Тема, дата, время, характер учебного занятия

Занятие проводилось по курсу «Вычислительные системы и параллельная обработка данных» .

Занятие было проведено __ мая 2016 года.

Начало занятия __ часов __ минут.

Тема занятия: специальная. Характер занятия: лекция.

Количественный состав аудитории

Занятия проводилось со студентами четвертого курса специальности 221 231 «Прикладная математика и информатика» .

Количественный состав аудитории — __ человек.

Средний возраст студентов — 20 лет.

Предварительный хронометраж занятия и анализ его реализации

Предварительный хронометраж составил:

• — знакомство с аудиторией — 1 минуты;
• — опрос по прошедшим темам — 9 минут;
• — объявление темы лекции и рассматриваемых на ней вопросов — 3 минута;
• — чтение лекции, анализ графиков скорости выполнения, анализ представленной платформы программирования — 55 минут;
• — выдано задание на лабораторную работу с подробным объяснением вариантов — 7 минуты;
• — ответы на вопросы студентов — 15 минут.

На практике всё это было реализовано.

Выводы о достижении цели учебного занятия

В результате проведения занятия студенты должны были изучить новую тему. Их ответы на поставленные мной контрольные вопросы, а также высокий уровень вопросов, заданных самими студентами в конце занятия показывает, что цель учебного занятия достигнута. В ходе дискуссии, студентами был показан достаточно высокий уровень знания материала и по другим специальным дисциплинам и программированию в целом.