Перечень вопросов к зачету

1. Педагогическая технология. Признаки педагогической технологии.

2. Различные подходы к классификации педагогических технологий.

3. Педагогическая ситуация. Педагогическая задача.

4. Концепция развивающего обучения Л. В. Занкова.

5. Теория развивающего обучения Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова.

6. Этапы становления интегративных процессов в образовании.

7. Построение учебного процесса на интегративной основе в концепции В. Т. Фоменко.

8. Культурологическая интегративная технология А. Я. Данилюка.

9. Понятие локального и глобального интегративного образовательного пространство в концепции А. Я. Данилюка.

10. Школа диалога культур.

11. Формы организации учебного процесса и методы обучения в школе диалога культур.

12. Ситуативно-диалогическая технология В. В. Серикова.

13. Понятие личностно-развивающей ситуации.

14. Технология обучения на основе схемных и знаковых моделей В. Ф. Шаталова.

15. Параметрическая технология В. В. Монахова.

16. Личностно-значимая тема в модульной технологии В. В. Шогана.

17. Типология методов модульной технологии В. В. Шогана.

18. Синергетический подход в педагогике.

19. Технология саморазвития Г. К. Селевко.

20. Принципы, компоненты, этапы реализации синергетической технологии С. В. Кульневича.

21. Философско-педагогические взгляды Дьюи как методологическое основание метода проектов.

22. Современное понимание метода проектов.

23. Технология концентрированного обучения.

24. Технология учебных деловых игр.