Зарождение социальнопедагогической практики

Программа

Зарождение воспитания как социального феномена, воспитание как социализация. Индивидуальное и социальное начало в человеке как основа для воспитания. Социальный опыт. Место воспитания в жизни общины и отдельной личности. Первобытнообщинное воспитание как стихийная социально-педагогическая практика. Воспитательные и социально-защитные функции общины. Семья как ведущий институт социализации.

Социально-педагогический опыт в истории древнейших государств (Месопотамия, Древний Египет, Китай, Индия и т. д.). Социальная направленность обучения.

Основные понятия: социализация, воспитание, образование, антропосоциогенез, родовая община, религия, инициация, традиция, обычай, культура, филогенез, онтогенез.

Рекомендации

В изучении темы важно обратить внимание на следующие аспекты:

• • Каковы социальные предпосылки возникновения воспитания?
• • Каковы цели и механизмы реализации воспитания в первобытном обществе?
• • Почему в это время развивается социальная составляющая воспитания?
• • Как воспитание начинает отделяться от процесса социализации?
• • Что общего в социальных проявлениях воспитательной практики в древнейших государствах?