Введение. 
Управленческий учет

Управленческий учет — часть повседневной жизни любой организации, коммерческой или неприбыльной, большой или маленькой, производственной или торговой.

Профессии, связанные с учетом, в последние два десятилетия весьма востребованы на международном и отечественном рынках труда; развиваются профессиональные практики и сообщества бухгалтеров, аудиторов, экономистов, финансовых менеджеров, специалистов по налоговому планированию. Подготовка специалистов в области учета, финансов и менеджмента для работы в российских компаниях различных масштабов и сфер деятельности требует включения в их учебные планы курса, освещающего содержательные проблемы информационного обеспечения процесса принятия управленческих решений, прежде всего финансового характера. Такого рода информация формируется и обрабатывается в рамках системы управленческого учета, которая в той или иной форме существует у каждого хозяйствующего субъекта. По мере роста масштабов деятельности организаций, особенно работающих в частном секторе экономики, система управленческого учета требует все большей формализации и усложнения функций. Выпускники вузов должны не только иметь представление о структуре информационных потоков, призванных обеспечить принятие управленческих решений, но и знать методы обработки и представления такого рода информации, а также обладать навыками построения системы управленческого учета в рамках организационной структуры конкретной организации. Это обусловливает включение курса «Управленческий учет» в учебные планы бакалавров и специалистов, получающих образование в области экономики и менеджмента.

Особая роль изучения дисциплины «Управленческий учет» характеризуется несколькими причинами:

• — необходимостью расширения профессионального кругозора, повышения уровня знаний, которые потребуются для профессиональной деятельности специалистов финансовой сферы и руководителей предприятий;
• — чрезвычайно быстрым изменением правового ноля и рыночной ситуации, в которых приходится вести свою деятельность большинству хозяйствующих субъектов в современной экономике;

повышением роли учетных практик в деятельности хозяйствующих субъектов.

Современная экономика изменила требования к содержанию профессиональной подготовленности специалистов к тем задачам, которые каждодневно решаются в деловой практике предприятий. За последние годы существенно изменились условия работы руководителей и сотрудников финансово-экономических служб: значительно увеличился объем информации, необходимой для принятия управленческих решений; ужесточились требования к ее достоверности и своевременности; заметно расширилась нормативная база регулирования хозяйственной деятельности, увеличился объем налоговых расчетов; все большее распространение приобретают компьютерные информационные системы, являющиеся хорошим инструментом поддержки управленческих решений и ведения бизнеса.

В учетном образовании, как, вероятно, ни в какой другой экономической специальности, ощущается каждодневный ритм деловой практики реальных хозяйствующих субъектов. В основе управленческого учета — две заметно различающиеся группы дисциплин: экономика фирмы, описывающая законы функционирования хозяйствующих субъектов в условиях ограниченности ресурсов, и психология, раскрывающая закономерности человеческого поведения. Основываясь на них и используя математикостатистический аппарат, управленческий учет позволяет руководителям организаций осуществлять функции по управлению своими организациями в интересах всех заинтересованных сторон — владельцев, сотрудников, контрагентов, социального окружения.

Как сфера практической деятельности управленческий учет является составной частью системы управления в любом хозяйствующем субъекте, формируя ее информационный оборот для целей принятия управленческих решений.

Как наука управленческий учет включает в себя свод методов, методик и подходов к обработке разного рода сведений, составляющих информационное поле любого хозяйствующего субъекта.

Наш учебник охватывает все основные аспекты управленческого учета, начиная с его места среди других учетных и финансовых дисциплин и заканчивая подробным изложением некоторых наиболее распространенных в практике работы организаций реального сектора экономики способов и методик обработки учетно-финансовой информации для целей принятия управленческих решений.

Находясь на стыке учета, организации производства, контроля, анализа и планирования деятельности, управленческий учет сегодня не ограничивается исчислением себестоимости, а рассматривает также такие проблемы, как оценка эффективности, мотивация персонала, поиск и обоснование решений различных проблем, стоящих перед организацией.

Предлагаемый нами учебник состоит из четырех разделов, разбитых на 12 глав, введения, заключения и списка литературы.

В первом разделе (гл. 1—2) дается общая характеристика дисциплины «Управленческий учет», рассматриваются ее цели и задачи, обсуждается связь с другими учетно-финансовыми дисциплинами и роль в принятии управленческих решений. Управленческий учет понимается нами как система информационного оборота, предназначенная для обеспечения процесса принятия управленческих решений, сонаправленных целям организации.

Во втором разделе (гл. 3—5) рассматриваются различные подходы к классификации затрат и обработке данных о затратах при принятии некоторых классов управленческих решений — но распределению косвенных расходов, принятию спецзаказов, ценообразованию и др. Логическим продолжением содержания второй части является использование проанализированных в ней способов классификации затрат при определении себестоимости продукции (в третьем разделе).

