Электронные таблицы
Вызвать у детей интерес к изучению русского языка достаточно проблематично, но возможно. Разработаны мультимедийные презентации и с успехом используются на уроках как ознакомления с новым материалом, на уроках закрепления и обобщения, так и интегрированных уроках, контроле ЗУН. При этом для ребенка компьютер выполняет различные функции: учителя, рабочего инструмента, объекта обучения, игровой среды.
Недостаточно пользоваться только готовыми электронными ресурсами. Хочется в короткие сроки создавать качественные свои электронные ресурсы, отвечающие всем современным требованиям к воспитательно-образовательному процессу в школе. Составлять свои презентации с учетом изученного материала, способностей данного класса и особенностей программы, к тому же в этом случае материал располагается в нужном для учителя порядке, используя рисунки, схемы, таблицы, заставки.
Например: программа МSPowerPoint дает великолепную возможность создавать интерактивные таблицы ПРИЛОЖЕНИЯ 1. Созданные таблицы по русскому языку по учебнику «Русский язык» (автор Иванов С. программа «Начальная школа XXI век») являются практическим материалом к урокам. Иллюстрации, сопровождающие теоретический материал, концентрируют внимание каждого учащегося, способствуют более глубокому усвоению знаний и умений. Примеры, приведённые по каждой рассмотренной теме, дают возможность закрепить полученные знания.
В процессе работы с электронными таблицами учащиеся в игровой форме учатся работать с опорными схемами, узнают новый материал, закрепляют ранее изученный. Учителя — филологи знают, что многие темы «растянуты» на несколько лет обучения. А такая таблица позволяет в разных классах актуализировать знания по данной теме и добавить новые.
Данные материалы выгодно отличаются от бумажных таблиц, плакатов, репродукций, покупных или изготовленных в своё время своими руками, которыми не каждый педагог может поделиться с коллегами, т.к. они в единственном экземпляре. А эти материалы копируются легко и мгновенно.
