Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

Туризм полуострова Камчатка

Курсовая: Туризм полуострова Камчатка
КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В Камчатской области имеется 2 государственных биосферных заповедника, 24 государственных заказника, 169 памятников природы, 5 природных парков, около 30% территории области отнесено к категории охраняемых. Шесть из них включены ЮНЕСКО в «Список Всемирного культурного и природного наследия», объединенные под общим названием «Вулканы Камчатки». Все вышеприведенные факторы обуславливают… Читать ещё >

Содержание

  • Глава 1. Физико-географическая характеристика полуострова Камчатка
    • 1. 1. Географическое положение, климат, рельеф Камчатки
    • 1. 2. Реки и озера Камчатки
    • 1. 3. Флора и фауна Камчатки
  • Глава 2. Экотуризм и особоохраняемые природные территории (ООПТ)
    • 2. 1. Кроноцкий государственный природный биосферный заповедник
    • 2. 2. Командорский государственный природный биосферный заповедник
    • 2. 3. Природный парк «Быстринский»
    • 2. 4. Природный парк «Ключевской»
    • 2. 5. Южно-Камчатский государственный природный заказник
    • 2. 6. Природный парк «Налычево»
  • Глава 3. Специфические особенности познавательного туризма полуострова Камчатка
    • 3. 1. Рекреационные ресурсы полуострова и туристические возможности Камчатки
    • 3. 2. Сезонность путешествий
    • 3. 3. Особенности пребывания туристов на территории Камчатской области
  • Заключение

Туризм полуострова Камчатка (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Территория Камчатской области и всей Камчатки — это одна из богатейших в мире по природным и рекреационным ресурсам. Термальные и минеральные источники, вулканы и ледники, знаменитая Долина гейзеров, разнообразная, в большинстве мест не тронутая цивилизацией флора и фауна, создают большие возможности для развития экологического туризма, спортивной рыбалки. Наличие активной вулканической деятельности, горных хребтов и вершин высотой более 3000 и 4000 метров, бурных рек и морей, прибрежных вод, богатых ихтиофауной, вызывают интерес как у иностранных, так и у наших туристов, ученых, любителей наблюдать за птицами, животными, растениями и всем многообразием нетронутой природы .

В Камчатской области имеется 2 государственных биосферных заповедника, 24 государственных заказника, 169 памятников природы, 5 природных парков, около 30% территории области отнесено к категории охраняемых. Шесть из них включены ЮНЕСКО в «Список Всемирного культурного и природного наследия», объединенные под общим названием «Вулканы Камчатки».

Долгое время Камчатка была закрыта для свободного посещения. Поэтому инфраструктура туризма и гостеприимства на Камчатке развита очень слабо и пока может принять и разместить не более 1000 человек одновременно. Но потоки туристов увеличиваются год от года, поэтому, растет число небольших частных гостиниц и развивается система «home stay b&b» — размещение на частной квартире с ночлегом и завтраком. В наиболее посещаемых местах все больше появляется небольших кафе и закусочных с домашней пищей и выпечкой. Без проблем можно связаться по телефону или Интернету с любой доступной точкой мира .

Все вышеприведенные факторы обуславливают актуальность и значимость тематики работы на современном этапе, направленной на глубокое и всестороннее изучение специфических особенностей познавательного туризма полуострова Камчатка.

Целью данной работы является систематизация, накопление и закрепление знаний о специфических особенностях познавательного туризма полуострова Камчатка.

В соответствии с поставленной целью в работе предполагается решить следующие задачи:

— рассмотреть физико-географическую характеристику полуострова Камчатка;

— изучить экотуризм и особоохраняемые природные территории (ООПТ);

— охарактеризовать специфические особенности познавательного туризма полуострова Камчатка.

Цель и задачи работы обусловили выбор ее структуры. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной при написании работы литературы.

Такое построение работы наиболее полно отражает организационную концепцию и логику излагаемого материала.

Показать весь текст

Список литературы

  1. К.А. Достопримечательности Камчатки //Мир туризма2005-№ 3
  2. А. Г. Камчатский полуостров // Вояж и отдых 2004 — № 4
  3. Н.Р. Командорский государственный природный биосферный заповедник // Камчатка 2002 — № 10
  4. Н.Р. Кроноцкий государственный природный биосферный заповедник // Камчатка 2002 — № 11
  5. Н.Р. Южно-Камчатский государственный природный заказник // Камчатка 2002 — № 12
  6. Н.Н. Рекреационные ресурсы Камчатки // Туризм 2004 — № 7
  7. В.С. Особенности туризма полуострова Камчатка // Мир туризм 2002 № 8
  8. З.С. Туристические возможности Камчатки // Вояж и отдых 2005 — № 5
  9. В.А. Туризм: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2003.
  10. Г. Г. Туризм и путешествия на Камчатке // Камчатка2004 — № 6
  11. Г. В. Туристические зоны Камчатского полуострова // Туризм и отдых 2006 — № 2
  12. В.Б. Экологический туризм на особо охраняемых природных территориях России: проблемы и перспективы" // Экотур. 2002 — № 6.
  13. .Ф. Природные и рекреационные ресурсы Камчатки // Туризм в Камчатке 2004 — № 2
  14. Е.П. Физико-географическая характеристика полуострова Камчатка // Камчатка 2004 — № 1
  15. В.Г. Особенности пребывания туристов на территории Камчатской области // Туризм в Камчатке 2000 — № 2
  16. Экологичекий туризм как вид туризма. Учебник под редакцией проф. Чудновского А.Д.- М.: ЭКМОС, 1998.
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?