Личность как интегрирующая инстанция в условиях социального развития

Рассмотрение проблемы формирования личности в современных условиях носит актуальный характер. Конец XXначало XXI века — это эпоха смены цивилизаций, которая сопровождается чередой кризисов, а в центре изменений находится до сих пор нерешенная проблема личности, чьё существование немыслимо вне социальной среды, вне общества.

Понятие «личность» фиксирует меру социального в человеке, а значит, решение проблемы личности и разрешение кризиса цивилизации взаимосвязаны. Поэтому необходим теоретический анализ специфичности генезиса (или формирования) личности в условиях известного упадка духовности человечества, усиленного современным социально-политическим кризисом, обозначившего «начало нового большого поворота в ходе всемирной истории» .

Современному российскому обществу, где после смены политического режима царит упадок нравов и хаос в социальных сферах, предстоит приобщаться к развитию мировой цивилизации. По свидетельству ряда ученых многие факты свидетельствуют о началах формирования единой планетарной цивилизации.

Тенденция к глобализации в условиях смены типов цивилизации ведет к появлению мира «нового индивидуализма», где личность сможет максимально проявить свои творческие способности.

Освободившись от груза исторических предрассудков, новая цивилизация попытается найти и новую систему равновесия между личностью и обществом, предполагая и одновременное формирование нового глобального гуманизма.

Становление глобального гуманизма связано со все более широким распространением универсальных, общечеловеческих ценностей, без которых человечество не выживет. На становление глобального гуманизма оказывает влияние и необходимость создания постклассической платформы естествознания, которая позволит установить истинное значение экологических связей для постижения глубинной сущности человеческой эволюции.

Исследование природы человека, его формирования как личности, ныне требует новых подходов, где точные научные знания дополнялись бы теологией, теософией, искусствознанием, этикой и пр.

Цель данной работы состоит в том, чтобы проанализировать проблему роли социальных институтов в формировании социальных потребностей человека.