джонсон // Язык и моделирование социального взаимодействия. — М.: Прогресс, 1987.
• 62. Ланге, Н. Н. Психологические исследования. — Одесса, 1893.
• 63. Ларичев, О. И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных Странах. — М.: Логос, 2002.
• 64. Ларичев, О. И. Выявление экспертных знаний / О. И. Ларичев [и др.]. — М.: Наука, 1989.
• 65. Ларичев, О. И. Компьютерное обучение процедурным знаниям / О. И. Ларичев, Е. В. Нарыжный // Психологический журнал. — 1999. — Т. 20. — № 6. — С. 53—61.
• 66. Левин, К. Динамическая психология. — М.: Смысл, 2001.
• 67. Ленин, В. И. Полное собрание сочинений. — М.: Политиздат, 1959—1969.
• 68. Леонова, А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1984.
• 69. Леонова, А. Б. Дифференциальная диагностика состояний сниженной работоспособности / А. Б. Леонова, С. Б. Величковская // Психология психических состояний. Вып. 4. — Казань: Центр ИТ КГУ, 2002. — С. 326—343.
• 70. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Политиздат, 1975.
• 71. Леонтьев, А. Н. Восстановление движения / А. Н. Леонтьев,

А. В. Запорожец. — М.: Советская наука, 1945.

• 72. Ломов, Б. Ф. Человек и техника. — М.: Радио и связь, 1966.
• 73. Луков, Б. Б. Опыт моделирования мышления исторических деятелей: Отто фон Бисмарк. 1866—1876 / Б. Б. Луков, В. М. Сергеев // Вопросы кибернетики: Логика рассуждений и ее моделирование. — М.: Наука, 1983.
• 74. Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1968.
• 75. Лурия, А. Р. Высшие корковые функции человека. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1969.
• 76. Лурия, А. Р. Об историческом развитии познавательных процессов. — М.: Изд-во Моек, унта, 1974.
• 77. Лурия, А. Р. Основные вопросы нейролингвистики. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1975.
• 78. Лурия, А. Р. Природа человеческих конфликтов. — М.: КогитоЦентр, 2002.
• 79. Лурия, А. Р. Речь и развитие психических процессов у ребенка / А. Р. Лурия, Ф. Я. Юдович. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956.
• 80. Максимов, Л. В. Когнитивизм как парадигма субъективной философии и гуманитарных наук. — М.: Росспен, 2003.
• 81. Мандельштам, О. Э. Собрание сочинений. В 4 т. — М.: Терра, 1991.
• 82. Маркс, К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. — М.: Госполитиздат, 1956; 1968.
• 83. Мах, Э. Анализ ощущений и отношение физического к психическому. — М.: Скирмунт, 1907.
• 84. Мельчук, И. А. Опыт теории лингвистических моделей «Смысл Текст». — М.: Наука, 1974.
• 85. Мельчук, И. A. Glaza MaYi golubye vs. Glaza и MaYi golubye: Choosing between two Russian constructions in the domain of body parts / И. А. Мельчук, Л. H. Иорданская // Мельчук, И. А. Русский язык в модели «Смысл Текст». — М.: Языки русской культуры, 1995. — С. 135— 169.
• 86. Миллер, Дж. Магическое число семь, плюс или минус два // Панов, Д. Ю., Зинченко, В. П. (ред.). Инженерная психология. — М.: Прогресс, 1964. — С. 172—225.
• 87. Миллер, Дж. Планы и структуры поведения / Дж. Миллер, Е. Галантер, К. Прибрам. М: Прогресс, 1964.
• 88. Наатанен, Р. Внимание и функции мозга. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1997.
• 89. Найссер, У. Познание и реальность. — М.: Прогресс, 1981.
• 90. Непейвода, Н. Н. Прикладная логика. 2-е изд. — Новосибирск: Изд-во НГУ, 2000.
• 91. Никитин, М. П. К вопросу об образовании зрительных восприятий // Вестник психологии, криминальной антропологии и гипнотизма. — 1905. — № 11(2).
• 92. Падучева, Е. В. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. — М.: Наука, 1985.
• 93. Пастернак, Б. Л. Избранные произведения. В 4 т. — М.: Художественная литература, 1991.
• 94. Пенроуз, Р. Новый ум короля. О компьютерах, мышлении и законах физики. — М.: УРСС, 2003.
• 95. Петренко, В. Ф. Экспериментальная психосемантика. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1983.
• 96. Пиаже, Ж. Избранные психологические труды. — М.: Педагогика, 1969.
• 97. Планк, М. Единство физической картины мира. — М.: Наука, 1966.
• 98. Поппер, К. Объективное знание: Эволюционный подход. — М.: УРСС, 2002.
• 99. Поспелов, Д. А. От моделей коллективного поведения к многоагентным системам // Программные продукты и системы. 2003. — № 2. — С. 39—44.
• 100. Прибрам, К. Языки мозга. — М.: Прогресс, 1980.
• 101. Пропп, В. Я. Морфология волшебной сказки. — М.: Лабиринт,
• 2001.
• 102. Пруст, М. По направлению к Свану. — М.: Эксмо, 2003.
• 103. Раушенбах, Б. В. Пространственные построения в живописи. — М.: Наука, 1980.
• 104. Редько, В. Г. Эволюционная кибернетика. — М.: Наука, 2001.
• 105. Рейтман, У. Познание и мышление. — М.: Прогресс, 1968.
• 106. Росс, Л. Человек и ситуация: Уроки социальной психологии / Л. Росс, Р. Нисбетт. — М.: АспектПресс, 2000.
• 107. Росс, Ф. Чтение мыслей // В мире науки. 2003. — № 12. — С. 46—49.
• 108. Рубинштейн, С. Л. Бытие и сознание. — М.: Изд-во АН СССР, 1957.
• 109. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии. 2-е изд. — М.: Педагогика, 1976.
• 110. Секерина, И. А. Психолингвистика // Кибрик, А. А., Кобозева, И. М., Секерина, И. А. (ред.). Современная американская лингвистика. — М.: УРСС, 2002. — С. 231—260.
• 111. Сергеев, В. М. Когнитивные механизмы принятия решений /

В. М. Сергеев, В. Л. Цымбурский // Величковский, Б. М., Зеличенко, А. И. (ред.). Компьютеры и познание: Очерки по когнитологии. — М.: Наука, 1990.

• 112. Сеченов, И. М. Избранные произведения. — М.: Политиздат, 1953.
• 113. Смирнов, А. А. Проблемы психологии памяти. — М.: Педагогика, 1966.
• 114. Соколов, Е. Н. Восприятие и условный рефлекс. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1958.
• 115. Соколов, Е. Н. Восприятие и условный рефлекс: Новый взгляд. — М.: УМК Психология, 2003.
• 116. Спиноза, Б. Избранные произведения. — М.: Политиздат, 1957.
• 117. Стасс, Д. Т. А. Р. Лурия, внимание, индивидуальные различия и локализация функций в лобных долях // А. Р. Лурия и психология XXI века. — М.: Смысл, 2003. — С. 68—75.
• 118. Степанов, С. Ю. В трехмерном пространстве языка. — М.: Наука, 1984.
• 119. Теплое, Б. М. Ум полководца (1945) // Теплое, Б. М. Проблемы индивидуальных различий. — М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 252— 344.
• 120. Тихомиров, О. К. Структура мыслительной деятельности человека. — М.: Изд-во Моек, ун-та, 1969.
• 121. Фёдорова, О. В. Разрешение синтаксической многозначности в русском языке: роль длины и структуры придаточного / О. В. Фёдорова, И. С. Янович // Труды Международного семинара «Диалог». — М., 2005.
• 122. Филлмор, Ч. Фреймы и семантика понимания // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. XXIII. — М.: Прогресс, 1988. — С. 52−90.
• 123. Флейвел, Дж. X. Генетическая психология Жана Пиаже. — М.: Просвещение, 1967.
• 124. Хекхаузен, X. Мотивация и деятельность. 2-е изд., доп. — М.: Смысл; СПб.: Питер, 2003.
• 125. Хинтикка, Я. Логико-эпистемологические исследования. — М.: Прогресс, 1980.
• 126. Холодная, М. А. Когнитивные стили. — СПб.: Питер, 2004.
• 127. Хоффманн, И. Активная память. — М.: Прогресс, 1987.
• 128. Черниговская, Г. В. Метафорическое и силлогистическое мышление как проявление функциональной асимметрии мозга / Т. В. Черниговская, В. Л. Деглин // Ученые записки Тартуского университета: Труды по знаковым системам. — 1986. — Вып. 19. — С. 68—84.
• 129. Швырев, В. С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. — М.: Наука, 1978.
• 130. Шенк, Р. Обработка концептуальной информации. — М.: Прогресс, 1980.
• 131. Шмелев, А. Г. Психодиагностика личностных черт. — СПб.: Речь, 2002.
• 132. Юм, Д. Сочинения. — М.: Политиздат, 1966.
• 133. Яглом, А. М. Вероятность и информация / А. М. Яглом, И. М. Яглом. — М.: Наука, 1973.
• 134. Якобсон, В. Работы по поэтике. — М.: Прогресс, 1987.
• 135. Якобсон, Р. Язык и бессознательное. — М.: Гнозис, 1996.
• 136. Ярбус, А. Л. Роль движений глаз в процессе зрения. — М.: Наука, 1965.
• 137. Aaronson, D. Psycholinguistic research. — N. Y.: Academic Press, 1980.
• 138. Aboitiz, E. The evolutionary origin of the mammalian isocortex / E. Aboitiz, D. Morales, & J. Montiel // Behavioral and Brain Sciences. — 2003. — No. 26. — P. 535—552.
• 139. Abrams, M. H. The mirror and the lamp: Romantic theory and the critical tradition. — Oxford: Oxford University Press, 1953.
• 140. Adelson, E. H. Lightness perception and lightness illusions // M. Gazzaniga (Ed.). The new cognitive neurosciences. 2nd ed. — Cambridge, MA: MIT Press, 2000.
• 141. Ainslie, G. Breakdown of will. — N. Y.: Cambridge University Press, 2001.
• 142. Alexandrov, Yu. I. Emotion and consciousness: Ends of a continuum / Yu. I. Alexandrov, M. E. Sams // Cognitive Brain Research, 2005.
• 143. Alkire, M. T. Hippocampal, but not amygdala, activity at encoding correlates with long-term free recall of non-emotional information / M. T. Alkire et al. // Proceedings of the National Academy of Sciences. — 1998. — No. 95(24). — P. 14 506—14 510.
• 144. Allport, D. A. Phenomenal simultaneity and the perceptual moment hypothesis // British Journal of Psychology. — 1968. — No. 59. — P. 395— 406.
• 145. Allport, D. A. On knowing the meanings of words we are unable to report // S. Domic (Ed.). Attention and performance. Vol. VI. — Hillsdale; NJ: Erlbaum, 1977.
• 146. Allport, D. A. Attention and performance // G. Claxton (Ed.). Cognitive psychology. — L.: Routledge. — 1980.
• 147. Allport, D. A. Shifting intentional set: Exploring the dynamic control of tasks / D. A. Allport, E. A. Styles, S. Hsieh // C. Umilta, M. Moscovitch
• (Eds.). Attention and performance. Vol. XV. — Cambridge, MA: MIT Press, 1994.
• 148. Andersen, R. A. Multimodal representation of space in the posterior parietal cortex and its use in planning movements / R. A. Andersen et al. // Annual Review of Neuroscience. — 1997. — No. 20. — P. 303—330.
• 149. Anderson, C. J. The psychology of doing nothing // Psychological Bulletin. — 2003. — No. 129. — P. 139—167.
• 150. Anderson, J. R. Arguments concerning representation for mental imagery // Psychological Review. — 1978. — No. 85. — P. 249—277.
• 151. Anderson, J. R. Negative judgements in and about semantic memory /

J. R. Anderson // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. —.

• 1974. — No. 13. — P. 664—681.
• 152. Anderson, J. R. An information-processing model of the BOLD response in symbol manipulation tasks / J. R. Anderson et al. // Psychonomic Bulletin & Review. — 2003. — No. 10(2). — P. 241—246.
• 153. Anderson, N. Memory in the aging brain / N. Anderson, F. I. M. Craik // E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.
• 154. Andrews, B. The timing, triggers and qualities of recorded memories in therapies / B. Andrews et al. // British Journal of Psychiatry. — 1999. — No. 175. — P. 141—146.
• 155. Attneave, F. Defence of homunculi // W. Rosenblitt (Ed.). Sensory communication. — N. Y.: Wiley, 1961.
• 156. Attneave, F. Informationstheorie in der Psychologie. — Bern: Huber, 1965.
• 157. Averbach, E. Short-term memory in vision / E. Averbach, A. S. Coriell // Bell System Technical Journal. — 1961. — No. 40. — P. 309—328.
• 158. Bachevalier, J. The primate hippocampus: Ontogeny, early insult and memory / J. Bachevalier, F. Vargha-Khadem // Current Opinion in Neurobiology. — 2005. — No. 15(2). — P. 168—174.
• 159. Baddeley, A. D. Human memory: Theory and praxis. — Hove: Psychology Press, 1990.
• 160. Baddeley, A. D. Levels of working memory // M. Naveh-Benjamin,

M. Moscovitch H. L. Roediger, III (Eds.). Perspectives on human memory and cognitive aging: Essays in honour of Fergus Craik. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2001.

161. Baddeley, A. D. Working memory / A. D. Baddeley, G. Hitch // G. Bower (Ed.). The psychology of learning and motivation. Vol. VIII. —.

N. Y.: Academic Press, 1974.

• 162. Bakes, P. B. Emergence of a powerful connection between sensory and cognitive functions across adult life span / P. B. Baltes, U. Lindenberger // Psychology and Aging. — 1997. — No. 12. — P. 12—21.
• 163. Banks, W. P. Visual detection accuracy and target-noise proximity / W. P. Banks, D. Bodinger, M. Illige // Bulletin of the Psychononic Society. — 1974. — No. 2. — P. 411—414.
• 164. Baron-Cohen, S. Mindblindness: An essay on autism and theory of mind. — Cambridge, MA: MIT Press, 1997.
• 165. Barsalou, L. W. Ad hoc categories // Memory and Cognition. — 1983. — No. 11. — P. 211—217.
• 166. Barsalou, L. W. A theory of perceptual symbol system // Behavioral and Brain Sciences. — 1999. — No. 22. — P. 637—660.
• 167. Barrett, I. Human evolutionary psychology / I. Barrett, R. Dunbar, J. Lycett // Handmills. — UK: Palgrave, 2002.
• 168. Bartlett, F. Remembering: An experimental and social study. — Cambridge: Cambridge University Press, 1932.
• 169. Bartlett, F. Thinking: An experimental and social study. — L.: Unwin, 1958.
• 170. Baxt, N. Ueber die Zeit, welche notig ist, damit ein Gesichtseindruck zum Bewusstsein kommt // Pfluegers Archiv fuer die gesamte Physiologie. — 1871. — No. 4. — P. 325—336.
• 171. Beardsworth, T. The ability to recognize oneself from a video recording of one’s movements without seeing one’s body / T. Beardsworth, T. Buckner // Bulletin of the Psychonomic Society. — 1978. — No. 18. — P. 15—22.
• 172. Behrmann, M. Attention accesses multiple spatial frames of reference: Evidence from neglect / M. Behrmann, S. P. Tipper // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 1999. — No. 25(1). — P. 83—101.
• 173. Beilock, S. I. When paying attention becomes counterproductive / S. I. Beilock et al. // Journal of Experimental Psychology: Applied. —
• 2002. — No. 8. — P. 6—16.
• 174. Bell, V. () A model theory of modal reasoning / V. Bell, P. N. JohnsonLaird // Cognitive Science. — 1998. — No. 22. — P. 25—51.
• 175. Benson, P. J. Visual processing of facial distinctiveness / P. J. Benson.

