Список литературы. 
Введение в профессию: психолог образования

Основной

• 1. Григорович, Л. А. Введение в профессию «психолог»: учеб, пособие. — М.: Гардарики, 2004.
• 2. Зеер, Э. Ф. Психология професионального развития. — М.: Академия, 2009.
• 3. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб, пособие для вузов. — М.: Академия, 2010.
• 4. Носкова, О. Г. Психология труда. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2007.
• 5. Пряжникову Н. С. Профориентация / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. — М.: Академия, 2009.

Дополнительный

• 1. БъюджентаЛуДж. Наука быть живым: Диалоги между терапевтом и пациентами в гуманистической терапии / пер. с англ. А. Б. Фенько. — М.: Независимая фирма «Класс», 1998.
• 2. Бачков, И. В. Введение в профессию «психолог»: учеб, пособие / И. В. Бачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников; под ред. И. Б. Гриншпуна. — 3-е изд. — М.: Московский психол.-соц. ин-т; Воронеж: МОД ЭК, 2004.
• 3. Зеер, Э. Ф. Психология профессий: учеб, пособие для студентов вузов. — 2-е изд., перераб., доп. — М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003.
• 4. Карандашев, В. Н. Психология: Введение в профессию. — М.: Смысл, 2000.
• 5. Кочюнас, Р. Основы психологического консультирования. — М.: Академический проект, 1999.
• 6. Мак-Вильямс, Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе. — М.: Класс, 1998.
• 7. Овчарова, Р. В. Практическая психология образования: учеб, пособие для студ. психол. фак. ун-тов. — М.: Академия, 2003.
• 8. Панов, В. И. Психодидактика образовательных систем: теория и практика. — СПб.: Питер, 2007.
• 9. Пряжников, Н. С. Психология труда и человеческого достоинства: учеб, пособие для студ. вузов / Н. С. Пряжников, Е. Ю. Пряжникова. — М.: Academia, 2001.
• 10. Шнейдер, Л. Б. Экспериментальное изучение профессиональной идентичности. — М.: Принт, 2000.
• 11. Левин, В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. — М.: Смысл, 2001.