Принцип приоритета. 
Основы теории комуникации

Принцип приоритета регулирует способы коммуникативного выделения прагматически важной информации. При вербализации она получает более развернутое, грамматически более престижное оформление: на нее уйдет больше слов, эти слова будут произнесены с эмфазой или же при выборе между, скажем, именным оборотом и личной глагольной формой более значимая информация окажется выражена личным глаголом-сказуемым. А прагматически менее важная информация получит редуцированное и ослабленное выражение. Ср.: Петя шел и помахивал шляпой и На ходу Петя помахивал шляпой. В первом предложении тот факт, что Петя именно шел, а не стоял или бежал, явно более важен для говорящего, точнее — при интерпретации первого высказывания у адресата сложится именно такое впечатление. Если говорящему важно указать на субъект действия, он может сделать это, используя конструкцию, в которой субъект займет позицию подлежащего, главную в предложении. А если информация о деятеле не важна, то его можно и вообще не упоминать. Для этого во многих языках существуют пассивные конструкции. Ср.: Петя разработал отличную программу для смартфона (молодец Петя!) и Много интересных программ разработано (кем-то) для смартфонов.

Принцип маршрутизации информации

Этот принцип коммуникации основан на универсальных законах человеческого восприятия, категоризации и интерпретации информации. Для того чтобы новая информация могла быть воспринята и понята, она должна выступать на фоне уже известного, осмысленного знания. В коммуникативных взаимодействиях этот принцип определяет то, как участники представляют информацию с точки зрения противопоставлений «известное — неизвестное», «данное — новое». Действие стратегий, реализующих эти противопоставления, можно уподобить прокладыванию маршрута повествования, но внутренней картинке (карте), хранящейся в памяти: например, при планировании рассказа «О том, как я провел воскресенье на даче», пусть и не вполне осознанно, но будут использоваться различные стратегии типа: Вот про это (купание в озере) я скажу вначале, потом остановлюсь здесь (как меня закопали в песок) и поподробнее, а про то, кто именно разжег костер и с какой попытки, вообще не стану говорить, ведь важнее то, какой отличный шашлык получился в конечном счете.

В реализации стратегий маршрутизации задействованы многие лингвистические механизмы: актуальное членение, референция и номинация, артикли, интонационные контуры высказывания и многое другое. Например, самоисправления говорящего в рассказах часто связаны с оценкой того, не преждевременно ли он вводит некоторую новую для аудитории информацию. Так, если вы рассказываете о том, как в прошлое воскресенье впервые катались на лошади, то произнеся: Тут я взял лошадь в шенкеля и… вы остановитесь, сделав паузу, и начнете снова: Ну то есть я сжал лошадь ногами, то есть взял в шенкеля… это так у них там называется.

Принцип линеаризации информации

Принцип линеаризации связан с необходимостью разрешения объективного противоречия между принципиальной нелинейностью смысла и линейным разворачиванием информации в письменном тексте или устной речи. Успехи нейрофизиологии в изучении нейронных сетей и постулаты когнитивной психологии позволяют предположить, что смыслы, значения, знания организованы в мозге в многомерные сетевые структуры, в речи же они предстают в виде линейной последовательности звуков или букв.

Действие принципов маршрутизации и линеаризации особенно хорошо видно в устной речи: их проявлениями можно считать различного вида коррекции — паузы, обрывы, хезитации, возвраты, изменения первоначального плана изложения, повторы в описаниях, уточнения и т. д.^[1]

Коммуникативные стратегии

Коммуникативными стратегиями мы называем совокупность различных речевых (коммуникативных) действий, которые говорящий предпринимает для реализации своего коммуникативного намерения с учетом условий конкретного коммуникативного взаимодействия и установок его участников. Поскольку коммуникативные стратегии — это не предписывающие, а разрешающие правила, говорящий выбирает ту или иную стратегию для достижения своих коммуникативных целей с учетом всего множества релевантных прагматических факторов. Так, реализуя коммуникативное намерение, связанное с убеждением собеседника, для научной статьи или доклада мы выберем стратегию аргументации фактами и будем строить развернутые предложения, тщательно подбирая соответствующую лексику и конструкции, характерные для научного стиля, а для рекламного слогана — воспользуемся стратегией апелляции к запоминающейся строчке из популярной песни.

Подведем итог. Дав определение коммуникации, рассмотрев се функции, характеристики и принципы, представив основные составляющие коммуникативного акта, мы можем сделать следующий вывод: человек вступает в коммуникацию с тем, чтобы тем или иным образом воздействовать на собеседника для изменения окружающей действительности и (или) для приспособления к ней, при этом любое коммуникативное событие: а) представляет собой взаимодействие участвующих в ней лиц и б) погружено в социально-культурный контекст, которым обусловливается и который тем или иным образом меняет. Это определяет ход нашего дальнейшего изложения. Далее коммуникация будет рассмотрена как (воз)действие, затем мы остановимся на проблемах взаимодействия коммуникантов, их (широко понимаемого) диалога и, наконец, рассмотрим социально-культурные аспекты коммуникативного действия-взаимодействия.

• [1] Кибрик А. А., Подлесская В. И. Коррекция в устной русской монологической речи поданным корпусного исследования // Русский язык в научном освещении. 2006. Т. 2. № 12.