D. I. Perrett // Perception. — 1994. — No. 23. — P. 75—93.

• 176. Bentin, S. Semantic processing and memory for attended and unattended words in dichotic listening / S. Bentin, M. Kutas, S. A. Hillyard // Journal of Experimental Psychology: Human Perception Performance. — 1995. — No. 21. — P. 54—67.
• 177. Bering, J. M. The folk psychology of souls // Behavioral and Brain Sciences. — 2006.
• 178. Berlin, B. Basic color terms: Their universality and evolution / B. Berlin, P. Kay. — Berkeley, CA: University of California Press, 1969.
• 179. Bernstein, A. The orienting response as a novelty and significance detector // Psychophysiology. — 1979. — No. 16. — P. 263—273.
• 180. Beschin, N. Perceiving left and imaging right: Dissociation in neglect / N. Beschin, A. Basso, S. Della Sala // Cortex. — 2000. — No. 36. — P. 401— 414.
• 181. Bickle, J. Multiple realizability // L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. III. — L.; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.
• 182. Biederman, I. Recognition by components: A theory of human image understanding // Psychological Review. — 1987. — No. 94. — P. 115—147.
• 183. Biederman, L. Searching for objects in real-world scenes /

L. Biederman, A. L. Glass, E. W. Stacy // Journal of Experimental Psychology. — 1973. — No. 97. — P. 22—27.

• 184. Bierwisch, M. Semantics // J. Lyons (Ed.). New horizons in linguistics. — Baltimore: Pinguin, 1970.
• 185. Binford, L. R. Constructing frames of reference: An analytical method for archaeological theory building using ethnographic and environmental data sets. — Berkeley; CA: University of California Press, 2001.
• 186. Bischof, N. Erkenntnistheoretische Grundlagenprobleme der Wahmehmungspsychologie // Handbuch der Psychologie. Bd. 1/1. — Goettingen: Hograefe, 1966.
• 187. Bischof, N. Aristoteles, Galilei, Kurt Lewin — und die Folgen // W. Michaelis (Hrsg.). Bericht ueber 32. Kongress der Deutschen Gesellschaft fur Psychologie, Zurich, 1980. — Goettingen: Verlag fur Psychologie, 1981.
• 188. Bischof, N. Das Kraftfeld der Mythen. — Munchen: Piper, 1996.
• 189. Bischof-Kohler, D. Spiegelbild und Empathie: Die Anfange der sozialen Kognition. — Bern: Huber, 1989.
• 190. Bischof-Kohler, D. Theory of Mind, Zeitverstandnis und Handlungsorganisation. — Bern: Huber, 2000.
• 191. Bisiach, E. Unilateral neglect of representational space / E. Bisiach,

C. Luzzati // Cortex. — 1978. — No. 14. — P. 129—133.

• 192. Blair, C. How similar are fluid cognition and general intelligence? // Behavioral and Brain Sciences, 2005.
• 193. Boden, M. A. The creative mind: Myths and mechanisms. 2nd ed. —

L.: Routledge, 2004.

• 194. Bohm, D. A new theory of the relationships between mind and matter // Philosophical Psychology. — 1990. — No. 3(2). — P. 271—286.
• 195. Boring, E. G. A history of experimental psychology. — N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1929.
• 196. Boring, E. G. Physical dimensions of consciousness. — N. Y.: Dover, 1933.
• 197. Bornstein, M. H. Origins of communication in infancy // В. M. Velichkovsky D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah; NJ: Erlbaum, 1996.
• 198. Boroditsky, L. The role of body and mind in absract thought /

L. Boroditsky, M. Ramscar, M. C. Frank // J. D. Moore K. Stenning (Eds.). Proceedings of the 23d Annual conference of the Cognitive Science Society. — Mahwah; NJ: Erlbaum, 2001.

• 199. Botez, M. I. Two visual systems in clinical neurology: Readaptive role of the primitive system in visual agnostic patients // European Neurology. —
• 1975. — No. 13. — P. 101—122.
• 200. Botvinick, M. M. Conflict monitoring and anterior cingulated cortex: An update / M. M. Botvinick, J. D. Cohen, C. S. Carter // Trends in Cognitive Science. — 2004. — No. 8. — P. 539—536.
• 201. Bowden, E. M. New approaches to demystifying insight /

E. M. Bowden et al. // Trends in Cognitive Science. — 2005. — No. 9(7). — P. 322—328.

• 202. Bower, G. H. Cognitive psychology // W. K. Estes (Ed.). Handbook of learning and cognitive processes. Vol. V. — Hillsdale; NJ: Erlbaum, 1975.
• 203. Bower, G. H. Hierarchical retrieval schemes in recall of categorized word lists / G. H. Bower et al. // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. — 1969. — No. 8. — P. 323—343.
• 204. Bransford, J. D. Considerations of some problems of comprehension / J. D. Bransford, M. K. Johnson // W. G. Chase (Ed.). Visual information processing. — N. Y.: Academic Press, 1973.
• 205. Bransford, J. D. Human cognition: Learning, understanding and remembering. — Belmont; CA: Wadsworth, 1979.
• 206. Brass, M. The role of the inferior junction area in cognitive control /

M. Brass et al. // Trends in Cognitive Science. — 2005. — No. 9(7). — P. 314—316.

• 207. Bregman, A. S. Auditory scene analysis: The perceptual organization of sound. — Cambridge; MA: MIT Press, 1990.
• 208. Breitmeyer, B. G. Unmasking visual masking // Psychological Review. — 1980. — No. 87(1).
• 209. Brentano, F. Psychologie vom empirischen Standpunkt. — Wen: Braumueller, 1874.
• 210. Bridgeman, B. A theory of visual stability across saccadic eye movements / B. Bridgeman, A. H. C. van der Heijden, В. M. Velichkovsky // Behavioral and Brain Sciences. — 1994. — No. 17(2). — P. 247—258.
• 211. Broadbent, D. E. Perception and communication. — L.: Pergamon, 1958.
• 212. Broadbent, D. E. Behaviour. — L.: Eyre Spottiswoode, 1961.
• 213. Broadbent, D. E. Decision and stress. — N. Y.: Academic Press, 1971.
• 214. Broadbent, D. E. Levels, hierarchies, and the locus of control // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1977. — No. 29.
• 215. Broadbent, D. E. Priming and the passive/active model of word recognition / D. E. Broadbent, M. H. Broadbent // R. Nickerson (Ed.). Attention and performance. Vol. VIII. — Hillsdale; NJ: Erlbaum, 1980.
• 216. Broadbent, D. E. A comparison of hierarchical and matrix retrieval schemes in recall / D. E. Broadbent, P. J. Cooper, M. H. Broadbent // Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory. — 1978. — No. 4(5). — P. 486—497.
• 217. Brooks, L. R. Spatial and verbal components in the act of recall // Canadian Journal of Psychology. — 1968. — No. 22. — P. 349—368.
• 218. Brooks, L. R. On the difficulty of noticing features in patient appearance / L. R. Brooks, V. R. LeBlank, G. R. Norman // Psychological Science. — 2000. — No. 11. — P. 112—117.
• 219. Brooks, L. R. Role of specific similarity in a medical diagnostic task / L. R. Brooks, G. R. Norman, S. W. Allen // Journal of Experimental Psychology: General. — 1991. — No. 120. — P. 278—287.
• 220. Brooks, R. Intelligence without representation //Artificial Intelligence. — 1991. — No. 47. — P. 139—160.
• 221. Brooks, R. Cambrian intelligence. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 222. Bruce, V. Visual perception: Physiology, psychology and ecology / V. Bruce, P. R. Green, M. A. Georgeson. 4th ed. — Hove, UK: Psychology Press, 2003.
• 223. Bruner, J. S. The objectives of development psychology. Paper delivered to the American Psychological Association. — Boston, 1975.
• 224. Buehler, K. Die Krise der Psychologie. — Jena: Fischer, 1927.
• 225. Buehler, K. Sprachtheorie. — Jena: Fischer, 1934.
• 226. Calabretta, R. Evolutionary connectionism and mind/brain modularity / R. Calabretta, D. Parisi // W. Callabaut, D. Rasskin-Gutman (Eds.). Modularity, understanding the development and evolution of complex natural systems. — Cambridge, MA: MIT Press, 2005.
• 227. Capps, L. Living narrative / L. Capps, E. Ochs. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 2002.
• 228. Carey, S. Cognitive development / S. Carey, E. M. Markman // В. M. Bly, D. E. Rumelhart (Eds.). Cognitive science. — San Diego: Academic Press, 1999.
• 229. Carpenter, P. A. Models of sentences verification and linguistic comprehension / P. A. Carpenter, M. A. Just // Psychological Review. —
• 1976. — No. 83. — P. 74—89.
• 230. Carver, C. S. Pleasure as a sign you can attend to something else: Placing positive feelings within a general model of affect // Cognition and Emotion. — 2003. — No. 17(2). — P. 241—261.
• 231. Casey, B. J. Frontostriatal and frontocerebellar circuitry underlying cognitive control // U. Mayr, E. Awh, S. W. Keele (Eds.). Developing individuality in the human bra A tribute to Michael 1. Posner. — Washington, DC: APA, 2005.
• 232. Cavanagh, P. Relation between the immediate memory span and the memory search rate // Psychological Review. — 1972. — No. 79. — P. 525—530.
• 233. Cavanagh, P. Attention routines and the architecture of selection //

M. I. Posner (Ed.). Cognitive neuroscience of attention. — N. Y.: Guilford, 2004.

• 234. Ceci, S. J. Laboratory vs. field approaches to cognition / S. J. Ceci, T. B. Rosenblum, E. DeBruyn // R. J. Sternberg (Ed.). The nature of cognition. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 235. Chafe, W. Discourse, consciousness, and time: The flow and displacement of conscious experience in speaking and writing. — Chicago: University of Chicago Press, 1994.
• 236. Chase, W. G. Elementary information process // W. K. Estes (Ed.). Handbook of learning and cognitive process. Vol. V. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978.
• 237. Chi, M. T. H. The processes and challenges of conceptual change /

M. T. H. Chi, R. D. Roscoe // M. Limon, L. Mason (Eds.). Reconsidering conceptual change: Issues in theory and praxis. — Dodrecht: Kluwer, 2002.

• 238. Chi, M. T Н. Learning from human tutoring / M. T. H. Chi et al. // Cognitive Science. — 2001. — No. 25. — P. 471—533.
• 239. Chomsky, N. Syntactic structures. — The Hague: Mouton, 1957.
• 240. Chomsky, N. A review of Skinners Verbal Behaviors // Language. — 1959. — No. 35(1). — P. 26—58.
• 241. Chomsky, N. Cartesian linguistics. — N. Y.: Harper Row, 1966.
• 242. Chomsky, N. Lectures on government and binding. — Dordrecht: Foris, 1981.
• 243. Chomsky, N. Knowledge of language: Its nature, origin, and use. —

N. Y.: Praeger, 1986.

• 244. Chomsky, N. The minimalist program. — Cambridge, MA: MIT Press, 1995.
• 245. Clark, A. Embodied, situated, and distributed cognition // W. Bechtel, G. Graham (Eds.). A companion in cognitive science. — Malden, MA: Blackwell, 1998.
• 246. Claparede, E. Recognition et moiite //Archives de Psychologie Geneve — 1911. — No. 11. — P. 79—90.
• 247. Clark, H. H. Arenas of language use. — Chicago: University of Chicago Press, 1992.
• 248. Clark, H. H. On the process of comparing sentences against pictures /

H. H. Clark, W. G. Chase // Cognitive Psychology. — 1972. — No. 3. — P. 472—517.

249. Clark, H. H. Psychology and language / H. H. Clark, E. V. Clark. —.

N. Y.: Harcourt, Brace and Jovanovich, 1977.

• 250. Glausewitz, С. V. On war. — N. Y.: Princeton University Press, 1976.
• 251. Claxton, G. Cognitive psychology // G. Claxton (Ed.). Cognitive psychology. — L.: Rout ledge, 1980.
• 252. Collerton, D. Why people see things that are not there: A novel Perception and Attention Deficit model for recurrent complex visual hallucinations / D. Collerton, E. Perry, I. McKeith // Behavioral and Brain Sciences. — 2005.
• 253. Collins, A. M. A spreading activation theory of semantic processing / A. M. Collins, E. F. Loftus // Psychological Review. — 1975. — No. 82. — P. 407—428.
• 254. Collins, A M. Experiments on semantic memory and language comprehension / AM. Collins, M. R. Quillian // L. W. Gregg (Ed.). Cognition in learning and memory. — N. Y.: Academic Press, 1972.
• 255. Colman, A. M. Depth of strategic reasoning in games // Trends in Cognitive Science. — 2003. — No. 7. — P. 2—4.
• 256. Coltheart, M. Iconic memory and visible persistence // Perception Psychophysics. — 1980. — No. 7(3). — P. 183—228.
• 257. Conrad, C. Some factors involved in the recognition of words // J. W Cotton, R. L. Klatzky (Eds.). Semantic factors in cognition. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978.
• 258. Cooper, L. A. Mental representation of visual objects and events // G. d’Ydewalle, P. Eelen, P. Bertelson (Eds.). International perspectives on psychological science. Vol. II. — Hove; Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1994.
• 259. Cooper, L. A. Mental transformation and visual comparison process /

L. A. Cooper, N. Y. P. Podgor // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 1976. — No. 2. — P. 503—514.

260. Cooper, R. Explanation and simulation in cognitive science //.

D. W. Green (Ed.). Cognitive science. — Oxford: Blackwell, 1996.

• 261. Cosmides, L. Beyond intuition and instinct blindness: The case for an evolutionarily rigorous cognitive science / L. Cosmides, J. Tooby // Cognition. — 1994. — No. 50. — P. 41—77.
• 262. Cossu, G. When reading is acquired but phonemic awareness is not: A study of literacy in Down’s syndrome / G. Cossu, F. Rossini, J. C. Marshall // Cognition. — 1992. — No. 46. — P. 129—138.
• 263. Craik, F. I. M. Levels of processing: A framework for memory research / F. I. M. Craik, R. Lockhart // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. — 1972. — No. 11. — P. 671—684.
• 264. Craik, F. I. M. Depth of processing and the retention of words in episodic memory / F. I. M. Craik, E. Tulving // Journal of Experimental Psychology: General. — 1975. — No. 104. — P. 268—294.
• 265. Craik, F. I. M. Levels of processing: Past, present and… future? //

M. Conway (Ed.). Levels of processing 30 years on. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2002.

266. Craik, F. I. M. The effects of speakers voice on word recognition /.

F. I. M. Craik, M. Kirsner // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1974. — No. 26. — P. 274—284.

• 267. Craik, F. I. M. Search of the Self: A positron emission tomography study / F. I. M. Craik et al. // Psychological Science. — 1999. — No. 10. — P. 27—35.
• 268. Craik, K. J. M. The nature of explanation. — Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1943.
• 269. Creem, S. H. Separate memories for visual guidance and explicit awareness / S. H. Creem, D. R. Proffitt // В. H. Challis В. M. Velichkovsky (Eds.). Stratification in cognition and consciousness. — Philadelphia; Amsterdam: John Benjamins, 1999.
• 270. Croft, W. Cruse, D. A. Cognitive linguistics / W. Croft, D. A. Cruse. — Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2004.
• 271. Crowder, R. G. Sensory memory systems // E. C. Carterette

M. P. Friedman (Eds.). Handbook of perception. Vol. VIII. — N. Y.: Academic Press, 1978.

272. Csikszentmihalyi, M. Flow: The psychology of optimal experience. —.

N. Y.: Harper Perennial, 1990.

• 273. Cutting, J. E. Reconceiving perceptual space // H. Hecht, R. Schwartz, M. Atherton (Eds.). Looking into pictures: An interdisciplinary approach to pictorial space. — Cambridge, MA: MIT Press, 2003.
• 274. Damasio, A. R. Descartes error: Emotion, reason, and the human brain. — N. Y.: Avon, 1994.
• 275. Daniels, A. Memory, afterimage and attention // American Journal of Psychology. — 1895. — No. 6. — P. 73—89.
• 276. Darwin, C. J. An auditory analogue of the Sperling partial recall procedure / C. J. Darwin, M. T. Turvey, R. G. Crowder // Cognitive Psychology. — 1972. — No. 3. — P. 255—267.
• 277. Davis, J. Intelligent user interface design for teachable agent systems / J. Davis et al. // Proceeding of the International Conference on Intelligent User Interface. — San Diego, CA; N. Y.: ACM Press, 2005.
• 278. Dowkins, M. S. The selfish gene. — Oxford: Oxford University Press, 1976.
• 279. Deacon, T. W. Prefrontal cortex and symbolic learning: Why a brain capable of language evolved only once? // В. M. Velichkovsky,

D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1996.

