Цветовой тест отношений (ЦТО) как метод диагностики взаимоотношений в супружеской паре

Методика разработана А. М. Эткиндом и Е. Ф. Бажиным на основе цветового теста Люшера. Подробно тест описан в брошюре «Цветовой тест отношений. Методические рекомендации». Л., 1985. Опираясь на данную работу, обрисуем кратко область применения и процедуру проведения методики.

Цветовой тест отношений — невербальная методика, позволяющая получить первичные сведения об отношении человека к любому из окружающих его объектов: человеку, группе людей или явлению действительности. Применительно к семейной консультации такими объектами могут быть: супруг (а), жених или невеста, свекровь или теща, родители, дети, жизнь до брака, жизнь в браке, жизнь после развода и т. д. При этом неважно, состоялось ли на момент исследования бракосочетание или, наоборот, расторжение брака: с помощью ЦТО можно получить данные об отношении испытуемого к планируемому событию и его последствиям.

Методическим оснащением теста являются 8 прямоугольных карточек, окрашенных в соответствии с основными цветами спектра. Карточки имеют фиксированные номера: 1 — синий, 2 — зеленый, 3 — красный, 4 — желтый, 5 — фиолетовый, 6 — коричневый, 7 — черный, 8 — серый.

Процедура проведения состоит из следующих шагов:

• 1 .Составляется список лиц, непосредственно окружающих испытуемого, и понятий, имеющих для него существенное значение. Например, для клиентки семейной консультации в список можно включить мужа, свекровь, свекра, мать, отца, ребенка, предполагаемый развод с мужем, саму процедуру консультации и т. д.
• 2. В случайном порядке раскладываются цветные карточки (фон белый, освещение естественное).
• 3. Испытуемому предлагается проранжировать цвета в порядке предпочтения от «самого красивого, приятного для глаз» до «самого некрасивого, неприятного». В инструкции необходимо оговооить, что выбираемые цвета испытуемому не следует связывать ни со своим любимым цветом, ни с цветом глаз любимого человека и т. д. Желательно, чтобы выбор происходил без раздумий, на основании лишь чувственного тона того или иного цвета. Каждая выбранная испытуемым карточка убирается из стимульного материала, ее номер фиксируется экспериментатором. То есть сначала испытуемый выбирает из восьми цветов, затем из семи, затем из шести и т. д. В результате мы получаем ряд из восьми цифр. Его обычно называют ранжированным рядом. Например, если испытуемый выбирал цвета в следующем порядке: зеленый, серый, черный, синий, коричневый, желтый, фиолетовый, красный, то ранжированный ряд будет выглядеть так: 2 8 7 1 6 4 5 3.
• 4. Такой же ранжированный ряд составляется для объекта, к которому нас интересует отношение испытуемого. Обычно этому предшествует примерно следующая инструкция: «Часто знакомые люди связываются в нашем восприятии с каким-либо цветом. Дело не в цвете его глаз и не в тонах одежды, которые он предпочитает. Постарайтесь отвлечься от этого и, не раздумывая, подобрать карточку, которая своим цветом как бы напоминает вам… (называется интересующее нас лицо). Теперь подберите цвет из оставшихся здесь цветов (первая карточка убирается). Снова найдите соответствующий цвет из оставшихся (убирается вторая карточка) и т. д». В результате мы получаем второй ранжированный ряд. Например, 6 1 745 283.
• 5. Два ранжированных ряда сопоставляются между собой с целью выявления их близости. Формальным показателем близости рядов служит сумма разницы рангов каждого цвета в двух раскладках. Суммируются разницы рангов без учета алгебраического знака, то есть по модулю. Так, в нашем примере у зеленого цвета в первой раскладке 1-ый ранг, а во второй раскладке — 6-ой. Разница рангов зеленого цвета (обозначенного цифрой 2) составляет, таким образом, 5 единиц. Разница рангов серого цвета (обозначенного цифрой 8) составляет также 5 единиц. Аналогично просчитав разницы рангов для каждого цвета и суммировав их, получаем показатель 20. Он отражает степень психологической близости испытуемого и оцениваемого лица. Данный показатель (20 единиц) — средний, так как в общем виде он может колебаться от 0 (крайне положительное отношение) до 32 (крайне отрицательное отношение).

Помимо описанной процедуры, возможно применение ее краткого варианта. Он не предусматривает составление второго ранжированного ряда. Испытуемому предлагается выбрать лишь одну карточку, ассоциируемую с лицом или понятием. Ее цвет сопоставляется с местом той же карточки в первоначальной раскладке. Показатель степени психологической близости в этом варианте будет колебаться от 1 до 8.

С помощью ЦТО возможно также получение качественной характеристики оцениваемого лица или понятия, так как за каждым цветом закреплено определенное значение.

Синий — честный, справедливый, невозмутимый, добросовестный, добрый, спокойный.

Зеленый — черствый, самостоятельный, невозмутимый.

Красный — отзывчивый, решительный, энергичный, напряженный, суетливый, дружелюбный, уверенный, общительный, сильный, обаятельный, деятельный.

Желтый — разговорчивый, безответственный, открытый, общительный, энергичный, напряженный.

Фиолетовый — несправедливый, неискренний, эгоистичный, самостоятельный.

Черный — непривлекательный, молчаливый, упрямый, замкнугый, эгоистичный, независимый, враждебный, нелюдимый.

Серый — нерешительный, вялый, расслабленный, несамостоятельный, слабый, пассивный.

Еще один показатель, который можно получить в ходе проведения теста и который может быть ценным для первичной диагностики — вербально-цветовое расхождение (ВЦР). Этот показатель имеет качественный характер и представляет собой разницу между тем, что говорит испытуемый об оцениваемом объекте и тем местом, которое занимает ассоциируемый с объектом цвет в первоначальной раскладке. Например, испытуемый заявляет, что очень любит свою мать, а цвет, который, по мнению испытуемого, более всего соответствует его матери, находится на шестом или седьмом месте. Такая картина обычно свидетельствует о наличии у испытуемого внутреннего конфликта, причем значительная роль в его возникновении играет именно мать испытуемого.

Богатый материал можно получить, если сопоставлять раскладки по отношению к какому-либо понятию обоих членов семейной пары. Например, полезно сравнить ряды мужа и жены, составленные по отношению к понятиям «семейная жизнь», «измена», «ребенок», «женитьба» (для мужчины) и «замужество» (для женщины). Высокое расхождение между рядами по любому из этих понятий, вероятно, является отражением реальной или, что важнее, потенциальной напряженности в отношениях.

В заключение заметим, что ЦТО выгодно отличается от аналогичных вербальных тестов (даже если они имеются). Вопервых, в ЦТО меньше вероятность социально желательных ответов. Во-вторых, он менее утомителен для испытуемых, так как не предполагает непривычной для многих работы с бланками, вопросниками и т. д. И, наконец, тестирование занимает немного времени, сохраняя его для других мероприятий.