Литература. 
Профориентология

Основная

Бачков, И. Б. Введение в профессию «психолог» / И. В. Вачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников. — М.: Изд-во МПСУ; Воронеж: МОДЭК, 2015. — 528 с.

Климов, Е. А. Введение в психологию труда / Е. А. Климов. — М.: Культура и спорт: ЮПИТИ, 1998.-350 с.

Пряжников, II. С. Мотивация трудовой деятельности / II. С. Пряжников. — М.: Академия, 2008. — 368 с.

Пряжников, Н. С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся / Н. С. Пряжников, Л. С. Румянцева. — М.: Академия, 2013. — 208 с.

Пряжникова, Е. 10. Профориентация / Е. Ю. Пряжпикова, II. С. Пряжников. — М.: Академия, 2010. — 496 с.

Дополнительная

Бендюков, М. А. Профессиональное развитие в условиях негарантированной занятости: психологический анализ / М. А. Бендюков. — СПб.: Изд-во АНО «ИПП», 2006. 160 с.

Бендюков, М. А. Твой компас на рынке труда. Что ты должен знать о выборе профессии и поиске работы / М. А. Бендюков. — СПб.: РОСТ, 2000. — 334 с.

Берг, В. Карьера — суперигра / В. Берг. — М.: Интерэксперт, 1998. — 272 с.

Бердяев, Н. А. Самопознание: опыт философской автобиографии / Н. А. Бердяев. — М.: Мысль, 1990. — 220 с.

Бондарев, В. II. Мой социальный и профессиональный старт: учебник для учащихся 10— 11-х профильных классов общеобразовательной школы / В. П. Бондарев. — М.: МИОО, 2009. — 64 с.

Бондарев, В. П. Успешный выбор профессии. 8—11 классы: пособие-практикум / В. П. Бондарев, С. О. Кропивянская. — М.: ВАКО, 2015. — 144 с.

Брушлинский, А. В. Психология субъекта / А. В. Брушлинский. — М.: Ин-т психологии РАН; СПб.: Алетейя, 2003. — 272 с.

Карабанова, О. А. Возрастная психология: конспект лекций / О. А. Карабанова. — М.: Айрис-пресс, 2005. — 240 с.

Климов, Е. А. Как выбирать профессию / Е. А. Климов. — М.: Просвещение, 1990. — 159 с.

Климов, Е. А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации / Е. А. Климов. — М.: Знание, 1983. — № 2. — 95 с.

Кон, И. С. В поисках себя: личность и ее самосознание / И. С. Кон. — М.: Политиздат, 1984. — 335 с.

Ливехуд, Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994. — 224 с.

Михайлов, И. В. Проблема профессиональной зрелости в трудах Д. Е. Сьюпера / И. В. Михайлов // Вопросы психологии. — 1975. — № 5. — С. 110—122.

Могилевкин, Е. А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг: монография / Е. А. Могилевкин. — СПб.: Речь, 2007. — 336 с.

Налимов, В. В. Спонтанность сознания: вероятностная теория смыслов и смысловая архитектоника личности / В. В. Налимов. — М.: Прометей, 1989. — 287 с.

Павлова, Т. А. Картина мира личности студентов высшей школы: монография / Т. А. Павлова. — М.: Пед. общ-во России, 2010. — 160 с.

Петровский, В. А. Личность в психологии: парадигма субъсктности / В. А. Петровский. — Ростов н/Д: Феникс, 1996. — 512 с.

Пряжников, Н. С. Профориентация в системе управления человеческими ресурсами / Н. С. Пряжников. — М.: Академия, 2014. — 288 с.

Ролз, Дж. Теория справедливости / Дж. Ролз. — 11овосибирск: Изд-во 11овосибир. ун-та, 1995. — 536 с.

Сайко, Э. В. Субъект: созидатель и носитель социального / Э. В. Сайко. — М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2006. — 424 с.

Слободчиков, В. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: введение в психологию субъективности / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 384 с.

Татенко, В. А. Психология в субъектном измерении / В. А. Татеико. — Киев: Иросвита, 1996. — 404 с.

Толочек, В. А. Современная психология труда / В. А. Толочек. — СПб.: Питер, 2005. — 479 с.

Управление персоналом: учебник для вузов / под ред. Т. Ю. Базарова, Б. Л. Еремина. — М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 1998. — 423 с.

Франка, В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. — М.: Прогресс, 1990. — 368 с.

Фромм, Э. Иметь или быть? / Э. Фромм. — М.: Прогресс, 1990. — 336 с.

Чистякова, С. Н. От учебы к профессиональной карьере: программа с методическими рекомендациями / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев. — М.: Академия, 2012. — 64 с.

Чистякова, С. Н. Педагогическое сопровождение самоопределения школьников: метод, пособие для учителей 1 — 11 классов / С. Н. Чистякова, Н. Ф. Родичев. — М.: Академия, 2014. — 256 с.

Чистякова, С. Я. Технология. Профессиональный успех. 10—11 классы: учебник / С. Н. Чистякова. — М.: Просвещение, 2008. — 176 с.

Шмидт, В. Р. Профориентация в условиях несвободы / В. Р. Шмидт. — М.: Фонд ИНДЕМ, 2006. — 127 с.

Шмидт, В. Р. Работа со случаем как основа подготовки к освобождению и ностпенитенциарного сопровождения подростков из воспитательной колонии / В. Р. Шмидт, А. Л. Шиловская. — М.: Фонд ИНДЕМ, 2005. — 44 с.

Шедровицкий, П. Г. Очерки по философии образования / П. Г. Щедровицкий. — М.: Эксперимент, 1993. — 154 с.

Эльконин, Д. Б. Психология игры / Д. Б. Эльконин. — М.: Педагогика, 1978. — 304 с.

Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон. — СПб.: Летний сад, 2000. — 416 с.