Начальное образование. 
Начальное, среднее, высшее профессиональное образование

Начальное образование — это первая ступень общего образования. Поднимаясь на эту ступень, ребенок приобретает основные знания об окружающем мире, навыки в общении, именно в этом возрасте начинается социализация (процесс усвоения индивидом социальных норм) ребенка.

Если у ребенка отсутствуют противопоказания по состоянию здоровья, то обучение в начальной школе начинается с шести лет (или не позже достижения им восьмилетнего возраста).

Именно начальное образование определяет важные навыки и умения, уровень освоения которых в значительной мере прогнозирует успешность всего последующего процесса обучения. Школьники, которые успешно завершившили начальное общее образование, переходят на новую ступень основного общего образования.

Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования направлен на реализацию личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы и призван обеспечить выполнение следующих основных целей:

• 1. Охрана и укрепление психического и физического здоровья детей;
• 2. Интерес к обучению, развитие творческих способностей ребенка;
• 3. Освоение знаний, навыков и умений, осуществление разнообразных видов деятельности;
• 4. Поддержка и сохранение индивидуальности ребенка;
• 5. Воспитание нравственных и эстетических чувств, бережного отношения к себе и окружающему миру;

Следующие предметы устанавливаются обязательными к изучению в начальных школах на федеральном уровне:

• 1. Русский язык;
• 2. Математика;
• 3. Литературное чтение;
• 4. Окружающий мир;
• 5. Иностранный язык;
• 6. Основы религиозных культур и светской этики (4 класс)
• 7. Физическая культура;
• 8. Изобразительное искусство;
• 9. Музыка;
• 10. Технология;