Библиография. 
Оценивание младших школьников, как фактор формирования тревожности

Абрамова Г. С. «Введение в практическую психологию» — Екатеринбург: «Деловая книга», М.: Издательский центр «Академия», 1995.

Аракелов Н.Е., Лысенко Е. Е. Психофизиологический метод оценки тревожности // Психологический журнал. — 1997. — № 2.

Аракелов Н.Е., Шишкова Н. «Тревожность: методы ее диагностики и коррекции» // Вестник МУ, сер. Психология — 1998. — № 1.

Герасимова В.С., Орлова Л. М. «Старший школьник и младший школьник: психодиагностика и коррекция».

Ительсон Л. Б. Учебная деятельность, ее источники, структура и условия. Хрестоматия по возрастной психологии. // Под редакцией Д. И. Фельдштейна. — М.: Институт практической психологии, 1996.

Козлова Е. В. Тревога — как одна из основных проблем возникающих у ребенка в процессе социализации // Теоретические и прикладные проблемы психологии. Сборник статей. — Ставрополь, 1997.

Колмогорова Л. С. Особенности становления психологической культуры младших школьников // Вопросы психологии. — 2001. -№ 1.

Макшанцева Л. В. Тревожность и возможности ее снижения у детей // Психологическая наука и образование — 1988. — № 2.

Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. Учебник для студентов ВУЗов // В. С. Мухина, — М.: 1998.

Практикум по возрастной и педагогической психологии // Под ред. А. И. Щербанова — Москва.: 1987.

Прохоров А. О. Психические состояния младших школьников и учителя в процессе их взаимодействия на уроке // Вопросы психологии. — 1990. № 6.

Обухова Л. Ф. Детская возрастная психология. — М.: 1996.

Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. — М.: Сфера, 1996.

Степанов В. Г. Психология трудных школьников. — М., 1996.

Фризен М. А. К вопросу о структуре и содержанию смысловой сферы личности в младшем школьном возрасте. / Личность и мир: психологические исследования // Сборник статей. — Петропавловск — Камчатский, 2007.

Методическое письмо департамента общего среднего образования «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе» № 1561/14 от 19.11.98.

http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=408.

Макарова Е.Г. «Преодолеть страх или искусство — терапия» — М., «Школа-Пресс», 1996 г.