Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

Влияние гендерного фактора на атрибуцию эмоциональной экспрессии

Курсовая: Влияние гендерного фактора на атрибуцию эмоциональной экспрессии
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Литература. Введение. Психологический пол и гендерная идентичность. Основные направления в изучении гендерных стереотипов и теория атрибуции. ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование: «Влияние гендерного фактора на атрибуцию эмоциональной экспрессии» (на примере мужчин). Заключение. ГЛАВА 1. Гендер как фактор атрибуции1. 1. Специфика изучения гендерных проблем в психологической науке. Приложение. Читать ещё >

Содержание

  • Введение
  • ГЛАВА 1. Гендер как фактор атрибуции
    • 1. 1. Специфика изучения гендерных проблем в психологической науке
    • 1. 2. Психологический пол и гендерная идентичность
    • 1. 3. Основные направления в изучении гендерных стереотипов и теория атрибуции
  • ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование: «Влияние гендерного фактора на атрибуцию эмоциональной экспрессии» (на примере мужчин)
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • ЛИТЕРАТУРА
  • ПРИЛОЖЕНИЕ

Влияние гендерного фактора на атрибуцию эмоциональной экспрессии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность темы

исследования. В настоящее время феномен гендерных отношений является объектом изучения многих современных наук. Гендерная проблематика постепенно включается в систему психологического научного знания вообще и социально-психологического знания, в частности. «Изучение гендерных отношений приобретает особую актуальность в связи с существенными изменениями, происходящими в социальной жизни людей разных стран». Сложившиеся ранее различия полов, взгляды и нормы поведения мужчин и женщин видятся сейчас иначе, чем в предыдущие годы. Интенсивное развитие гендерного направления в современных науках о человеке в нашей стране показывает, что это не только отклик на соответствующие тенденции в западных гуманитарных научных дисциплинах, но и продолжение развития проблематики пола и межполовых отношений в отечественной научной традиции.

Понятие «гендерные отношения» входит в число базовых социально-психологических понятий. Гендерные отношения реализуются на различных уровнях социальной реальности. На уровне межгруппового взаимодействия общностей, однородных по половому признаку, анализ гендерных отношений осуществляется в системе «группа-группа», а детерминирующими социально-психологическими факторами межполовых отношений являются гендерные стереотипы как разновидность социальных стереотипов. В свою очередь, гендерные стереотипы понимаются как когнитивные конструкты, как способ группировки информации, процесс категоризации, благодаря которому легче подытожить обилие информации об окружающих нас людях мужского и женского пола. Гендерные стереотипы интегрированы и сконструированы культурой и общественным сознанием. Они не только отражают характеристики мужчин и женщин, но и задают нормативные требования к их поведению и формированию отношений между гендерными группами. Все это подтверждает определяющую функцию гендерных стереотипов, формирующихся в процессе половой идентификации и гендерной схематизации, в гендерной социализации личности, а следовательно, и важность их изучения.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Г. М. В поисках новой парадигмы: традиции и старты XXI века //Социальная психология в современном обществе: Учеб. пособие для вузов /Под ред. Г. М. Андреевой, А. И. Донцова. — М., 2006. — С. 9 — 11.
  2. Ш. Гендерная психология. — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. — 430 с.
  3. Большой толковый социологический словарь / Под ред. Д. Джери, Дж.Джери. — М., 1999. — Т.1. А-О. — 379 с.
  4. М.В. Интерпретация маскулинностифемининности внешнего облика женщины: Автореф. канд. дис. — Р/Д, 2000. — 27 с.
  5. Г. Е. Половая идентичность и ее нарушения //Сексология, 2003. — № 1.- С. 6−15.
  6. О.А. Формирование гендерного подхода в социальных науках//Гендерный калейдоскоп. Курс лекций /Под ред. М. М. Малышевой. — М., 2002. — С.8−33.
  7. , Э. Ресоциализация. — М., 2006. — 244 с.
  8. Л.Я. Психология эмоциональных отношений. — М., 2007. — 560 с.
  9. С.Н., Дворянчиков Н.В.Концепции и перспективы исследования пола в клинической психологии//Психологический журнал, 2001, том 22. — № 3. — С.100−115.
  10. Е.А., Темкина А. А. Институционализация гендерных исследований в России //Гендерный калейдоскоп. Курс лекций /Под ред. М. М. Малышевой. — М., 2002. — С.38 — 49.
  11. Е., Темкина А. Социальное конструирование гендера: феминистская теория //Введение в гендерные исследования. Ч. I: Учебное пособие / Под ред. И. А. Жеребкиной. — Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб., 2001. — С. 44 — 79.
  12. Е.С. Исследование взаимосвязи эмоционально-личностных особенностей и активного словаря эмоций: автореферат дис. «…» канд. психол. наук. — Екатеринбург: Издательство «УрГУ» — 2007. — 31 с.
  13. В.Е. Половая идентичность и развитие личности //Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. Бехтерева, 2001. — № 4. — С. 25−33.
  14. С.Ю. Методология гендерных исследований. — М., 2007. — 167 с.
  15. С.Н. Гендерная психология: Учебник. — М., 2009. — 411 с.
  16. И.С. Гендерная социализация: Уч. пособие. — Спб., 2008.
  17. И.С. От психологии пола к гендерным исследованиям в психологии // Вопросы психологии, 2003. — № 1. — С. 61−78.
  18. И.С. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И. С. Клециной. — СПб., 2007. — 229 с.
  19. И.С. Психология гендерных отношений . — СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 2004. — 312 с.
  20. Кон И. С. История и теория «мужских исследований"// Гендерный калейдоскоп. Курс лекций/Под ред. М. М. Малышевой. — М., 2002. — С.188 — 208.
  21. М.Г. Мужские и женские образцы поведения в традиционном обществе // Гендер и этнические стереотипы. — М., 2005. — С. 103 — 110.
  22. Д. Социальная психология. — Спб., 1998. — 456 с.
  23. Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. — М., 2007. — 499 с.
  24. Словарь гендерных терминов / Под ред. А. А. Денисовой. — М., 2002. — 249 с.
  25. Хоф Р. Возникновение и развитие гендерных исследований // Пол, гендер, культура. — М., 1999. — С. 23 — 44.
  26. Ярская-Смирнова Е. Возникновение и развитие гендерных исследований в США и Западной Европе// Введение в гендерные исследования. Ч. I: Учебное пособие /Под ред. И. А. Жеребкиной. — Харьков, СПб., 2001. — С. 17 — 32.
  27. Koestner R., Aube J. A Multifactorial Approach to the Study of Gender Characteristic // Journal of Personality 63:3, Duke University Press. September. — 1995. — P. 681−710.
  28. Spence J.T. Genderrelated traits and gender ideology: evidence for a multifactorial theory// J. Pers. Soc. Psychol. 1993. — V. 64.№ 4. — P.624−635.
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?