• 280. Deacon, T. W. The symbolic species. — N. Y.: Norton, 1997.
• 281. DeCasper, A. J. Prenatal maternal speech influences newborns perception of speech sounds / A. J. DeCasper, M. J. Spence // Enfant Behavior and Development. — 1986. — No. 9. — P. 113—150.
• 282. De Haan, M. Neuropsychololgical development / M. de Haan,

M. H. Johnson // L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. III. — L.; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.

• 283. Dell, G. S. Connectionist models of language production: Lexical access and grammatical encoding / G. S. Dell, F. Chang, Z. M. Griffin // Cognitive Science. — 1999. — No. 23. — P. 517—542.
• 284. Dennett, D. Brainstorms: philosophical essays on mind and psychology. — Hassocks: Harvester, 1981.
• 285. Dennett, D. Consciousness explained. — Boston: Little, Brown, 1992.
• 286. Dennett, D. Explaining the «magic» of consciousness // Journal of Cultural and Evolutionary Psychology. — 2003. — No. 1(1). — P. 7—19.
• 287. Derryberry, D. Anxiety and attentional focusing: Trait, state and hemispheric influences / D. Derryberry, M. A. Reed // Personality and Individual Differences. — 1998. — No. 25. — P. 745—761.
• 288. Deutsch, D. The organization of short-term memory for a single acoustic attribute // Deutsch J. A. Deutsch (Eds.). Short-term memory. —

N. Y.: Academic Press, 1975.

• 289. Deutsch, D. The octave illusion revisited again // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 2004. — No. 30. — P. 355—364.
• 290. Deutsch, D. Separate «what» and «where» decision mechanisms in processing of dichotic tonal sequences / D. Deutsch, P. L. Roll // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 1976. — No. 2. — P. 23—29.
• 291. Dezhbakhsh, H. Does capital punishment have a deterrent effect: New evidence from post-moratorium panel ddta / H. Dezhbakhsh, P. Rubin, J. Shephard // American Law and Economics Review. — 2003. — No. 5(2). — P. 344—376.
• 292. Dijkerman, H. C. Grasping spatial relationships: Failure to demonstrate allocentric visual coding in a patient with visual form agnosia / H. C. Dijkerman, A. D. Milner, D. P. Carey // Consciousness and Cognition. — 1998. — No. 7. — P. 424—437.
• 293. Di Lollo, V. Iconic persistence and perceptual moment as determinants of temporal integration in vision / V. Di Lollo, A. E. Wilson // Vision Research. — 1978. — No. 18. — P. 1607—1610.
• 294. Doerner, D. Lohhausen. — Bern: Huber, 1986.
• 295. Donald, M. W. Origins of the modern mind: Three stages in the evolution of culture and cognition. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1991.
• 296. Bonders, F. C. Over de snelheid van psychische processen. Onderzoekingen gedaan in het Physiologisch Laboratorium der Utrechtsche Hoogeschool. — 1868; 1969. — No. 2. — P. 92—120.
• 297. Doyle, P. Computability and computational complexity // L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. I. — London; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.
• 298. Dunker, K. Ueber induzierte Bewegung // Psychologische Forschung. — 1929. — No. 12. — P. 180—259.
• 299. Dunker, K. Ethical relativity? An enquiry into the psychology of ethics // Mind. — 1939. — No. 48. — P. 39—57.
• 300. Durkheim, E. The rules of sociological method. — N. Y.: Free Press, 1895; 1982.
• 301. Ebbinghaus, H. Ueber das Gedaechtnis. Untersuchungen zur experimentellen Psychologie. — Leipzig: Duncker Humboldt, 1885.
• 302. Edelman, G. M. Neural Darwinism: Population thinking ahd higher brain function // M. Shafto (Ed.). How we know: Nobel Conference XX. — San Francisco: Harper Row, 1985.
• 303. Ekman, R. Automatic nervous system activity distinguishes among emotions / R. Ekman, R. W. Levenson, W. V. Friesen // Science. — 1983. — No. 221. — P. 1208—1210.
• 304. Ellis, A. W Human cognitive neuropsychology / A. W. Ellis, A. W. Young. — Hove, UK: Erlbaum, 1988.
• 305. Enard, W. Molecular evolution of FOXP2, a gene involved in speech and language / W. Enard et al. // Nature. — 2002. — No. 418. — P. 869— 872.
• 306. Enns, J. T. Whats new in visual masking? / J. T. Enns, V. Di Lollo // Trends in Cognitive Sciences. — 2000. — No. 4(9). — P. 345—352.
• 307. Epstein, W. Introduction // W. Epstein (Ed.). Stability and constancy in visual perception. — N. Y.: Wiley, 1977.
• 308. Epstein, W. Perceptual set as an artefact of recency / W. Epstein,

I. Rock // American Journal of Psychology. — 1960. — No. 73. — P. 214— 228.

• 309. Ericsson, K. A. Long-term working memory / K. A. Ericsson, W. Kintsch // Psychological Review. — 1995. — No. 102. — P. 211—245.
• 310. Erickson, J. R. A set analysis theory of behavior in formal syllogistic reasoning tasks // R. Solso (Ed.). Theories in cognitive psychology. — Potomac, MD: Erlbaum, 1974.
• 311. Eysenck, M. Human memory: Theory, research and individual differences. — N. Y.: Plenum Press, 1977.
• 312. Eysenck, M. Psychology: An international perspectives. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2004.
• 313. Fauconnier, G. Mental spaces. — Cambridge, MA: MIT Press, 1985.
• 314. Fauconnier, G. Mappings in thoughts and language. — N. Y.: Cambridge University Press, 1997.
• 315. Faw, B. Pre-frontal executive committee for perception, working memory, attention, longterm memory, motor control, and thinking: A tutorial review // Consciousness and Cognition. — 2003. — No. 12(1). — P. 83—139.
• 316. Fell, J. The interaction of rhinal cortex and hippocampus in human declarative memory formation / Fell, J. et al. // Review Neuroscience. — 2002. — No. 13(4). — P. 299—312.
• 317. Festinger, L. A theory of cognitive dissonance. — Stanford, CA: Stanford University Press, 1957.
• 318. Fillmore, Ch. The case for case // E. Bach R. T. Harms (Eds.). Universal in linguistic theory. — N. Y.: Academic Press, 1968.
• 319. Fillmore, Ch. Frame semantics // Linguistics in the morning calm (Ed. by the Linguistic Society of Korea). — Seoul: Hanshin, 1982.
• 320. Findlay, J. M. Active vision: The psychology of looking and seeing /

J. M. Findlay, I. D. Gilchrist. — Oxford: Oxford University Press, 2004.

• 321. Finke, R. A. Mental imagery acuity in the peripheral visual field / R. A. Finke, S. M. Kosslyn // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 1980. — No. 6(1).
• 322. Flavell, J. H. Metamemory / J. H. Flavell, H. M. Wellman // R. V. Kail J. W. Hagen (Eds.). Perspectives on the development of memory and cognition. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
• 323. Fleischman, E. A. Taxonomies of human performance /

E. A. Fleischman, M. K. Quaintance. — N. Y.: Academic Press, 1984.

• 324. Flohr, H. Die physiologischen Grundlagen des Bewusstseins // T. Elbert, N. Birbaumer (Hrsg.). Enzyklopaedie der Psychologie. Bd. 6. — Goettingen: Hogrefe, 2002.
• 325. Flores dArcais, G. B. Einfliisse der Gestalttheorie auf die moderne kognitive Psychologie // S. Ertel, L. Kemmler, M. Stadler (Hrsg.). Gestalttheorie in der modernen Psychologie. — Darmstadt, 1975.
• 326. Fodor, J. A. Some reflections on L. S. Vygotskys Thought and language // Cogniton. — 1972. — No. 1(1). — P. 28—35.
• 327. Fodor, J. A. The language of thought. — Hassocks: Harvester, 1978.
• 328. Fodor, J. A. Methodological solipsism considered as a research strategy in cognitive psychology // Behavioral and Brain Sciences. — 1980. — No. 3. — P. 63—110.
• 329. Fodor, J. A. Modularity of mind. — Cambridge, MA: MIT Press, 1983.
• 330. Fodor, J. A. Critical condition. — Cambridge, MA: MIT Press, 1998.
• 331. Fodor, J. A. The mind doesnt work this way. — Cambridge, MA: MIT Press, 2001.
• 332. Fodor, J. D. The psychological unreality of semantic representations / J. D. Fodor, J. A. Fodor, M. F. Garrett // Liguistic Inquiry. — 1975. — No. 4. — P. 515—531.
• 333. Fodor, J. A. How direct is visual perception? Some reflections on Gibsons Ecological Approach / J. A. Fodor, Z. W. Pylyshyn // Cognition. — 1981. — No. 9. — P. 19—28.
• 334. Fodor, J. A. Connectionism and cognitive architecture: A critical analysis / J. A. Fodor, Z. W. Pylyshyn // Cognition. — 1988. — No. 28. — P. 3—71.
• 335. Foerster, J. Enactment of approach and avoidance behavior influences the scope of perceptual and conceptual attention / J. Foerster et al. // Journal of Experimental Social Psychology. — 2005.
• 336. Freud, S. Project for a scientific psychology // J. Strachey (Ed.). The standard edition of the complete psychological work of Sigmund Freud. —

L.: Hogarth, 1895; 1981.

• 337. Friederici, A. The temporal organization of language: Developmental and neuropsychological aspects // В. M. Velichkovsky, D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah: NJ: Erlbaum, 1996.
• 338. Friedman, A. Framing pictures // Journal of Experimental Psychology: General. — 1979. — No. 108(3). — P. 316—355.
• 339. Friedrich, M. Ueber die Apperzeptionsdauer bei einfachen und zusammengesetzten Vorstellungen // Philosophische Studien. — 1883. — No. 1. — P. 57—121.
• 340. Frith, U. Cognitive processes in spelling. — L.: Academic Press, 1980.
• 341. Gabrieli, J. D. E. Cognitive neuroscience and human memory // Annual Review of Psychology. — 1998. — No. 49. — P. 97—115.
• 342. Garcia, J. Biological constraints on conditioning / J. Garcia, В. K. McGowan, K. F. Green // H. Black, W. F. Prokasy (Eds.). Classical conditioning. — N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1972.
• 343. Gardiner, J. M. Levels of awareness and variety of experience / J. M. Gardiner, M. A. Conway // H. Challis, В. M. Velichkovsky (Eds.). Stratification in cognition and consciousness. — Philadelphia; Amsterdam: John Benjamins, 1999.
• 344. Gardner, H. Intelligence reframed. Multiple intelligences for the 21st century. — N. Y.: Basic Books, 1999.
• 345. Garner, W. R. Operationalism and the concept of perception / W. R. Garner, H. W. Hake, C. W. Eriksen // Psychological Review. — 1956. — No. 63. — P. 149—159.
• 346. Gehring, W. J. Prefrontal-cingulate interactions in action monitoring / W. J. Gehring, R. T. Knight // Nature America. — 2000. — No. 3(5). — P. 421—423.
• 347. Gibbs, R. W. The poetics of mind. — Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1994.
• 348. Gelfond, M. Non-monotonic logic / M. Gelfond, R. Watson //

L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. III. — L.; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.

• 349. Gibson, E. J. Principles of perceptual learning and developement. — N. Y.: Academic Press, 1969.
• 350. Gibson, J. J. The perception of visual world. — Boston: Houghton Mifflin, 1950.
• 351. Gibson, J. J. The senses considered as perceptual systems. — Boston: Houghton Mifflin, 1966.
• 352. Gibson, J. J. Autobiography // E. G. Boring, G. Lindzey (Eds.). A history of psychology in autobiographies. Vol. V. — N. Y.: Academic Press, 1967.
• 353. Gibson, J. J. An ecological approach to visual perception. — Boston: Houghton Mifflin, 1979.
• 354. Gigerenzer, G. The adaptive toolbox // G. Gigerenzer, R. Selten (Eds.). Bounded rationality: The adaptive toolbox. — Cambridge, MA: MIT Press, 2001.
• 355. Gilchrist, A. Rational processes in perception / A. Gilchrist, I. Rock // Proceedings of the Third Annual Conference of the Cognitive Science Society. — Berkeley: Erlbaum, 1981.
• 356. Glaser, R. Overview / R. Glaser, M. T. H. Chi // M. T. H. Chi,

R. Glaser, M. Farr (Eds.). The nature of expertise. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1988.

357. Glass, A. L. Alternative conceptions of semantic memory / A. L. Glass,.

K. J. Holyoak // Cognition. — 1975. — No. 3. — P. 313—339.

• 358. Glenberg, A. M. Mental models contribute to foregrounding during text comprehension / A. M. Glenberg, M. Meyer, K. Lindem // Journal of Memory Language. — 1987. — No. 26(1). — P. 69—83.
• 359. Glenberg, A. M. The bodys contribution to language / A. M. Glenberg,

M. P. Kaschak // B. Ross (Ed.). The psychology of learning and motivation. Vol. XLIII. — N. Y.: Academic Press, 2003.

• 360. Glucksberg, S. Understanding figurative language: From metaphors to idioms. — N. Y.: Oxford University Press, 2001.
• 361. Gobet, F. Templates in chess memory: A mechanism for recalling several boards / F. Gobet, H. A. Simon // Cognitive Psychology. — 1996. — No. 31. — P. 1—40.
• 362. Goldberg, A. A construction grammar approach to argument structure. — Chicago: The University of Chicago Press, 1995.
• 363. Goldstein, D. G. Models of ecological rationality: The recognition heuristic / D. G. Goldstein, G. Gigerenzer // Psychological Review. — 2002. — No. 109. — P. 75—90.
• 364. Goldstein, K. Language and language disturbances. — N. Y.: Grune Stratton, 1948.
• 365. Gombrich, E. H. The story of art. — L.: Phaidon, 1995.
• 366. Goody, J. The domestication of the savage mind. — Cambridge: Cambridge University Press, 1977.
• 367. Gosch, A. Wie stabil sind «kognitive Illusionen» bei bayesianischen Wahrscheirtlichkeitsproblemen? // Unveroeffentlichte Diplomarbeit, TU. — Dresden, 2003.
• 368. Goschke, T. Intentional reconfiguration and involuntary persistence in task-set switching // S. Monsell, J. Driver (Eds.). Attention and Performance. Vol. XVIII. — Cambridge, MA: MIT Press, 2000.
• 369. Goschke, T. Volition und kognitive Kontrolle // J. Muesseler, W. Prinz (Hrsg.). Allgemeine Psychologie. — Heidelberg: Spektrum, 2002.
• 370. Grahek, N. Feeling pain and being in pain. — Oldenburg: BIS— Verlag, 2001.
• 371. Gray, J. A. The psychology of fear and stress. 2nd ed. — N. Y.: Cambridge: University Press, 1987.
• 372. Greeno, J. The structure of memory and the process of solving problems // R. Solso (Ed.). Contemporary issues in cognitive psychology. — Washington, DC: APA Press, 1973.
• 373. Grice, H. P. Logic and conversation // P. Cole, J. L. Morgan (Eds.). Studies in syntax. Vol. III. — N. Y.: Seminar Press, 1967.
• 374. Grillner, S. Mechanisms for selection of basic motor programs — roles for the striatum and pallidum / S. Grillner et al. // Trends in Neurosciences. — 2005. — No. 28(7). — P. 364—370.
• 375. Grill-Spector, K. The functional organization ofventral visual pathway and its relationship to object recognition // N. Kanwisher J. Duncan (Eds.). Functional neuroimaging of visual cognition: Attention and performance XX. — Oxford; N. Y.: Oxford University Press, 2004.
• 376. Groeger, J. A. Understanding driving. — Hove: Psychology Press, 2000.
• 377. Gupta, P. Attention, automaticity, and priority learning / P. Gupta, W. Schneider // Proceedings of the 13^th Annual Conference of the Cognitive Science Society. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1991.
• 378. Guthke, J. Dynamic assessment with diagnostic programs /

J. Guthke, J. F. Beckmann // R. J. Sternberg, J. Lautrey, T. I. Lubart (Eds.). Models of intelligence: International perspectives. — Washington, DC: American Psychological Association, 2003.

