Формы, методы и средства обучения современные модели обучения

Время настоятельно требует от системы образования обеспечения возможностей для личностного роста, для осуществления самореализации; овладения средствами, необходимыми для достижения интеллектуально-нравственной свободы; создания условий для саморазвития творческой индивидуальности человека и раскрытия его духовных потенций. Однако современные образовательные процессы не успевают за стремительно нарастающими изменениями в обществе, за поворотами в мыслях и поступках человечества. Инновационные процессы в системе образования, связанные с внедрением новых методов, форм и средств обучения, есть более или менее осознанный ответ на эти требования. Оценить дидактические возможности новых средств обучения можно лишь на основе традиционного опыта, который имеет определенную ценность для будущих учителей, поскольку дает ответы на многие вопросы: нужен ли урок школе? Каким должен быть профессионально построенный современный урок? Зачем нужны цели урока? Как решать проблему выбора своего профессионального пути при организации процесса обучения? Что такое интерактивные методы обучения?