Библиографический список. 
Мотивация учащихся

1) Выготский Л. С. Психология — М.:2000. — 43с.

2) Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь: Для студ. И сред. Пед. Учеб. Заведений.-М.: Издательский центр «Академия», 2000. 94с.

3) Костюк Н. В. Психологическая модель конкурентоспособной личности / Н. В. Костюк // Образование. Карьера. Общество. — Кемерово, 2003. № 2. — С. 65 -66.

4) Апиш Ф. Н. Психолого — дидактические основы развития учебной мотивации-Мю:МГОУ, 2003 -180с.

5) Мыльников Д. Мотивация и проблемы в обучении // Народное образование — 2002 -№ 9 -С123 -130.

6) Осипова И. Формирование учебной мотивации школьников//Лучшие страницы педагогической прессы-2004 -№ 1.С76.

7) Педагогическая психология / под ред. Н. В. Клюевой.- М.: ВЛАДОСПРЕСС, 2003. 400с.

8) Талызина Н. Ф. Педагогическая психология.- М.: издво «Академия» -2001. 288с.

9) Живая лицейская педагогика. О мотивации учения. Книга 3/ Под ред. Н. В. Перная. — Братск, 2004, 209 с.

10) Маркова А. К. и др. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1990 — 65−89с.

11) Материалы к семинару.- М.: Издательство НПО «Образование от, А до Я», 2000. 8. Ковалев В. И. Книга Н. — 432 с.

12) Кодекс П. Б. Влияние образовательной среды на формирование жизненных стратегий старшеклассников / тезисы 3−1 Российской конференции по экологической психологии (Москва, 15−17 сентября 2003 г.) — М., 2003. — С. 121−124.

13) Концепция модернизации российского образования, 2003 — 94с.

14) Маслоу Мотивация и личность / пер. с англ. — СПб., Евразия, 1999. — 13−23 с.

15) Панов В. И. Психодидактика образовательных систем: теория и практика. — СПб.: Питер, 2007 — 64с.

16) Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность, т. 1,2 — М., 1986. — 75 с.

17) Хисамбеев Ш. Р. Мотивация достижения учащихся учереждения дополнительного образования. Диссертация канд. Психол. Н. М.: Психологический институт РАО, 2005. — 38 с.

18) Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. — 576 с.

19) Маркова А. К., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения. — М., 1990. — 212 с.

20) Валеев Г. Х. Методология и методы психолого — педагогических исследований: Учебное пособие для студентов 3 — 5-х курсов педагогических вузов. — Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2002. — 134 с.

21) Глуханюк Н. С, Белова Д. Е. Психодиагностика. — М.: Академический проект; Екатеринбург, 2005. 272с.

22) Вилюнас В. К. «Психологические механизмы мотивации человека.», М., 1999 — 71с.

23) Захарова А. В. Психология формировани самооценки. — Минск, 1993 — 22с.

24) Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. — М., Мир, 1994 — 99с.

25) Хорни К. Самосознание. М., 1996. — 146с.

26) Изучение мотивации поведения детей и подростков (сборник статей). Под ред. Л. И. Божович. М.: Педагогика. 1972. — 298с.