• 379. Haeckel, E. Generelle Morphologie der Organismen. — Berl de Gruyter, 1866—1988.
• 380. Haesler, S. (2004). FoxP2 expression in avian vocal learners and non-learners / S. Haesler et al. // Journal of Neuroscience. — 2004. — No. 24(13). — P. 3164—3175.
• 381. Hauser, M. D. The faculty of language: What is it, who has it, and how did it evolved? / M. D. Hauser, N. Chomsky, W. T. Fitch // Science. — 2002. — No. 298. — P. 1569—1579.
• 382. Hayes-Roth, F. Distinguishing theories of mental representation // Psychological Review. — 1979. — No. 86(4). — P. 376—382.
• 383. He, Z. J. Surfaces versus features in visual search / Z. J. He,

K. Nakayama // Nature. — 1992. — No. 359. — P. 231—233.

• 384. Hebb, D. O. The organization of behavior. — N. Y.: Wiley, 1949.
• 385. Hecht, H. The price of expertise: Effects of experience on the waterlevel task / H. Hecht, D. R. Proffitt // Psychological Science. — 1995. — No. 6. — P. 90—95.
• 386. Heckhausen, H. Wuenschen — Waehlen — Wollen. Vortrag bei der Eroeffnung des Max Planck Institute fuer psychologische Forschung. — Muenchen, 1985.
• 387. Hegel, G. W. F. Vorlesungen ueber der Geschichte der Philosophic. Bd. 1—3. — Leipzig: Philipp Reclam, 1971.
• 388. Heider, F. The psychology of interpersonal relations. — N. Y.: Wiley, 1958.
• 389. Held, R. Movement-produced stimulation in the development of visually guided behaviour / R. Held, A. Hein // Journal of Comparative Physiological Psychology. — 1963. — No. 56(5). — P. 872—876.
• 390. Helmert, J. R. Augenbewegungen und EMG bei sozialer Interaktion mit virtuellen anthropomorphen Agenten / J. R. Helmert et al. // Tagung experimentell arbeitender Psychologen. 4—6, April. Regensburg. — 2005. — Beitr. 47.
• 391. Helson, H. The fundamental propositions of Gestalt psychology // Psychological Review. — 1933. — No. 40. — P. 13—32.
• 392. Helson, H. Why did their precursors fail and the Gestalt psychologists succeed? // S. Ertel, L. Kemmler, M. Stadler (Hrsg.). Gestalttheorie in der modernen Psychologie. — Darmstadt: Steinkopff, 1975.
• 393. Henrich, J. Economic Man in cross-cultural perspective / J. Henrich et al. // Behavioral and Brain Sciences. — 2005.
• 394. Henshall, K. G. A guide to remembering Japanese characters. — Tokyo: Charles Tuttle, 1995.
• 395. Herrmann, D. Improving memory and study skills: Advances in theory and practice / D. Herrmann, D. Raybeck, M. Gruneberg. — Seattle; Gottingen: Hogrefe Huber, 2002.
• 396. Herrmann, T. Sprechen. Psychologie der Sprachproduktion / T. Herrmann, J. Grabowski. — Heidelberg: Spektrum, 1994.
• 397. Hertz, H. Gesammelte Werke. Bd. 3. — Leipzig, 1894.
• 398. Hillyard, S. A. The imaging of visual attention / S. A. Hillyard,

F. Di Russo, A. Martines // N. Kanwisher, J. Duncan (Eds.). Functional neuroimaging of visual cognition: Attention and performance XX. — Oxford ;

N. Y.: Oxford University Press, 2004.

• 399. Hillyard, S. A. Event-related brain potentials in the study of visual selective attention / S. A. Hillyard, L. Anllo-Vento // Proceedings of the National Academy of Sciences. — 1998. — No. 95. — P. 781—787.
• 400. Hirst, W. Revisiting John Deans memory / W. Hirst, D. Gluck //

E. Winograd, R. Fivush, W. Hirst (Eds.). Ecological approaches to cognition. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1999.

401. Hochberg, J. E. Attention, organization and consciousness //.

D. J. Mostofsky (Ed.). Attention: Contemporary theory and analysis. — N. Y.: Wiley, 1970.

• 402. Hochberg, J. E. Perception. — Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1978.
• 403. Hochberg, J. E. Sensation and perception // E. Hearst (Ed.). The first century of experimental psychology. — Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1979.
• 404. Hochberg, J. E. Gestalt theory and its legacy: Organization in eye and brain, in attention and mental representation // J. E. Hochberg (Ed.). Perception and cognition at centurys end. — San Diego, CA: Academic Press, 1998.
• 405. Hochstein, S. View from the top: Hierarchies and reverse hierarchies in the visual system / S. Hochstein, M. Ahissar // Neuron. — 2002. — No. 36. — P. 791—804.
• 406. Hoermann, H. To mean — to understand. — Berl Springer, 1981.
• 407. Hoffman, J. E. Stages of processing in visual search and attention //

В. H. Challis, В. M. Velichkovsky (Eds.). Stratification in cognition and consciousness. — Philadelphia; Amsterdam: John Benjamins, 1999.

• 408. Holding, D. Echoic storage // N. S. Sutherland (Ed.). Tutorial essays in psychology. Vol. II. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1979.
• 409. Hollan, J. D. Features and semantic memory: set-theoretic or network model? // Psychological Review. — 1975. — No. 82. — P. 127—135.
• 410. Holodynski, M. Development of emotions and their regulation: An internalization model / M. Holodynski, W. Friedlmeier. — Berl Springer, 2005.
• 411. Holst, E. V. Das Reafferenzprinzip / E. V. Holst, H. Mittelstaedt // Naturwissenschaften. — 1950. — No. 37.
• 412. Holyoak, K. J. Pragmatic reasoning about human voluntary action: Evidence from Wasons selection task / K. J. Holyoak, P. W. Cheng //

S. E. Newstead, J. Evans (Eds.). Perspectives on thinking and reasoning. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1995.

• 413. Horowitz, T. S. Visual search: The role of memory for rejected distractors // L. Itti, G. Rees, J. K. Tsotsos (Eds.). Neurobiology of attention. — Amsterdam: Elsevier, 2005.
• 414. Horowitz, T. S. How do distractors affect performance on the multiple object tracking task? / T. S. Horowitz, S. S. Place // Abstracts of the Psychonomic Society. — 2005. — No. 10. — P. 38.
• 415. Horton, W. S. Out of sight, out of mind: Occlusion and the accessibility of information in narrative comprehension / W. S. Horton, D. N. Rapp // Psychonomic Bulletin and Review. — 2003. — No. 10(1). — P. 104—111.
• 416. Houde, O. Neural foundations of logical and mathematical cognition /

O. Houde, N. Tzourio-Mazoyer // Nature Review Neuroscience. — 2003. — No. 4(6). —P.507—514.

• 417. Howe, M. J. A. Innate gifts and talents: Reality or Myth? / M. J. A. Howe, J. W. Davidson, J. A. Sloboda // Behavioral and Brain Sciences. — 1998. — No. 21. — P. 399—442.
• 418. Huey, E. B. The psychology and pedagogy of reading. — N. Y.: MacMillan, 1908.
• 419. Hummel, J. E. Distributed representations of structure: A theory of analogical access and mapping / J. E. Hummel, K. J. Holyoak // Psychological Review. — 1997. — No. 104. — P. 427—466.
• 420. Hunt, E. Mechanics of verbal ability // Psychological Review. — 1978. — No. 85(2). — P. 109—130.
• 421. Huttenlocher, P. Neural plasticity: The effects of environment on the development of cerebral cortex. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 2002.
• 422. Intraub, H. Understanding and remembering briefly glimpsed pictures // V. Coltheart (Ed.). Fleeting memories: Cognition of brief visual stimuli. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 423. Irwin, D. E. Integrating information across saccadic eye movements // Current Directions in Psychological Science. — 1996. — No. 5. — P. 94—100.
• 424. Ishii, K. Spontaneous attention to word content versus emotional tone: Differences among three cultures / K. Ishii, J. A. Reyes, S. Kitayama // Psychological Sciences. — 2003.
• 425. Jackendoff, R. Semantics and cognition. — Cambridge, MA: MIT Press, 1983.
• 426. Jackendoff, R. Foundations of language: Brain, meaning, grammar, evolution. — N. Y.: Oxford University Press, 2002.
• 427. Jackson, N. Coltheart, M. Routes to reading success and failure / N. Jackson, M. Coltheart. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2001.
• 428. Jacoby, L. Invariants in the automatic influences of memory // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. — 1998. — No. 24. — P. 3—26.
• 429. James, W. Psychology: Briefer course. — N. Y.: Holt, 1892.
• 430. Janet, P. Levolution de la memoir et de la notion du temps. — Paris: Flammarion, 1928.
• 431. Johanson, G. Visual event perception // Handbook of sensory physiology. Vol. VIII. — Berl Springer, 1978.
• 432. Johnston, J. C. A test of the sophisticated guessing theory of word perception // Cognitive Psychology. — 1978. — No. 10. — P. 123—153.
• 433. Johnson, M. K. Memory for tacit implications of sentences /

M. K. Johnson, J. D. Bransford, S. K. Solomon // Journal of Experimental Psychology. — 1973. — No. 98.

434. Johnson, N. Interrupting mental rotation: What we know when /.

N. Johnson, D. J. Cohen // Abstracts of the Psychonomic Society. — 2003. — No. 8. — P. 84.

• 435. Johnson-Laird, P. N. (1978). The correspondence and the coherence theories of cognitive truth // Behavioral and Brain Sciences. — 1978. — No. 1. — P. 211—243.
• 436. Johnson-Laird, P. N. Deductive reasoning//Annual Review of Psychology. — 1999. — No. 50. — P. 109—135.
• 437. Johnson-Laird, P. N. The psychology of syllogisms / P. N. JohnsonLaird, M. J. Steedman // Cognitive Psychology. — 1978. — No. 10. —

P. 64—99.

438. Jonides, J. A conceptual category effect in visual search / J. Jonides,.

H. Gleitman // Perception Psychophysics. — 1972. — No. 12.

439. Joos, M. Bewegungen des menschlichen Auges: Fakten, Methoden und innovative Anwendungen / M. Joos, M. Rotting, В. M. Velichkovsky //.

T. Herrmann, S. Deutsch, G. Rickheit (Hrsg.). Handbuch der Psycholinguistik,.

B. 1. Berl De Greyter. — 2003.

• 440. Julesz, B. Dialogues on perception. — Cambridge, MA: MIT Press, 1995.
• 441. Kahneman, D. Attention and effort. — Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1973.
• 442. Kahneman, D. Maps of bounded rationality: Psychology for behavioral economics // The American Economic Review. — 2003. — No. 93(5). — P. 1449—1475.
• 443. Kahneman, D. When more pain is preferred to less: Adding a better end / D. Kahneman et al. // Psychological Science. — 1993. — No. 4(6). — P. 401—405.
• 444. Kahneman, D. Effects of visual grouping on immediate recall and selective attention / D. Kahneman, A. Henik // S. Domic (Ed.). Attention and performance. Vol. VII. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1976.
• 445. Kahneman, D. The time-intensity relation in visual perception as a function of observers task / D. Kahneman, J. Norman // Journal of Experimental Psychology. — 1964. — No. 68(3). — P. 215—220.
• 446. Kahneman, D. Changing views of attention and automacity /

D. Kahneman, A. Treisman // R. Parasuraman, R. Davies (Eds.). Varieties of attention. — Orlando: Academic Press, 1984.

• 447. Karmiloff-Smith, A. Beyond modularity. — Cambridge, MA: MIT Press, 1993.
• 448. Kastner, S. Attetional response modulation in the human visual system // M. I. Posner (Ed.). Cognitive neuroscience of attention. — N. Y.: The Guilford Press, 2004.
• 449. Kay, P. The linguistics of color terms // N. J. Smelser, P. B. Baltes (Eds.). International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences. — Amsterdam; N. Y.: Elsevier, 2001.
• 450. Kegl, J. Creation through contact: Sign language emergence and sign language change in Nicaragua / J. Kegl, A. Senghas, M. Cappola // M. Degraff (Ed.). Language creation and language change. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 451. Kelley, С. M. Recollection and familiarity: Process dissociation /

C. M. Kelley, L. Jacoby // E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.

• 452. Kellog, R. T. Is conscious attention necessary for long-term storage? // Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory. — 1980. — No. 6(4). — P. 321—330.
• 453. Kendler, T. S. Levels of cognitive development. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1995.
• 454. Keynes, J. M. The general theory of employment, interest and money. — N. Y.: Harcourt Brace Jovanovich, 1936.
• 455. Kintsch, W. The representation of meaning in memory. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1974.
• 456. Kintsch, W. Comprehension. A paradigm for cognition. — Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1998.
• 457. Kintsch, W. Metaphor comprehension: A computational theory // Psychonomic Bulletin and Review. — 2000. — No. 7(2). — P. 257—266.
• 458. Kintsch, W. Predication // Cognitive Science. — 2001. — No. 25. — P. 173—202.
• 459. Kirsch, D. On distinguishing epistemic from pragmatic action /

D. Kirsch, P. Maglio // Cognitive Science. — 1994. — No. 18. — P. 513— 549.

• 460. Knauff, M. Reasoning, models, and images: Behavioral measures and cortical activity / M. Knauff et al. // Journal of Cognitive Neuroscience. —
• 2003. — No. 4. — P. 559—573.
• 461. Knutson, B. Selective alteration of personality and social behavior by serotonergic intervention / B. Knutson et al. // American Journal of Psychiatry. — 1998. — No. 155. — P. 373—379.
• 462. Koch, I. Cue-based preparation and stimulus-based priming of tasks in task switching / I. Koch, D. A. Allport // Memory Cognition. — 2006.
• 463. Koehler, W. Intelligenzpruefungen an Menschenaffen. — Berl Springer, 1921.
• 464. Koehler, W. Die physischen Gestalten in Ruhe und im stationaeren Zustand. Eine naturphilosophische Untersuchung. — Erlangen: Verlag der Philosophichen Akadamie, 1924.
• 465. Koehler, W. Gestaltpsychology. — N. Y.: Liveright, 1947.
• 466. Koelsch, S. Nural substrates of processing syntax and semantics in music // Current Opinion in Neurobiology. — 2005. — No. 15(2). — P. 207—212.
• 467. Koenderink, J. J. Pictorial space / J. J. Koenderink, A. J. van Doom // H. Hecht, R. Schwartz, M. Atherton (Eds.). Looking into pictures: An interdisciplinary approach to pictorial space. — Cambridge, MA: MIT Press, 2003.
• 468. Koevesces, Z. Emotion concepts: From anger to guilt // Cognitive Psychopathology. — 2005. — No. 2(3). — P. 13—32.
• 469. Koffka, K. Principles of Gestaltpsychology. — Orlando, FL: Harcourt Brace Jovanovich, 1935.
• 470. Kolb, B. Fundamentals of human neuropsychology. 5^th ed. / B. Kolb,

I. Q. Wisha. — San Francisco: Freeman, 2003.

471. Kolers, P. A. A pattern-analyzing basis of recognition //.

L. S. Cermak, F. I. M. Craik (Eds.). Levels of processing in human memory. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1979.

