Организация и проведение конкурса «Оценка бизнес-идей»

Конкурс направлен на активизацию инновационной и предпринимательской деятельности молодежи, а также развитие молодежного предпринимательства. Процедура конкурса предполагает презентацию выдвигаемых бизнес, а также получение участниками конкурса независимой экспертной оценки своих бизнес-идей со стороны профессионального жюри и первичных консультаций по их развитию.

Реализация конкурса «Оценки бизнес-идей» способствуют решению поставленных задач:

• — содействие активности школьников старших классов в инновационной, предпринимательской и социальной деятельности;
• — формирование экономического мышления и предпринимательской инициативы;
• — формирование банка бизнес-идей, направленных на улучшение социально-экономического климата в регионе;
• — проведение оценки бизнес-идей, представленных к участию в конкурсе;
• — предоставление рекомендаций по дальнейшему развитию бизнес-идей;
• — формирование позитивного образа предпринимателя.

Мастер класс «Основы бизнеса»

Сегодня мастер-класс является одним из эффективных форм обучения и получения новых знаний. Особенностью данной формы обучения является интеграция теоретических основ и практических навыков, направленных на приобретение и закрепление полученных знаний. В рамках деятельности «Бизнес-инкубатора» мастер-классы используется как интерактивная форма взаимодействия школьников со спикером-предпринимателем. Мастер-класс предполагает передачу практического опыта через диалог и непрерывный контакт «спикерслушатель» и направлен на формирование предпринимательской культуры и развитие предпринимательского потенциала молодежи, а также на популяризацию инновационного предпринимательства, эффективное и разностороннее обучение талантливых школьников ключевым аспектам бизнеса, проектного управления. Полученные знания позволят школьникам принимать активное участие в конкурсах по предпринимательству; ориентироваться в мире бизнеса Бизнес-игра «Предприниматель»

Бизнес-игра «Предприниматель» направлена на раскрытие профессиональных и личностных качеств школьников. Игра моделирует процесс создания собственного бизнеса от формирования идеи до получения прибыли. В процессе игры каждому участнику предоставляется возможность сформировать собственную компанию и наладить работу в ней — разработать собственный уникальный продукт, организовать взаимодействие сотрудников, провести первую рекламную кампанию и, получить прибыль от реализации продукта. Бизнес-mpa направлена на развитие: проектного мышления; командного взаимодействия и сотрудничеств; предпринимательских качеств (инициативность, лидерство, умение принимать решения и др.). В основе бизнес-игры лежит формирование познавательных и профессиональных мотивов и интересов, передача целостного представления о профессиональной деятельности, обучение коллективной мыслительной и практической работе, формирование умений и навыков социального взаимодействия и общения, навыков индивидуального и совместного принятия решений.