Возрастные рамки применения методики

Считается, что методика CAT предназначена для детей 3—10 лет. Однако в некоторых исследованиях обращается внимание на то, что составление рассказов по картинкам не является естественным занятием дошкольников или даже детей чуть старше, и потому в этих работах подвергается сомнению обоснованность применения данного теста к детям 3—6 лет. В монографии Н. С. Бурлаковой и В. И. Олешкевич (2001) предлагается авторский вариант проведения методики CAT для детей 3—7 лет, приводятся ориентиры для выделения возрастных норм.

Исходя из нашего опыта, мы можем сказать следующее. Когда мы проводили пилотное исследование детей с ЗПР в возрасте 7—8 лет, то мы обнаружили: несмотря на то, что с детьми был установлен контакт, была создана уютная, комфортная обстановка, многие из них вообще отказывались составлять рассказы по картинкам, а рассказы тех, кто соглашался, отличались бедностью сюжетов, формальностью. Поэтому, принимая во внимание общее отставание в развитии данной группы детей по отношению к норме, а также инфантилизм, присущий большинству испытуемых, мы считаем, что для получения бб более достоверных результатов этот тест целесообразно использовать в работе со школьниками с ЗПР, достигшими 9—12 лет.