• 472. Kosslyn, S. M. Image and mind. — Cambridge, MA: MIT Press, 1981.
• 473. Kosslyn, S. M. Visual mental imagery // F. Kessel, P. L. Rosenfeld, N. B. Anderson (Eds.). Expanding the boundaries of health and social science. — N. Y.: Oxford University Press, 2003.
• 474. Krauss, R. M. Why we gesture when we speak? // Current Directions in Psychological Science. — 1998. — No. 7. — P. 54—60.
• 475. Kripke, S. A. Naming and necessity. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1982.
• 476. Krueger, J. Toward a balanced social psychology: Causes, consequences and cures for the problem-solving approach to social behavior and cognition / J. Krueger, D. Funder // Behavioral, and Brain Sciences. —
• 2004. — No. 27. — P. 313—376.
• 477. Kuhl, J. A functional-design approach to motivation and selfregulation // M. Boekaerts, P. R. Pintrich, M. Zeidner (Eds.). Handbook of self-regulation. — San Diego, CA: Academic Press, 2000.
• 478. Laird, J. E. The evolution of the Soar cognitive architecture /

J. E. Laird, P. S. Rosenbloom // D. M. Steier, T. M. Mitchell (Eds.). Mind matters: A tribute to Allen Newell. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1996.

• 479. Lakoff, G. The metaphorical conceptual system for morality // Cognitive Psychopathology. — 2005. — No. 2(3). — P. 97—114.
• 480. Lakoff, G. The neurocognitive Self // R. L. Solso, D. W. Massaro (Eds.). The science of mind: 2001 and beyond. — N. Y.: Oxford University Press, 1995.
• 481. Lakoff, G. Philosophy in the flesh / G. Lakoff, M. Johnson. — N. Y.: Harper Collins, 1999.
• 482. Landauer, T. K. A solution to Platos problem: The Latent Semantic Analysis theory of the acquisition, induction, and representation of knowledge / T. K. Landauer, S. T. Dumais // Psychological Review. — 1997. — No. 104. — P. 211—240.
• 483. Langacker, R. Foundations of cognitive grammar. Vols. I—II. — Stanford, CA: Stanford University Press, 1987; 1991.
• 484. Lavie, N. On the spatial extent of attention in object-based visual selection / N. Lavie, J. Driver // Perception Psychophysics. — 1996. — No. 58. — P. 1238—1251.
• 485. Le, S. Seeing, since childhood, without ventral stream: A behavioural study / Le, S. et al. // Brain. — 2002. — No. 125(1). — P. 58—74.
• 486. Lea, S. E. G. Webley. P. Money as tool, money as drug: The biological psychology of a strong incentive / S. E. G. Lea, P. Webley // Behavioral and Brain Sciences. — 2005.
• 487. Leary, D. E. One hundred years of experimental psychology: An American perspective // Psychological Research. — 1980. — No. 42. — P. 78—97.
• 488. LeDoux, J. E. The emotional brain. — N. Y.: Simon and Schuster, 1996.
• 489. Leeuwenberg, E. L. J. Quantification of certain visual pattern properties // E. L. J. Leeuwenberg, H. F. J. M. Buffart (Eds.). Formal theories of visual perception. — Chichester: Wiley, 1978.
• 490. Leibowitz, H. The symbiosis between basic and applied research // American Psychologists. — 1996. — No. 51. — P. 366—370.
• 491. Leonova, A. В. Basic issues in occupational stress research // J. G. Adair, D. Belanger, К. I. Dion (Eds.). Advances in psychological science. Vol. I. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 1998.
• 492. Lepine, R. What makes working memory spans so predictive of highlevel cognition? / R. Lepine, P. Barrouillet, V. Camos // Psychonomic Bulletin and Review. — 2005. — No. 12. — P. 165—170.
• 493. Leslie, A. M. Indexing and the object concept: Developing what and where systems / A. M. Leslie et al. // Trends in Cognitive Science. —
• 1998. — No. 2(1). — P. 10—18.
• 494. Levelt, W. J. M. Formal grammars in linguistics and psycholinguistics. — The Hague: Mouton, 1974.
• 495. Levelt, W. J. M. Are multilayered feedforward networks effectively Turing machines? // Psychological Research. — 1990. — No. 52(2/3). — P. 153—157.
• 496. Levelt, W. J. M. A theory of lexical access in speech production / W. J. M. Levelt, A. Roelofs, A. S. Meyer // Behavioral and Brain Sciences. —
• 1999. — No. 22. — P. 1—75.
• 497. Levinson, S. C. Frames of reference and Molyneuxs question // P. Bloom, M. A. Peterson, L. Nadel, M. F. Garrett (Eds.). Language and space. — Cambridge, MA: MIT Press, 1996.
• 498. Lewin, K. Kriegslandschaft // Zeitschrift der Psychologie. — 1917. — No. 12. — P. 440—447.
• 499. Lewin, K. Vorsatz, Wile und Beduerfnis. — Berl Springer, 1926.
• 500. Lewin, K. Der Uebergang von der aristotelischen zur galileischen Denkweise in Biologie und Psychologie // Erkenntnis. — 1930—1931. — No. 1. — P. 421—466.
• 501. Lewin, R. Is your brain really necessary? // Science. — 1980. — No. 210. — P. 1232—1234.
• 502. Lewis, M. D. Bridging emotion theory and neurobiology through dynamic systems modeling // Behavioral and Brain Sciences. — 2005. — No. 28. — P. 169—194.
• 503. Lhermitte, F. Utilisation behavior and its relation to lesions in frontal lobes // Brain. — 1983. — No. 106. — P. 237—255.
• 504. Libet, B. The timing of a subjective experience // Behavioral and Brain Sciences. — 1989. — No. 12. — P. 183—185.
• 505. Libet, B. Time of conscious intention to act in relation to onset of cerebral activity (readiness-potential): The unconscious initiation of a freely voluntary act / B. Libet et al. // Brain. — 1983. — No. 106. — P. 623—642.
• 506. Lieberman. P. Speech physiology, speech perception, and acoustic phonetics / P. Lieberman, S. E. Blumstein. — N. Y.: Cambridge University Press, 1988.
• 507. Lipmann, O. Naive Physik / O. Lipmann, H. Bogen. — Leipzig: J. A. Barth, 1923.
• 508. Livingstone, M. S. Psychophysical evidence for separate channels for the perception of form, color, movement, and depth / M. S. Livingstone,

D. H. Hubei // Journal of Neuroscience. — 1987. — No. 7(11). — P. 3416— 3468.

• 509. Lockhart, R. Levels of processing: A retrospective commentary on a framework for memory research / R. Lockhart, F. I. M. Craik // Canadian Journal of Psychology. — 1990. — No. 44. — P. 87—112.
• 510. Locke, J. L. Language and life history: A new perspective on the development and evolution of human language / J. L. Locke, B. Bogin // Behavioral and Brain Sciences. — 2005.
• 511. Lockridge, С. B. Addresses needs influence speakers early syntactic choices / С. B. Lockridge, S. E. Brennan // Psychonomic Bulletin and Review. — 2002. — No. 9(3). — P. 550—557.
• 512. Logvinenko, A. D. The role of vergence in the perception of distance: A fair test of the Bishop Berkeleys claim / A. D. Logvinenko, J. Epelboim,

R. M. Steinman // Spatial Vision. — 2001. — No. 15. — P. 77—97.

• 513. Luck, S. J. The capacity of visual working memory for features and conjunctions / S. J. Luck, E. K. Vogel // Nature. — 1997. — No. 390. — P. 279—282.
• 514. Lucas, M. Context effects in lexical access: A meta-analysis // Memory Cognition. — 1999. — No. 27(3). — P. 385—398.
• 515. Lupker, S. J. On the nature of perceptual information during letter perception // Perception Psychophisics. — 1979. — No. 25(4).
• 516. Maass, A. Linguistic intergroup bias // M. P. Zanna (Ed.). Advances in experimental social psychology, Vol. XXXI. — San Diego, CA: Academic Press, 1999.
• 517. McCauley, C. Early extraction of meaning from pictures and its relation to conscious identification / C. McCauley et al. // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 1980. — No. 6(2). — P. 265—276.
• 518. McClelland, J. Parallel distributed processing: Exploration in microstructure of cognition / J. McClelland, D. E. Rumelhart. Vol. II. Psychological and biological models. — Cambridge, MA: MIT Press, 1986.
• 519. McClelland, J. Connectionist models of memory //

E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.

• 520. McCloskey, M. Naive theories of motion // D. Gentner A. Stevens (Eds.). Mental models. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1983.
• 521. McGlinchey-Berroth, R. Semantic processing and orthographic specificity in hemispatial neglect / R. McGlinchey-Berroth et al. // Journal of Cognitive Neuroscience. — 1996. — No. 8(3). — P. 29 —304.
• 522. McGurk, H. Hearing lips and seeing voices / H. McGurk, J. MacDonald // Nature. — 1976. — No. 264. — P. 746—748.
• 523. Mack, A. Inattentional blindness / A. Mack, I. Rock. — Cambridge, MA: MIT Press, 1998.
• 524. MacKay, D. G. Aspects of the theory of comprehension, memory and attention // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1973. — No. 25. — P. 22—40.
• 525. MacKay, D. М. Quantal aspects of scientific Information // Philosophical Magazine. — 1950. — No. 41. — P. 289.
• 526. MacKenzie, D. Mechanizing proof: Computing, risk, and trust. — Cambridge, MA: MIT Press, 2001.
• 527. Mackintosh, N. J. IQ and human intelligence. — Oxford, UK: Oxford University Press, 1998.
• 528. McLean, J. The construction and maintenance of expectancies / J. McLean, G. Shulman // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1978. — No. 30.
• 529. McLean, P. A triune concept of brain and behavior. — Toronto: University of Toronto Press, 1973.
• 530. McNeil, D. The conceptual basis of language. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1979.
• 531. MacPherson, S. E. Age, executive function, and social decision making / S. E. MacPherson, L. H. Phillips, S. Della Sala // Psychology and Aging. — 2002. — No. 17(4). — P. 598—609.
• 532. Marcel, A. J. Conscious and preconscious recognition of polysemous words // R. S. Nickerson (Ed.). Attention and performance. Vol. VIII. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1980.
• 533. Marcel, A. J. The personal level in cognitive rehabilitation // N. von Steinbuchel, D. Y. von Cramon, E. Poppel (Eds.). Neuropsychological rehabilitation. — Heidelberg: Springer, 1992.
• 534. Marr, D. Early processing of visual information. Philosophical Transactions of the Royal Society of London. — 1976. — Bdch. 275. — P. 483—524.
• 535. Marr, D. Vision. — San Francisco: Freeman, 1982.
• 536. Marslen-Wilson, W. D. Activation, competition, and frequency in lexical access // G. Altmann (Ed.). Cognitive models of speech processing. — Cambridge, MA: MIT Press, 1990.
• 537. Marx, J. Event-related prolongation of fixation duration / J. Marx, S. Pannasch, В. M. Velichkovsky // Perception. — 2003. — No. 23 (Suppl.). —P. 24.
• 538. Massaro, D. W. Experimental psychology and information processing. — Chicago: Rand McNally, 1975.
• 539. Massaro, D. W. From speech-is-special to talking heads // R. L. Solso, D. W. Massaro (Eds.). The science of mind: 2001 and beyond. — N. Y.: Oxford University Press, 1995.
• 540. Mather, G. Gender discrimination in biological motion displays based on dynamic cues / G. Mather, L. Murdoch // Proceedings of the Royal Society of London. — 1995. — Bdch. 200. — P. 269—299.
• 541. Matin, L. Visual localization and eye movements // K. Boff,

L. Kaufman, J. P. Thomas (Eds.). Handbook of perception and human performance. Vol. I. — N. Y.: Wiley, 1986.

• 542. Maylor, E. A. Scale invariance in retrieval of retrospective and prospective memories / E. A. Maylor, N. Chater, G. D. A. Brown // Psychonomic Bulletin and Review. — 2001. — No. 8(1). — P. 162—167.
• 543. Mechner, F. Gestalt factors in human movement coordination // Gestalttheory. — 2003. — No. 25(4). — P. 225—245.
• 544. Medin, D. L. Categorization / D. L. Medin, E. Heit // В. M. Bly, D. E. Rumelhart (Eds.). Cognitive science. — San Diego, CA: Academic Press, 1999.
• 545. Medin, D. L. The semantic side of decision making / D. L. Medin et al. // Psychonomic Bulletin Review. — 1999. — No. 6(4). — P. 562—569.
• 546. Mesoudi, A. Towards a unified science of cultural evolution /

A. Mesoudi, A. Whiten, K. N. Laland // Behavioral and Brain Sciences. — 2006.

• 547. Metzger, W. Psychologie. Entwicklung ihrer Grundannahmen seit der Einfuehrung des Experiments. — Dresden: Steinkopff; Wien: Krammer, 1941; 2001.
• 548. Metzger, W. Geltungsbereich gestalttheoretischer Ansaetze //

S. Ertel, L. Kemmler, M. Stadier (Hrsg.). Gestalttheorie in der modernen Psychologie. — Darmstadt, 1975.

• 549. Meyer, G. E. The effects of orientation-specific adaptation on the duration of short-term visual storage / G. E. Meyer, R. Lawson, W. Cohen // Vision Research. — 1975. — No. 15.
• 550. Miyake, Y. Man—machine interaction as co-generation process / Y. Miyake, T. Miyagawa, Y. Tarnura // Transactions of the Society of Instrument and Control Engineers. — 2001. — No. 37(11). — P. 1087— 1096.
• 551. Michon, J. Multidimensional and hierarchical analysis of progress in learning // L. W. Gregg (Ed.). Cognition in learning and memory. — N. Y.: Academic Press, 1972.
• 552. Miller, B. L. Neuroanatomy of Self / B. L. Miller et al. // Neurology. — 2001. — No. 57. — P. 817—821.
• 553. Miller, G. A. Psychology: The science of mental life. — N. Y.: Rand McNeily, 1962.
• 554. Miller, G. A. Language and perception / G. A. Miller, Ph. JohnsonLaird. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1976.
• 555. Milner, D. Visual brain in action / D. Milner, M. Goodale. — Oxford: Oxford University Press, 1995.
• 556. Milton, J. Are the British really so bad at language learning? / J. Milton, P. Meara // Language Learning Journal. — 1998. — No. 18. — P. 68—76.
• 557. Mishkin, M. Hierarchical organization of cognitive memory /

M. Mishkin et al. // N. Burgess, K. J. Jeffrey, J. O’Keefe (Eds.). The hippocampal and parietal foundations of spatial cognition. — Oxford: Oxford University Press, 1999.

558. Moray, N. Attention: Selective process in vision and hearing. —.

N. Y.: Wiley, 1970.

• 559. Morton, J. The logogen model and orthographic structure // U. Frith (Ed.). Cognitive processes in spelling. — L.: Academic Press, 1980.
• 560. Morton, J. Organization in the kitchen / J. Morton, R. Byrne // P.

M. A. Rabbitt, S. Dornic (Eds.). Attention and performance. Vol. V. — L.: Academic Press, 1975.

• 561. Most, S. B. How not to be seen: The contribution of similarity and selective ignoring to sustained inattentional blindness / S. B. Most et al. // Psychological Science. — 2001. — No. 12(1). — P. 9—17.
• 562. Moyer, R. S. Comparing objects in memory: Evidence suggesting an internal psychophysics// Perception Psychophysics. — 1973. — No. 13. — P. 180—184.
• 563. Navon, D. Forest before trees: The precedence of global features in visual perception // Cognitive Psychology. — 1977. — No. 9. — P. 369— 388.
• 564. Neely, J. H. Semantic priming and retrieval from lexical memory // Journal of Experimental Psychology: General. — 1977. — No. 106. — P. 226—254.
• 565. Neisser, U. Cognitive psychology. — N. Y.: Appleton-Century-Crofts, 1967.
• 566. Neisser, U. Memory: What are the important questions? // M. M. Gruneberg et al. (Eds.). Practical aspects of memory. — L.: Academic Press, 1978.
• 567. Neisser, U. The limits of cognition // P. M. Jusczyk R. M. Klein (Eds.). On the nature of thought. Essays in honor of D.O. — Hebb. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1980.
• 568. Neisser, U. John Deans memory: A case study // Cognition. — 1981. — No. 9(1). — P. 1—22.
• 569. Nelson, K. Socialization of memory / K. Nelson, R. Fivush //

E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.