Третий раздел (гл. 6—9) посвящен методам определения себестоимости (калькуляции) произведенной и реализованной продукции. Рассматриваются методы калькуляции, различающиеся особенностями технологических процессов (процессная, позаказная, функциональная калькуляция), полнотой включения затрат в себестоимость (калькуляция по полным и переменным затратам), временем исчисления (калькуляция по нормативным и фактическим затратам). Проводится сравнительный анализ достоинств, недостатков и сфер применения данных методов.

Четвертый раздел (гл. 10—12) описывает систему оперативного планирования (бюджетирования) и контроля в организации. Представлены подходы к планированию операционной деятельности, организации бюджетирования по центрам ответственности, а также построение системы бюджетов коммерческой организации. В завершение рассматривается анализ бюджетных отклонений как основа оперативного контроля и стимулирования менеджеров.

Каждая глава сопровождается практикумом — материалами, предназначенными для практических и семинарских занятий, самостоятельной работы студентов, проведения различных форм промежуточного и итогового контроля знаний по дисциплине. Практикум включает ситуации для обсуждения, представляющие собой адаптированные описания конкретных учетно-управленческих проблем малых и средних российских компаний; контрольные вопросы; задачи к главам, материал которых предполагает овладение расчетными методиками. Часть задач приведена с решениями, что позволяет использовать их преподавателями при чтении лекций для иллюстрации теоретического содержания глав (ссылки на эти номера задач даны в тесте глав) или для их решения в аудитории во время практических или семинарских занятий. Другие задачи приведены без решений, что дает возможность полностью самостоятельной работы студентов или включения этих задач в различные формы контроля знаний. Для этих же целей можно использовать и контрольные вопросы к каждой главе. Ситуации для обсуждения предлагаются для совместной работы студентов под руководством преподавателя на практических и семинарских занятиях.

В список литературы, приведенный в конце учебника, включены учебные издания, рекомендуемые для дополнительного чтения.

Студентам, приступающим к изучению данного курса, рекомендуется предварительно прослушать лекции и сдать зачеты и экзамены по следующим дисциплинам (или их содержательным аналогам): «Микроэкономика», «Бухгалтерский (финансовый) учет», Бухгалтерская (финансовая) отчетность". Студенты должны иметь представление об использовании математических методов и моделей в экономических исследованиях, графической и табличной формах представления информации, а также о принципах двойной бухгалтерской записи и формах бухгалтерской финансовой отчетности.

В результате освоения дисциплины «Управленческий учет» студент должен:

знать

• • нормативно-правовые основы регулирования, ведения бухгалтерского (финансового, налогового и управленческого) учета в Российской Федерации;
• • парадигмы бухгалтерского (в частности, управленческого) учета, развитие его методологии, эволюцию применяемых методов и формирования категорий;
• • особенности управленческого учета как совокупности технологий внутрифирменного управления;
• • основные принципы и формы раскрытия информации в учете для целей принятия управленческих решений;
• • характеристику основных направлений управленческого учета, задачи и особенности их информационного обеспечения;
• • методы калькуляции себестоимости продукции;
• • методы оперативного планирования (бюджетирования);
• • методы анализа затрат для разных направлений учета;

уметь

• • решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза;
• • квалифицировать и квантифицировать факты хозяйственной жизни организации;
• • работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода);
• • оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование при решении задач в профессиональной деятельности;
• • осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных исследовательских и управленческих задач;
• • осуществлять классификационный анализ затрат;
• • использовать различные методы расчета результатов деятельности организации и ее сегментов;
• • применять различные варианты расчета результатов деятельности организации и ее сегментов для их оптимизации;
• • объяснять различия в величине оценок результатов деятельности организации и ее сегментов, рассчитанных разными способами;
• • выявлять связь между управлением затратами и финансовыми результатами организации в целом, ее сегментов и бизнес-процессов;
• • построить систему оперативных планов (бюджетов) организации и контроля их исполнения;
• • разрабатывать управленческие процедуры и методы контроля;
• • использовать для решения управленческих, аналитических и исследовательских задач современные методы, технические средства и информационные технологии;

владеть

• • способностью критически оценивать и переосмысливать накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность;
• • способностью анализировать финансовую информацию и принимать участие в подготовке инвестиционных, кредитных и финансовых решений;
• • инструментальными средствами для обработки информации в соответствии с поставленной научной или управленческой задачей, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов;
• • навыками формирования показателей бухгалтерской управленческой отчетности коммерческой организации;
• • методами проведения расчетов экономических показателей;
• • приемами интерпретации результатов проведенных исследований и расчетов и их объяснения пользователям в системе управления организацией;
• • навыками обоснования рекомендаций в части изменения (улучшения) основных показателей хозяйственной деятельности организации;
• • методами визуализации процессов производимых расчетов и их результатов;
• • навыками самостоятельного изучения теоретического материала.

Учебник основан на многолетнем опыте преподавания автором дисциплины «Управленческий учет» студентам специальностей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Менеджмент организации», а также направлений бакалавриата «Экономика» и «Менеджмент» в СанктПетербургском филиале Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Автор благодарит всех своих студентов, стремление к знаниям и бесконечные вопросы которых стимулировали ее к новым объяснениям и созданию все новых и новых заданий.