Анализ методики проведения урока учителем

Тема урока: «Влияние изменения спроса и предложения на рыночное равновесие».

1. Анализ урока во времени:

Затрачено времени на:

• — организацию урока — 2 мин;
• — объяснение нового материала — 25 мин;
• — закрепление изученного на уроке — 13 мин;
• — домашнее задание — 5 мин.

Таблица 2. Анализ урока.

• 2. Показатели развития познавательных интересов учащихся:
  • — эмоциональный отклик;
  • — сосредоточенность;
  • — увлеченность процессом деятельности;
  • — активность в течение всего урока;
  • — вопросы учителю, товарищам;
• 3. Тип урока:
  • — урок передачи готовых знаний;
  • — урок, в основе которого лежит самостоятельная умственная деятельность учащихся;
  • — урок получения практических навыков.
• 4. Характерные особенности данного урока:
  • — соответствие содержания принципам обучения и воспитания;
  • — воспитательная направленность;
  • — сочетание принципа доступности с достаточно интенсивным трудом учащихся;
  • — наличие приемов, развивающих умственную деятельность учащихся;
  • — целевая установка урока, его структурных частей;
  • — логичность урока (оправданный набор приемов);
  • — связь изучаемого материала с предыдущим и последующим материалом;
  • — наличие закрепления, повторения и обобщения материала;
  • — сочетание коллективных и индивидуальных форм обучения;
  • — умение учащихся пользоваться полученными знаниями;
  • — качества знаний учащихся (осознанность, глубина, прочность).

Отзыв:

Общая оценка урока: хороший.

Я считаю, поставленные на урок цели были достигнуты. Учащиеся активно работали на протяжении всего занятия, выполнили много заданий. Учитель уложился в рамки урока.