• 570. Nemeroff, C. The making of the magical mind / C. Nemeroff, P. Rozin // K. S. Rosengren, C. N. Johnson, P. L. Harris (Eds.). Imagining the impossible. — Cambridge: Cambridge University Press, 2000.
• 571. Newell, A. Production systems // W. G. Chase (Ed.). Visual information processing. — N. Y.: Academic Press, 1974a.
• 572. Newell, A. You can’t play 20 questions with nature and win // Ibid. — 1974b.
• 573. Newell, A. Unified theories of cognition. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1990.
• 574. Newell, A. Human problem solving / A. Newell, H. A. Simon. — Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1972.
• 575. Nilsson, L.-G. Aging, cognition, and health / L.-G. Nilsson, H. Suderlund // M. Naveh-Benjamin, M. Moscovitch, H. L. Roediger, III (Eds.). Perspectives on human memory and cognitive aging: Essays in honour of Fergus Craik. — Psychology Press, 2001.
• 576. Nilsson, L.-G. Genetic influences on memory in healthy individuals // Abstracts of the Psychonomic Society. — 2005. — No. 10. — P. 28.
• 577. Nisbett, R. E. Culture and systems of thoughts: Holistic vs. analytic cognition / R. E. Nisbett et al. // Psychological Review. — 2001. — No. 108. — P. 291—310.
• 578. Norman, D. A. Toward a theory of memory and attention // Psychological Review. — 1968. — No. 75.
• 579. Norman, D. A. Twelve issues for cognitive science // D. A. Norman (Ed.). Perspectives on cognitive science. — Norwood; Hillsdale, 1981.
• 580. Norman, D. A. On data limited and resource limited processes / D. A. Norman, D. G. Bobrow // Cognitive Psychology. — 1975. — No. 7.
• 581. Norman, D. A. Attention to action: Willed and automatic control of behavior / D. A. Norman, T. Shallice // R. Davidson, G. Schwartz, D. Shapiro (Eds.). Consciousness and selfregulation. — N. Y.: Plenum, 1986.
• 582. Novalis Fragmente. — Dresden: Wolfgang Jess, 1800; 1926.
• 583. Nyberg, L. Levels of processing: A view from functional brain imaging // M. Conway (Ed.). Levels of processing 30 years on. — Hove, N. Y.: Psychology Press, 2002.
• 584. Ochs, E. Culture and language development: Language acquisition and language socialization in a Samoan village. — Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1988.
• 585. Okasha, A. Mental patients in prisons: Punishment versus treatment? // World Psychiatry. — 2004. — No. 3(1). — P. 1—2.
• 586. Oliva, A. Modelling the shape of the scene: A holistic representation of the spatial envelope / A. Oliva, A. Torralba // International Journal of Computer Vision. — 2001. — No. 42(3). — P. 145—175.
• 587. O’Reagan, J. K. A sensorimotor account of vision and visual consciousness / J. K. O’Reagan, A. Nod // Behavioral and Brain Sciences. — 2001. — No. 24, 939—1031.
• 588. O’Reilly, R. Computational neuroscience / R. O’Reilly, Y. Munakata //

L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. 1. — London; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.

• 589. Ortony, A. Interpreting metaphors and the idioms / A. Ortony et al. // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. — 1978. — No. 17.— P.465—478.
• 590. Osgood, С. E. Lectures on language performance. — N. Y.: Springer, 1980.
• 591. Osgood, С. E. The measurement of meaning / С. E. Osgood,

G. J. Suci, P. Tannenbaum. — Urbana, IL: University of Illinois Press, 1957.

• 592. Paivio, A. Neomentalism // Canadian Journal of Psychology. — 1975. — No. 29.
• 593. Paivio, A. Images, propositions, and knowledge // J. M. Nicholas (Ed.). Images, perception, and knowledge. — Dordrecht: Nijhoff, 1977.
• 594. Paivio, A. The psychology of language / A. Paivio, I. Begg. — Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1981.
• 595. Palter, K. A. Neurocognitive foundation of memory // D. L. Medin (Ed.). The psychology of learning and motivation. Vol. 40. — San Diego, CA: Academic Press, 2001.
• 596. Palmer, S. E. Fundamental aspects of cognitive representation //

E. Rosch, В. B. Lloyd (Eds.). Cognition and categorization. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978.

• 597. Palmer, S. E. Vision science. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 598. Panksepp, J. Affective neuroscience. — N. Y.: Oxford University Press, 1998.
• 599. Panksepp, J. The neuro-evolutionary cusp between emotions and cognitions // Consciousness and Emotion. — 2000. — No. 1(1). — P. 15—54.
• 600. Pannasch, S. (2001). The omnipresent prolongation of visual fixations: Saccades are inhibited by changes in situation and in subjects activity / S. Pannasch et al. // Vision Research. — No. 41. — P. 3345—3351.
• 601. Patterson, M. D. The brain basis of syntactic processes: Architecture, ontogeny and phytogeny / M. D. Patterson, В. M. Bly // В. M. Bly, D. E. Rumelhart (Eds.). Handbook of perception and cognition: Cognitive science. — San Diego, CA: Academic Press, 1999.
• 602. Peirce, C. S. Collected papers. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1931; 1958.
• 603. Perani, D. The neural basis of first and second language processing / D. Perani, J. Abutalebi // Current Opinion in Neurobiology. — 2005. — No. 15. — P. 202—206.
• 604. Perea, M. Does «whole-word shape» play a role in visual word recognition? / M. Perea, E. Rosa // Perception Psychophysics. — 2002. — No. 64(5). — P. 785—794.
• 605. Pemer, J. Infants insight into the mind: How deep? / J. Pemer,

T. Ruffman // Science. — 2005. — No. 308(5719). — P. 214—216.

• 606. Pemer, J. Memory and theory of mind // E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.
• 607. Pemer, J. Developmental aspects of consciousness: How much theory of mind do you need to be consciously aware? / J. Perner, Z. Dienes // Consciousness and Cognition. — 2003. — No. 12(1). — P. 63—82.
• 608. Peterson, M. S. Visual search has memory / M. S. Peterson et al. // Psychological Science. — 2001. — No. 12. — P. 287—292.
• 609. Phelps, J. A. Nature, nurture, and twin research strategies / J. A. Phelps, J. O. Davis, К. M. Schartz // Current Directions in Psychological Science. — 1997. — No. 6. — P. 117—121.
• 610. Phillips, W. Components of visual memory / W. Phillips, D. Christie // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1977. — No. 29. — P. 117—134.
• 611. Piaget, J. Limage mentale chez lenfant / J. Piaget, B. Inhelder. — Paris: PUF, 1966.
• 612. Picard, R. W. Affective learning — a manifesto / R. W. Picard et al. // ВТ Technology Journal. — 2004. — No. 22(4). — P. 1—17.
• 613. Pickering, M. J. Toward a mechanistic psychology of dialogue /

M. J. Pickering, S. Garrod // Behavioral and Brain Sciences. — 2004. — No. 27(2). —P. 169—190.

• 614. Pinker, S. The language instinct. — N. Y.: HarperCollins, 1994.
• 615. Pinker, S. (2000). Words and rules: The ingredients of language. —

N. Y.: HarperCollins, 2000.

• 616. Pipe, M. E. Childrens recall one and two years after the event / M. E. Pipe et al. // Developmental Psychology. — 1999. — No. 35. — P. 781—789.
• 617. Pirenne, M. H. Optics, painting and photography. — Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1970.
• 618. Plomin, R. Genetics and general cognitive ability (g) / R. Plomin,

F. Spinath // Trends in Cognitive Sciences. — 2002. — No. 6. — P. 176.

• 619. Poizner, H. What the hands reveal about the brain / H. Poizner, E. S. Klima, U. Bellugi. — Cambridge, MA: MIT Press, 1987.
• 620. Pollack, J. Visual discrimination of «unseen» objects // Perception Psychophisics. — 1972. — No. 11.
• 621. Pollatsek, A. Eye movements and lexical access in reading /

A. Pollatsek, K. Rayner // D. A. Balota, G. B. Flores, d’Arcais, K. Rayner (Eds.). Comprehension Processes in Reading. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1990.

622. Pomplun, M. Disambiguating complex visual information: Towards, communication of personal views of a scene / M. Pomplun, H. Ritter,.

B. M. Velichkovsky // Perception. — 1996. — No. 25(8). — P. 931—948.

• 623. Popper, K. Evolutionary epistemology // W. Pollard (Ed.). Evolutionary theory: Paths into the future. — N. Y.: Wiley, 1984.
• 624. Portin, P. Historical development of the concept of the gene // Journal of Medicine and Philosophy. — 2002. — No. 27. — P. 257—286.
• 625. Posner, M. I. Chronometric explorations of mind. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978.
• 626. Posner, M. I. Progress in attention research // M. I. Posner (Ed.). Cognitive neuroscience of attention. — N. Y.: The Guilford Press, 2004.
• 627. Posner, M. I. Cognitive science / M. I. Posner, G. L. Shulman // E. Hearst (Ed.). The first century of experimental psychology. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1979.
• 628. Posner, M. I. Attention and cognitive control / M. I. Posner,

C. R. R. Snyder // R. L. Solso (Ed.). Information processing and cognition. — Potomac, MD: Erlbaum, 1975.

• 629. Potter, M. C. Understanding sentences and scenes: The role of conceptual short term memory // V. Coltheart (Ed.). Fleeting memories: Cognition of brief visual stimuli. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 630. Potter, M. C. Time to understand pictures and words / M. C. Potter,

B. A. Faulconer // Nature. — 1975. — No. 253.

• 631. Potter, M. C. Pictorial and conceptual representation of glimpse pictures / M. C. Potter, A. Staub, D. H. O’Connor // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 2004. — No. 30. — P. 478—489.
• 632. Presson, С. C. Orientation specificity in spatial memory: What makes a path different from a map of the path? / С. C. Presson, N. DeLange,

M. D. Hazelrigg // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. — 1989. — No. 15. — P. 887—897.

• 633. Price, C. J. Reading and reading disturbance / C. J. Price, A. Mechelli // Current Opinion in Neurobiology. — 2005. — No. 15(2). — P. 231—238.
• 634. Prince, A. Optimality: From neural networks to universal grammar / A. Prince, P. Smolensky // Science. — 1997. — No. 275. — P. 1604—1610.
• 635. Prusinkiewicz, P. The algorithmic beauty of plants / P. Prusinkiewicz, A. Lindenmayer. — Berlin; N. Y.: Springer, 1996.
• 636. Putnam, H. Reductionism and the nature of psychology // Cognition. — 1973. — No. 2.
• 637. Pylyshyn, Z. W. Computation and cognition: Issues in the foundations of cognitive science // Behavioral and Brain Sciences. — 1980. — No. 3(1).
• 638. Pylyshyn, Z. W. The imagery debate: Analogue media versus tacit knowledge // Psychological Bulletin. — 1981. — No. 88(1).
• 639. Pylyshyn, Z. W. Return of the mental image: Are there really pictures in the brain? // Trends in Cognitive Science. — 2003. — No. 7(3). — P. 113—118.
• 640. Raichle, M. E. The neural correlates of consciousness: An analysis of cognitive skill learning // Proceedings of the Royal Society of London. — 1998. — B. 353. — P. 1889—1901.
• 641. Ramachandran, V. S. W. The perception of phantom limbs: The

D. O. Hebb lecture / V. S. W. Ramachandran, W. Hirstein // Brain. — 1998. — No. 121. — P. 1603—1630.

• 642. Ramscar, D. Semantic grounding in models of analogy: An environmental approach / D. Ramscar, D. Yarlett // Cognitive Science. — 2003. — No. 27. — P. 41—71.
• 643. Rasmussen, J. Information processing and human-machine interaction: An approach to cognitive engineering. — N. Y.; Amsterdam: North Holland, 1986.
• 644. Ray, G. language of thought // L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. 2. — London; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.
• 645. Rayner, K. Eye movements in reading: Psycholinguist! c studies / K. Rayner, S. C. Sereno // M. A. Gernsbacher (Ed.). Handbook of psycholinguistics. — N. Y.: Academic Press, 1994.
• 646. Reed, A. V. List length and the time course of recognition in immediate memory // Memory and Cognition. — 1976. — No. 4.
• 647. Reicher, G. M. Perceptual recognition as a function of meaningfulness of stimulus material // Journal of Experimental Psychology. — 1969. — No. 81.
• 648. Reichle, E. D. Comparing the E-Z Reader model to other models of eye movement control in reading / E. D. Reichle, K. Rayner, A. Polatsek // Behavioral and Brain Sciences. — 2003. — No. 26. — P. 445—526.
• 649. Reingold, E. M. Visual span in expert chess players: Evidence from eye movements / Reingold, E. M. et al. // Psychological Science. — 2001. — No. 12(1). — P. 40—55.
• 650. Remez, R. E. Speech perception without traditional speech cues / R. E. Remez et al. // Science. — 1981. — No. 212. — R 947—950.
• 651. Richardson, J. T. E. Mental imagery and human memory. — London: Routledge, 1981.
• 652. Riess, T. J. Gait and Parkinsons disease: A conceptual model foi an augmented-reality based therapeutic device // G. Riva, В. K. Wiederhold,

E. Molinary (Eds.). Virtual environments in clinical psychology and neuroscience. — Amsterdam: Ios Press, 1998.

• 653. Ritter, H. Hyperbolic self-organizing maps: Matching data displays to human attention // Первая российская конференция по когнитивной науке. — Казань: Изд-во Казанского ун-та, 2004.
• 654. Rizzolatd, G. Spatial attention: Mechanisms and theories /

G. Rizzolatti, L. Craighero // M. Sabourin, F. Craik, M. Robert (Eds.). Advances in psychological science. Vol. 2. Biological and cognitive aspects. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 1998.

• 655. Rizzolatti, G. Understanding the action of others // N. Kanwisher, J. Duncan (Eds.). Functional neuroimaging of visual cognition: Attention and performance. Vol. XX. — Oxford; N. Y.: Oxford University Press, 2004.
• 656. Robertson, S. I. Problem solving. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2001.
• 657. Rosch, E. H. On the internal structure of perceptual and semantic categories // T. E. Moore (Ed.). Cognitive development and the acquisition of language. — N. Y.: Academic Press, 1973.
• 658. Rosch, E. H Principles of categorization // E. Rosch, В. B. Lloyd (Eds.). Cognition and categorization. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978.
• 659. Rosenthal, D. Consciousness and higher-order thought // L. Nadel (Ed.). Encyclopedia of cognitive science. Vol. 1. — London; N. Y.: Nature Publishing Group, 2003.
• 660. Rovee-Collier, C. Memory in infancy and early childhood / C. RoveeCollier, H. Hayne // E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.
• 661. Rubin, D. C. One hundred years of forgetting: A quantitative description of retention / D. C. Rubin, A. E. Wenzel // Psychological Review. — 1996. — No. 103. — P. 734—760.
• 662. Rumbaugh, D. M. Biobehavioral roots of language: Words, apes, and a child / D. M. Rumbaugh, E. S. Savage-Rumbaugh // В. M. Velichkovsky, D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1996.
• 663. Rumelhart, D. E. Introduction to human information processing. —

N. Y.: Freeman, 1977.

• 664. Rumelhart, D. E. Parallel distributed processing: Exploration in microstructure of cognition / D. E. Rumelhart, J. McClelland. Vol. 1: Foundations. — Cambridge, MA: MIT Press, 1986.
• 665. Rumelhart, D. E. Analogical processes in learning / D. E. Rumelhart, D. A. Norman // J. R. Anderson (Ed.). Cognitive skills and their acquisition. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1981.
• 666. Runeson, S. On the possibility of «smart» perceptual mechanisms // Scandinavian Journal of Psychology. — 1977. — No. 18.
• 667. Sachs, J. S. Recognition memory for syntactic and semantic aspects of connected discourse // Perception Psychophysics. — 1967. — No. 2.
• 668. Sacco, K. How has the 9/11 terrorist attack influenced decision making? / K. Sacco, V. Galletto, E. Blanzieri //Applied Cognitive Psychology. — 2004. — No. 17(9). — P. 1113—1127.
• 669. Sacks, O. An anthropologist on Mars. — N. Y.: Vintage, 1995.
• 670. Saiki, J. Multiple-object permanence tracking: Limitation in maintenance and transformation of perceptual objects // J. Hyona, D. Munoz, W. Heide, R. Radach. The brains eyes: Neurobiological and clinical aspects of oculomotor research. Progress in Brain Research. — Oxford: Elsevier, 2002.
• 671. Saito, F. Two link robot brachiation with a connectionist Q-learning /

F. Saito, T. Fukuda // D. Cliff (Ed.). From animals to animats. — Cambridge, MA: MIT Press, 1994.

• 672. Salter, D. The stimulus suffix: A paradoxical effect / D. Salter, M. Colley // Memory Cognition. — 1977. — No. 2.
• 673. Sanders, A. F. Elements of human performance: Reaction processes and attention in human skill. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1998.
• 674. Sanfey, A. The neural basis of economic decision-making in the ultimatum game / A. Sanfey et al. // Science. — 2003. — No. 300. — P. 1755—1758.
• 675. Sasanuma, S. Neuropsychology of reading: Universal and language-specific features of reading impairment // R Bertelson, P. Eelen,

G. d’Ydewalle (Eds.). International perspectives on psychological science: Leading themes. — Hove; Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1994.

