Что касается 10 «Л3» класса, в котором я проходила практику по классному руководству, то это достаточно дружный и сплоченный класс. Большинство ребят в классе хорошо воспитаны и довольно развиты; активны, что очень облегчало работу с ними.
Работа классного руководителя Шпака Э. М. заслуживает только высшей оценки. Ребята всегда откликаются на предложение организовать какое-нибудь мероприятие, участвуют в подготовке с энтузиазмом и большой энергией. Что всегда способствует отличному проведению мероприятия, будь то беседа, игра, представление.
На протяжении практики я провела следующие внеклассные мероприятия: классный час на тему «Мое место в жизни», политинформация «События в мире, Беларуси, Гомеле». Была оказана помощь классному руководителю 10 «Л3» класса Шпаку Э. М. в подготовке ко Дню Учителя, и в подготовке к Вечеру Посвящения в Лицеисты.
Ведущей воспитательной задачей являлось создание условий для формирования дружного и сплоченного коллектива. Работа по достижению этой цели проводилась, и, результаты наблюдений за учебной, внеклассной и трудовой деятельностью, а также межличностными отношениями учеников, показали, что велась она в правильном направлении.
В течение всей практики я приобрела следующие умения: планировать внеклассную воспитательную работу, проводить важнейшие ее формы, осуществлять внеклассную воспитательную работу, оказывать активу класса конкретную помощь в повседневной жизни и др. Что же касается человеческих качеств, то я научилась в первую очередь терпению и сдержанности ведь нужно было общаться со всеми учениками в классе и в тоже время поддерживать высокий уровень дисциплины.
С самого начала практики мы с ребятами очень быстро нашли общий язык, что значительно облегчило работу по классному руководству. Работать в этом классе было очень приятно, и очень жаль будет расставаться с ними.