• 676. Schacter, D. L. Memory systems / D. L. Schacter, A. D. Wagner, R. L. Buckner // E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.
• 677. Schank, R. C. Scripts, plans, goals and understanding / R. C. Schank, R. P. Abelson. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
• 678. Scheerer, E. Probleme und Ergebnisse der experimentellen Leseforschung // Zeitschrift fuer Entwicklungs und paedagogische Psychologie. — 1978. — No. 10.
• 679. Scheerer, E. Gestalt psychology in the Soviet Union // Psychological Research. — 1980. — No. 41.
• 680. Scheerer, E. Orality, literality, and cognitive modeling // В. M. Velichkovsky, D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah: NJ: Erlbaum, 1996.
• 681. Scherer, K. R. Appraisal considered as a process of multilevel sequential checking // K. R. Scherer, A. Schorr and T Johnstone (Eds.). Appraisal processes in emotion: Theory, methods, research. — N. Y.: Oxford University Press, 2003.
• 682. Schilbach, L. Visual attention and brain processing while meeting an avatar / L. Schilbach et al. // Proceeding of Workshop on Social Aspects of Android Science. Stresa, Italy, the 24—26^th of July. — 2005.
• 683. Schlenoff, D. H. The startle responses of blue jays to Catocala (Lepidoptera: Noctuidae) prey models //Animal Behavior. — 1985. — No. 33. — P. 1057—1067.
• 684. Schneider, W. Controlled and automatic human information processing (I) / W. Schneider, R. M. Shiffrin // Psychological Review. — 1977. — No. 84. — P. 236—261.
• 685. Scott, F. J. Imaging real and unreal things: Evidence of a dissociation in autism / F. J. Scott, S. Baron-Cohen // Journal of Cognitive Neuroscience. — 1996. — No. 8(4). — P. 371—382.
• 686. Scott, F. J. If pigs could fly: A test of counterfactual reasoning and pretence in children with autism / F. J. Scott, S. Baron-Cohen, A. Leslie // British Journal of Developmental Psychology. — 1999. — No. 17. — P. 349—362.
• 687. Scott, S. K. Auditory processing — speech, space and auditory objects // Current Opinion in Neurobiology. — 2005. — No. 15(2). — P. 197—201.
• 688. Seabright, P. The company of strangers. — N. Y.: Princeton University Press, 2004.
• 689. Searle, J. R. Minds, brains and programs // D. Rosenthal (Ed.). The nature of mind. — N. Y.: Oxford University Press, 1991.
• 690. Seidenberg, M. A probabilistic constraints approach to language acquisition and processing / M. Seidenberg, M. MacDonald // Cognitive Science. — 1999. — No. 23. — P. 569—588.
• 691. Selz, O. Die Gesetze der produktiven und reproduktiven Geistestaetigkeit. — Bonn: Cohen, 1924.
• 692. Shallice, T. Deconstructing retrieval mode // M. Naveh-Benjamin, M. Moscovitch, H. L. Roediger III (Eds.). Perspectives on human memory and cognitive aging: Essays in honour of Fergus Craik. — Hove: Psychology Press, 2001.
• 693. Shallice, T. Independent functioning of verbal memory stores: A neuropsychological study / T. Shallice, E. K. Warrington // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1970. — No. 22. — P. 261—273.
• 694. Shammi, P. Humor appreciation: A role of right frontal lobe / P. Shammi, D. T. Stuss // Brain. — 1999. — No. 122. — P. 657—666.
• 695. Shand, A. The foundations of character. — L.: MacMillan, 1920.
• 696. Shannon, С. E. The mathematical theory of communication /

С. E. Shannon, W. Weaver. — Urbana, IL: University of Illinois Press, 1949.

• 697. Shaw, R. Perceiving the face of change in changing faces / R. Shaw, J. Pittenger // R. Shaw, J. D. Bransford (Eds.). Perceiving, acting, and knowing. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
• 698. Shepard, R. N. The analysis of proximities // Psychometrica. — 1962. — No. 62.
• 699. Shepard, R. N. Externalization of mental images and the act of creation // B. S. Randhawa, W. E. Coffman (Eds.). Visual learning, thinking and communication. — N. Y.: Academic Press, 1978a.
• 700. Shepard, R. N. The mental image //American Psychologist. — 1978b. — No. 33(2).
• 701. Shepard, R. N. Perceptual illusion of rotation of three-dimensional objects / R. N. Shepard, S. A. Judd // Science. — 1976. — No. 191. — P. 952—954.
• 702. Shepard, R. N. Mental rotation of three-dimensional objects /

R. N. Shepard, J. Metzler // Science. — 1971. — No. 171. — P. 701—703.

• 703. Shepard R. N. Cognitive processes that resemble perceptual processes / R. N. Shepard, P. Podgorny // W. K. Estes (Ed.). Handbook of learning and cognitive processes. Vol. 5. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1978.
• 704. Shevell, S. K. A central mechanism of chromatic contrast /

S. K. Shevell, J. Wei // Vision Research. — 2000. — No. 40. — P. 3173— 3180.

• 705. Shiffrin, R. M. Controlled and automatic human information processing (II) / R. M. Shiffrin, W. Schneider // Psychological Review. — 1977. — No. 84.
• 706. Shipley, T. Sensory directions in homogeneous binocular visual space / T. Shipley, S. O. Rowlings // Perception Psychophysics. — 1971. — No. 9. — P. 335—337.
• 707. Simon, H. A. The understanding process / H. A. Simon, J. R. Hayes // Cognitive Psychology. — 1976. — No. 8. — P. 165—190.
• 708. Simons, D. J. Failure to detect changes to people in a real world interaction / D. J. Simons, D. T. Levin // Psychoomic Buletin Review. — 1998. — No. 5. — P. 644—649.
• 709. Simons, D. J. Change blindness: Past, present, and future /

D. J. Simons, R. A. Rensink // Trends in Cognitive Sciences. — 2005. — No. 9(1). —P. 16—20.

• 710. Singer, W. Time as a coding space? // M. Gallagher, D. L. Schacter (Eds.). Cognitive neuroscience. Current opinion in neurobiology. — 1999. — No. 9(2). —P. 189—194.
• 711. Skinner, B. F. A case history of scientific method // S. Koch (Ed.). Psychology: A study of a science. Vol. 2. — N. Y.: Academic Press, 1959.
• 712. Skinner, B. F. Beyond freedom and dignity. — Toronto: Bantam Books, 1971.
• 713. Slobin, D. L. From «thought and language» to «thinking to speaking» // J. J. Gumperz, S. C. Levinson (Eds.). Rethinking linguistic relativity. — Cambridge, MA: Cambridge University Press, 1996.
• 714. Sloboda, J. A. The musical mind: The cognitive psychology of music. — Oxford: Claredon Press, 2003.
• 715. Slovic, P. The affect heuristic // Th. Gilovich, D. Grif D. Kahneman (Eds.). Heuristics and biases: The psychology of intuitive thought / P. Slovic et al. — N. Y.: Cambridge University Press, 2002.
• 716. Smith, A. The theory of moral sentiments. — Oxford: Claredon Press, 1759; 1976.
• 717. Smith, B. Naive physics: An essay in ontology / B. Smith, R. Casati // Philosophical Psychology. — 1994. — No. 7(2). — P. 225—244.
• 718. Smith, E. E. Choice reaction time // Psychological Bulletin. — 1968. — No. 64, 317—332.
• 719. Smith, E. E. Structure and process in semantic memory / E. E. Smith,

E. J. Shoben, L. J. Rips // Psychological Review. — 1974. — No. 81.

• 720. Smolensky, P. Optimization in neural networks and in Universal Grammar // B. Bara, L. W. Barsalow, M. Bucciarelli (Eds.). Proceeding of the XXVII Annual Conference of the Cognitive Science Society. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 2005.
• 721. Spelke, E. Unity and diversity in knowledge // E. Winograd, R. Fivusch, W. Hirst (Eds.). Ecological approaches to cognition: Essays in honor of Ulric Neisser. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1999.
• 722. Sperber, D. Explaining culture: A naturalistic approach. — Oxford: Blackwell, 1996.
• 723. Sperling, G. The information available in brief visual presentations // Psychological Monographs. — 1960. — No. 74.
• 724. Sperling, G. Extremely rapid visual search: the maximum rate of scanning letters for the presence of a numeral / G. Sperling et al. // Science. — 1971. — No. 174(6). — P. 307—311.
• 725. Stadler, M. Psychologie der Wahrnehmung / M. Stadler, F. Seeger,

A. Raeithel. — Muenchen: Steinkopf, 1975.

• 726. Standing, L. Learning 10 000 pictures // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1973. — No. 25. — P. 207—222.
• 727. Staudinger, U. Correlates of wisdom-related performance in adolescence and adulthood: Age-graded differences in «paths» toward desirable development / U. Staudinger, M. Pasupathi // Journal of Research on Adolescence. — 2003. — No. 13. — P. 239—268.
• 728. Sternberg, R. J. Intelligence, information processing, and analogical reasoning. — Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1977.
• 729. Sternberg, R. J. Introduction // R. J. Sternberg, J. Lautrey, T. I. Lubart (Eds.). Models of intelligence: International perspectives. — Washington, DC: American Psychological Association, 2003.
• 730. Sternberg, R. J. Assessing intellectual potential in rural Tanzanian school children / R. J. Sternberg et al. // Intelligence. — 2002. — No. 30. — P. 141—162.
• 731. Sternberg, R. J. Interaction and analogy in the comprehension and appreciation of metaphors / R. J. Sternberg, G. Nigro // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1983. — No. 35a. — P. 17—38.
• 732. Sternberg, S. The discovery of processing stages: Extensions of Donders method // Acta Psychologica. — 1969. — No. 30.
• 733. Sternberg, S. Discovering mental processing stages: The method of additive factors // D. N. Osheron (Ed.). An invitation to cognitive science. 2nd ed. Vol. 4. — Cambridge, MA: MIT Press, 1999.
• 734. Sternberg, S. Separate modifiability and the search for processing modules // N. Kanwisher J. Duncan (Eds.). Functional neuroimaging of visual cognition: Attention and performance. Vol. XX. Oxford; N. Y.: Oxford University Press, 2004.
• 735. Sternberg, S. The perception of temporal order / S. Sternberg, R. L. Knoll // S. Kornblum (Ed.). Attention and performance. Vol. IV. — N. Y.: Academic Press, 1973.
• 736. Striedter, G. F. Principles of brain evolution. — N. Y.: Sinauer Associates, 2004.
• 737. Stroebe, W. Warum Brainstorming in Gruppen Kreativitaet verhindert: Eine kognitive Theorie der Leistungsverlueste beim Brainstorming / W. Stroebe, B. A. Nijsted // Psychologische Rundschau. — 2004. — No. 55(1). —P. 2—10.
• 738. Stuss, D. T. Cognitive impairment // M. Aminoff, R. Daroff (Eds.). Encyclopedia of Neurological Sciences. — San Diego, CA: Academic Press, 2003.
• 739. Stuss, D. T. Does damage to the frontal lobes produce impairment in memory? / D. T. Stuss, M. P. Alexander // Current Directions in Psychological Science. — 2005.
• 740. Stuss, D. T. The frontal lobes are necessary for theory of mind / D. T. Stuss, G. G. Gallup, M. P. Alexander // Brain. — 2001. — No. 124. — P. 279—286.
• 741. Stutterheim, Ch. V. Processes of conceptualization in language production: Language-specific perspectives and event construal / Ch. V. Stutterheim, R. Nuese // Linguistics. — 2003. — No. 41(5). — P. 851—881.
• 742. Styles, E. A. The psychology of attention. — Hove: Psychology Press, 1997.
• 743. Subbotsky, E. Do cultural factors affect causal beliefs? Rational and magical thinking in Britain and Mexico / E. Subbotsky, G. Quinteros // British Journal of Psychology. — 2002. — No. 93. — P. 1—25.
• 744. Sunstein, C. R. Moral heuristics // Behavioral and Brain Sciences. —
• 2005.
• 745. Taatgen, N. A. ACT-R tutorial / N. A. Taatgen, H. van Rijn // B. Bara, L. W. Barsalow M. Bucciarelli (Eds.). Proceeding of the XXVII Annual Conference of the Cognitive Science Society. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 2005.
• 746. Talmi, L. Figure and ground in complex sentences // J. Greenberg et al. (Eds.). Universal of human language. Vol. 4. — Stanford: Stanford University Press, 1978.
• 747. Talmi, L. How language structures space // H. Pick, L. Acredolo (Eds.). Spatial orientation. — N. Y.: Plenum, 1983.
• 748. Tatler, B. W. Dont look now: The magic of misdirection / B. W. Tatler,

G. Kuhn // R. van Gompel et al. (Eds.). Eye movements: A window on mind and brain. Elsevier. — 2006.

• 749. Thatcher, R. W Cyclic cortical reorganization during early childhood // Brain and Cognition. — 1992. — No. 20. — P. 24—50.
• 750. Theios, J. Reaction time measurements in the study of memory processes with commentary // G. H. Bower (Ed.). Human memory. — N. Y.: Academic Press, 1977.
• 751. Thompson-Schill, S. L. The frontal lobes and regulation of mental activity / S. L. Thompson-Schill, M. Bedny, R. F. Goldberg // Current Opinion in Neurobiology. — 2005. — No. 15. — P. 219—224.
• 752. Thorndike, E. The fundamentals of learning. — N. Y.: Teachers College Press, 1932.
• 753. Thorndike, E. The influence of improvement of one mental function on the efficacy of other functions / E. Thorndike, R. S. Woodworth // Psychological Review. — 1901. — No. 8. — P. 247—261.
• 754. Thorndyke, P. W. Cognitive structures in comprehension and memory of narrative discourse // Cognitive Psychology. — 1977. — No. 9.
• 755. Tipper, S. P. Negative priming between picture and words: Evidence for semantic analysis of ignored stimuli / S. P. Tipper, J. Driver // Memory and Cognition. — 1988. — No. 16. — P. 64—70.
• 756. Titchener, E. B. Structural and functional psychology// Philosophical Review. — 1899. — No. 8.
• 757. Tolman, E. C. The determiners of behavior at a choice point. Psychological Review. — 1938. — No. 45.
• 758. Tolman, E. C. Cognitive maps in rat and men // Psychological Review. — 1947. — No. 55, 189—208.
• 759. Tolman, E. C. Principles of purposive behavior // S. Koch (Ed.). Psychology: A study of science, Vol. II. — N. Y.: Academic Press, 1959.
• 760. Tomasello, M. The cultural roots of language // В. M. Velichkovsky, D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1996.
• 761. Tomasello, M. The cultural ecology of young childrens interaction with object and artifacts // E. Winograd, R. Fiwush, W. Hirst (Eds.). Ecological approaches to cognition: Essays in honor of Ulric Neisser. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1999a.
• 762. Tomasello, M. The cultural origins of human cognition. — Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999b.
• 763. Tomlin, R. Mapping conceptual representations into linguistic representations: The role of attention in grammar // J. Nuyts E. Pederson (Eds.). Language and conceptualization. — N. Y.: Cambridge University Press, 1997.
• 764. Torralba, A. Attentional effects on saliency // L. Itti, G. Rees J. K. Tsotsos (Eds.). Neurobiology of attention. — Amsterdam: Elsevier, 2005.
• 765. Tovee, M. J. An introduction to the visual system. — Cambridge, UK: Cambridge University Press, 1996.
• 766. Townsend, J. T. A stochastic theory of matching processes // Journal of Mathematical Psychology. — 1976. — No. 14.
• 767. Trevarthen, С. B. Two mechanisms of vision in primates // Psychologische Forschung. — 1968. — No. 31. — P. 299—337.
• 768. Trevarthen, С. B. Perceptual unity of the ambient visual field in human commisurotomy patients / С. B. Trevarthen, R. W. Sperry // Brain. — 1973. — No. 96. — P. 547—570.
• 769. Trewavas, A. Aspects of plants intelligence // Annals of Botany. — 2003. — No. 92. — P. 1—20.
• 770. Tukey, J. W. Analyzing data: sanctification or detective work // American Psychologist. — 1969. — No. 24. — P. 83—91.
• 771. Tulving, E. Episodic and semantic memory // E. Tulving, W. Donaldson (Eds.). Organization of memory. — N. Y.: Academic Press, 1972.
• 772. Tulving, E. Memory research: What kind of progress? // L.-G. Nilsson (Ed.). — Perspectives on memory research. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1979.
• 773. Tulving, E. Memory: Performance, knowledge, and experience // European Journal of Cognitive Psychology. — 1998. — No. 1. — P. 3—26.
• 774. Tulving, E. Does memory encoding exists? // M. Naveh-Benjamin, M. Moscovitch, H. L. Roediger, III (Eds.). Perspectives on human memory and cognitive aging: Essays in honour of Fergus Craik. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2001.
• 775. Tulving, E. Episodic memory: From mind to brain // Annual Review of Psychology. — 2002. — No. 53. — P. 1—25.
• 776. Tulving, E. Memory and verbal learning / E. Tulving, S. A. Madigan // Annual Revew of Psychology. — 1970. — No. 21.
• 777. Turvey, M. T. On peripheral and central processes in vision // Psychological Review. — 1973. — No. 80(1).
• 778. Turvey, M. T. Preliminaries to a theory of action with reference to vision // R. Shaw, J. D. Bransford (Eds.). Perceiving, acting and knowing. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
• 779. Turvey, M. T. Issues in the theory of action / M. T. Turvey, R. Shaw, W. Mace // J. Requin (Ed.). Attention and performance. Vol. VII. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
• 780. Tversky, B. Pictorial and verbal encoding in a short-term memory task // Perception Psychophysics. — 1969. — No. 6.
• 781. Tversky, B. Remembering spaces // E. Tulving, F. I. M. Craik (Eds.). The Oxford handbook of memory. — N. Y.: Oxford University Press, 2000.
• 782. Tversky, B. On bodies and events / B. Tversky, J. B. Morrison, J. Zacks // A. Meltzoff; W. Prinz (Eds.). The imitative mind. — Cambridge: Cambridge University Press, 2002.
• 783. Ullman, M. T. A neural dissociation within language / M. T. Ullman et al. // Journal of Cognitive Neuroscience. —1997. — No. 9(2). — P. 266— 276.
• 784. Underwood, G. Moray vs. the rest // Quarterly Journal of Experimental Psychology. — 1974. — No. 26. — P. 368—374.
• 785. Uttal, W. R. An autocorrelation theory of form detection. — Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1975.
• 786. Vaihinger, H. Die Philosophic des Als Ob. — Berl Reutherund Reichard, 1911.
• 787. Valdes-Sosa, M. The influence of scene organization on attention / M. Valdes-Sosa et al. // N. Kanwisher J. Duncan (Eds.). Functional neuroimaging of visual cognition: Attention and performance. Vol. XX. — Oxford; N. Y.: Oxford University Press, 2004.
• 788. Van der Heijden, A. H. C. Attention in vision: Perception, communication and action. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2004.
• 789. Van Schie, H. T. Modulation of activity in medial frontal and motor cortices during error observation / H. T. van Schie et al. // Nature Neuroscience. — 2004. — No. 7. — P. 549—554.
• 790. Van Valin, R. D. A synopsis of role and reference grammar //

R. D. van Valin (Ed.). Advances in role and reference grammar. — Amsterdam: Benjamins, 1993.

791. Wright, von J. M. Generalization of conditioned GSRs in dichotic listening / J. M. von Wright, K. Anderson, U. Stenman // P. M. A. Rabbitt,.

S. Domic (Eds.). Attention and performance. Vol. V. — N. Y.: Academic Press, 1975.

• 792. Varela, E. The embodied mind / E. Varela, E. Thompson, E. Rosch. — Cambridge, MA: MIT Press, 1993.
• 793. Velichkovsky, В. B. The architecture is not exactly parallel: Some modules are more equal than others / В. B. Velichkovsky, A. A. Kibrik,

В. M. Velichkovsky // Behavioral and Brain Sciences. — 2003. — No. 26(6). —P. 692—693.

• 794. Velichkovsky, В. M. Visual cognition and its spatial-temporal context // F. Klix et al. (Eds.). Cognitive research in psychology. — Amsterdam; N. Y.: North Holland, 1982.
• 795. Velichkovsky, В. M. The vertical dimension of mental functioning // Psychological Research. — 1990. — No. 52. — P. 282—289.
• 796. Velichkovsky, В. M. The levels endeavour in psychology and cognitive science // P. Bertelson, P. Eelen, G. d’Ydewalle (Eds.). International perspectives on psychological science: Leading themes. — Hove; Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1994.
• 797. Velichkovsky, В. M. Communicating attention: Gaze position transfer in cooperative problem solving // Pragmatics and Cognition. — 1995. — No. 3(2). — P. 199—222.
• 798. Velichkovsky, В. M. Language development at the crossroad of biological and cultural interactions // В. M. Velichkovsky, D. M. Rumbaugh (Eds.). Communicating meaning: The evolution and development of language. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 1996.
• 799. Velichkovsky, В. M. From levels of processing to stratification of cognition: Converging evidence from three domains of research // В. H. Challis; В. M. Velichkovsky (Eds.). Stratification in cognition and consciousness. — Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 1999.
• 800. Velichkovsky, В. M. Levels of processing: Validating the concept // M. Naveh-Benjamin, M. Moscovitch, H. L. Roediger III (Eds.). Perspectives on human memory and cognitive aging: Essays in honour of Fergus Craik. — Hove; N. Y.: Psychology Press, 2001.
• 801. Velichkovsky, В. M. Heterarchy of cognition: The depths and the highs of a framework for memory research // Memory. — 2002. — No. 10(5/6). — P. 405—419.
• 802. Velichkovsky, В. M. Von Aufmersamkeitslandschaften zu Sinnbildern // A. Kaemmerer, J. Funke (Hrsg.). Seelenlandschaften. — Goettingen: Vandenhoeck Ruprecht, 2004.
• 803. Velichkovsky, В. M. Modularity of cognitive organization: Why it is so appealing and why it is wrong // W. Callebaut, D. Rasskin-Gutman (Eds.). Modularity: Understanding the development and evolution of natural complex systems. — Cambridge, MA: MIT Press, 2005.
• 804. Velichkovsky, В. M. An introduction to stratification, cognition and consciousness / В. M. Velichkovsky, В. H. Challis // В. H. Challis, В. M. Velichkovsky (Eds.). Stratification in cognition and consciousness. — Philadelphia; Amsterdam: John Benjamins, 1999.
• 805. Velichkovsky, В. M. Arbeitsgedachtnis und Arbeit mit dem Gedachtnis / В. M. Velichkovsky, В. H. Challis, M. Pomplun // Zeitschrift fur experimentelle Psychologie. — 1995. — No. 42(4). — P. 672—701.
• 806. Velichkovsky, В. M. Change detection and occlusion modes in roadtraffic scenarios / В. M. Velichkovsky et al. // Transportation Research, Part F. — 2002a. — No. 5(2). — P. 99—109.
• 807. Velichkovsky, В. M. New technological windows into mind: There is more in eyes and brains for human—computer interaction / В. M. Velichkovsky, J. P. Hansen // CHI-96: Human factors in computing systems. — N. Y.: ACM Press, 1996.
• 808. Velichkovsky, В. M. Attention and communication: Eyemovementbased research paradigms / В. M. Velichkovsky, M. Pomplun, H. Rieser // W. H. Zangemeister, S. Stiel, C. Freksa (Eds.). Visual attention and cognition. — Amsterdam; N. Y.: Elsevier, 1996.
• 809. Velichkovsky, В. M. Towards an express-diagnostics of levels of processing in hazard perception / В. M. Velichkovsky et al. // Transportation Research, Part F. — 2002b. — No. 5(2). — P. 145—156.
• 810. Velichkovsky, В. M. Space as reference signal? Elaborate it in-depth! / В. M. Velichkovsky, A. H. C. van der Heijden // Behavioral and Brain Sciences. — 1994. — No. 17(2). — P. 337—338.
• 811. Verbrugge, R. R. Resemblances in language and perception // R. Shaw J. Bransford (Eds.). Perceiving, acting and knowing. — Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1977.
• 812. Vertegaal, R. Catching the eye: Management of joint attention in teleconferencing and cooperative work / R. Vertegaal, В. M. Velichkovsky, G. van der Veer // ACM SIGCHI Bulletin. —1997. — No. 29(4). — P. 87—99.
• 813. Wald, A. Statistical decision functions. — N. Y.: Wiley, 1950.
• 814. Waltz, J. A. A system for relational reasoning in human prefrontal cortex / J. A. Waltz et al. // Psychological Science. — 1999. — No. 10. — P. 119—125.
• 815. Wang, D. Efficient visual search without top-down or bottom-up guidance / D. Wang, A. Kristjansson, K. Nakayama // Perception Psychophysics. — 2005. — No. 67(2). — P. 239—253.
• 816. Wang, X. T. Domain-specific rationality in human choices: Violations of utility axioms and social context // Cognition. — 1996. — No. 60. — P. 31—63.
• 817. Wanner, E. On remembering, forgetting and understanding sentences. — The Hague: Mouton, 1974.
• 818. Warren, R. E. Association, directionality and stimulus encoding // Journal of Experimental Psychology. — 1974. — No. 102.
• 819. Warren, R. M. Perceptual restoration of missing speech sounds // Science. — 1970. — No. 167. — P. 392— 393.
• 820. Waugh, N. C. Primary memory / N. C. Waugh, D. A. Norman // Psychological Review. — 1965. — No. 72. — P. 89—114.
• 821. Watson, J. B. The ways of behaviorism. — N. Y.: Harper Brothers, 1928.
• 822. Wegner, D. M. The illusion of conscious will. — Cambridge, MA: MIT Press, 2002.
• 823. Weisstein, N. Visual detection of line segments: An object-superiority effect / N. Weisstein, C. S. Harris // Science. — 1974. — No. 186.
• 824. Welch, R. B. Alternating prism exposure causes dual adaptation and generalization to a novel displacement / R. B. Welch et al. // Perception Psychophysics. — 1993. — No. 54. — P. 195—204.
• 825. Wertheimer, M. Experimented Studien ueber das Sehen von Bewegung // Zeitschrift fur Psychologie. — 1912. — No. 61. — P. 161—265.
• 826. Wheeler, M. Toward a theory of episodic memory: The frontal lobes and autonoetic consciousness / M. Wheeler, D. Stuss, E. Tulving // Psychological Bulletin. — 1997. — No. 121. — P. 331—354.
• 827. White, K. G. Memory deficits in Alzheimers disease: The encoding hypothesis and cholinergic function / K. G. White, A. C. Ruske // Psychonomic Bulletin Review. — 2002. — No. 9(3). — P. 426—437.
• 828. Wickens, D. D. Characteristics of word encoding // A. W. Melton; E. Martin (Eds.). Coding processes in human memory. — N. Y.: Academic Press, 1972.
• 829. Wickens, C. D. An introduction to human factors engineering /

C. D. Wickens, S. E. Gordon, Y. Liu. — N. Y.: Longman, 1998.

• 830. Wierzbicka, A. Semantic basis for linguistic typology // Типология и теория языка. — М.: УРСС, 1999.
• 831. Williams, L. М. Recall of childhood trauma //Journal of Consulting and Clinical Psychology. — 1994. — No. 62. — P. 1167—1176.
• 832. Willingham, D. B. The relation between implicit and explicit learning / D. B. Willingham, K. Goedert-Eschmann // Psychological Science. — 1999. — No. 10. — P. 531—534.
• 833. Wilson, M. Six views of embodied cognition // Psychonomic Bulletin and Review. — 2002. — No. 9(4). — P. 625—636.
• 834. Wilson, T. D. Introspecting about reasons can reduce post-choice satisfaction / T. D. Wilson et al. // Personality and Social Psychology Bulletin. — 1993. — No. 19. — P. 331—339.
• 835. Wittmann, M. Time perception and temporal processing levels of the brain // Chronobiology International. — 1999. — No. 16. — P. 17—32.
• 836. Woldorff, M. G. F. Modulation of early sensory processing in human auditory cortex during auditory selective attention / M. G. F. Woldorff et al. // Proceedings of the National Academy of Sciences. — 1993. — No. 90. — P. 8722—8726.
• 837. Wolfe, J. M. Moving towards solutions to some enduring controversies in visual search // Trends in Cognitive Sciences. — 2003. — No. 7(2). — P. 70—76,
• 838. Wolfe, J. M. What attributes guide the deployment of visual attention and how do they do it? / J. M. Wolfe, T. S. Horowitz // Nature Review Neuroscience, 5, June. — 2005. — No. 1—6.
• 839. Wolfe, J. M. Post-attentive vision / J. M. Wolfe, N. Klempen, K. Dahlen // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. — 2000. — No. 26(2). — P. 693—716.
• 840. Wundt, W. Beitrage zur Theorie der Sinneswahrnehmung. — Leipzig: Barth, 1862.
• 841. Wundt, W. Logik. Bde 1—3. 2 Auflage. — Stuttgart, 1893; 1895.
• 842. Wundt, W. Grundzuege der physiologischen Psychologie. Bde 1—3. 6 Auflage. — Leipzig, 1908; 1911.
• 843. Wundt, W. Kleine Schriften. Bde 1—2. — Leipzig, 1910; 1912.
• 844. Yovel, I. Who sees trees before forest? The obsessive compulsivestyle of visual attention / I. Yovel, W. Reveile, S. Mineka // Psychological Science. — 2005. — No. 16. — P. 123—129.
• 845. Zacks, R. T. Human memory / R. T. Zacks, L. Hasher, K. Z. H. Li //

F. I. M. Craik; T. A. Salthouse (Eds.). Handbook of aging and cognition. 2nd ed. — Mahwah, NJ: Erlbaum, 2000.

• 846. Zajonc, R. B. On the primacy of affect // American Psychologist. — 1984. — No. 39. — P. 117—123.
• 847. Zeitz, С. M. Some concrete advantages of abstraction // P. J. Feltovich, К. M. Ford; R. R. Hoffmann (Eds.). Expertise in context. — Cambridge, MA: MIT Press, 1997.
• 848. Zeki, S. A vision of the brain. — Oxford: Blackwell, 1993.
• 849. Zwaan, R. A. Situation model in language comprehension and memory / R. A. Zwaan, G. A. Radvansky // Psychological Review. — 1998. — No. 123. — P. 162—185.