Список литературы. 
Методика проведения кружковых занятий по теме "Решение планиметрических задач методом движений"

• 1. Атанасян Л. С. Геометрия. 7−9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / [Л.С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др.] - М: Просвещение, 2007. — 384 с.
• 2. Атанасян С. Л Геометрия 1: учебное пособие для вузов / С. Л. Атанасян, В. Г. Покровский; под ред. С. Л. Атанасяна. — М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — 331с
• 3. Атанасян С. Л., Глизбург В. И. Сборник задач по геометрии. Часть 1. — М: БИНОМ, 2006. — 292 с.
• 4. Бабанский Ю. К. Избранные педагогические труды/ Сост. М. Ю. Бабанский. — М.: Педагогика, 1989. — 560 с.
• 5. Балк М. Б., Балк Г. Д. Математика после уроков. Пособие для учителей. М.: Просвещение, 1971. — 462 с.
• 6. Бизяева Л. Н. Внеклассная работа по математике: методическая разработка — Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2015 — 52 с.
• 7. Будаева Л. Н. История развития факультативных и элективных курсов. — URL:
• 8. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов пед. интов/[В.В. Давыдов и др.]; Под ред. А. В. Петровского. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1979. — 288 с.
• 9. Дорофеев Г. В., Петерсон Л. Г. Математика. 5 класс. Часть 1. — Изд. 2-е, перераб./ Г. В. Дорофеев, Л. Г. Петерсон. — М.: Издательство «Ювента», 2011. — 176 с.: ил.
• 10. Егупова, М.В. Практико-ориентированное обучение математике в школе. Учебное пособие для студентов педвузов. — М.: МПГУ, 2014. — 208 с.
• 11. Зимняя, И. А. Педагогическая психология: учебник для вузов. — 2-е изд., доп., испр. и перераб. — М.: Университетская книга; Логос, 2009 — 384 с.
• 12. Кадыров, И. Взаимосвязь внеклассных и факультативных занятий по математике: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1983. — 64с.
• 13. Кондаурова И. К. Избранные главы теории и методики обучения математике: дополнительное математическое образование школьников: учебно-методическое пособие / И. К. Кондаурова. — Саратов: ИЦ «Наука», 2010. — 192 с.
• 14. Леонтьев А. Н. Опыт экспериментального исследования мышления. Доклады на совещании по вопросам психологии. — М: Просвещение, 1954.
• 15. Мардахаева Е. Л. Математический кружок в системе дополнительного математического образования учащихся 5−7-х классов основной школы: диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.02. 242 с.
• 16. Меньщикова, А. Л. Возрастные стадии психического развития личности: конспект лекций. — СПБ.: Издательский дом СПбМАПО, 2007. — 224 с.
• 17. Методика преподавания математики в средней школе. Общая методика: учеб. пособие / [Ю.М. Колягин и д.р.] - Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 2009. — 732 с.
• 18. Мишин В. И. Методика преподавания математики в средней школе: частная методика — М.: Просвещение, 1987. — 416 с.
• 19. Немов, Р. С. Психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. — Кн. 2: Психология образования. — 608 с.
• 20. Об утверждении концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования: [Электронный ресурс] приказ Минобразования РФ от 18 июля 2002 года № 2783. — Режим доступа
• 21. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования: [Электронный ресурс] приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 г. № 413. — Режим доступа: http://nmc-kem.ucoz.ru/Obrazovatelniy/FGOS/FGOSSO/prikaz_1645_ot₂₉.12.2014_fgos_soo_s_izmenenijami.pdf
• 22. Погорелов А. В. Геометрия. 7−9 классы: учеб. для общеобразоват. организаций / А. В. Погорелов. — 2-е изд. — М: Просвещение, 2014. — 240 с.
• 23. Саранцев Г. И. Методика изучения отображений в курсе геометрии восьмилетней школы. — М: Просвещение, 1979. — 80с.
• 24. Саранцев Г. И. Упражнения в обучении математике. — М: Просвещение, 1995. — 240 с.
• 25. Сластенин В. А. Педагогика: Учебное пособие — М.: Издательский центр

«Академия», 2013 — 227 с.

26. Смирнова И. М. Критерии отбора содержания математических курсов по выбору [Электронный ресурс] / И. М. Смирнова // Наука и школа.- 2014.;

№ 3. — Электронные текстовые данные (14Mb). — С. 7−13.

• 27. Смирнова, И. М. Геометрия. 7 — 9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / И. М. Смирнова, В. А. Смирнов. — 4-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2009. — 376 с.
• 28. Смирнова, И. М. Выпускная квалификационная работа (методика обучения математике): учебное пособие. — М.: МПГУ «Прометей», 2015.
• — 168 с.
• 29. Сосновский, Б. А. Психология: Учебник для педагогических вузов. — М.: Высшее образование, 2008. — 660 с.
• 30. Фарков А. В. Внеклассная работа по математике. 5−11 классы. М.: Айриспресс, 2009. — 288 с.
• 31. Фарков А. В. Математические олимпиады: методика подготовки. 5−8 классы. — М.: ВАКО, 2014. — 176 с. — (Мастерская учителя математики).
• 32. Фарков, А. В. Математические олимпиады в школе. 5−11. — М.: Айриспресс, 2002. — 176 с.
• 33. Фарков, А. В. Математические олимпиады. Учебно-методическое пособие. — М.: Владос, 2004. — 154 с.
• 34. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. — URL:
• 35. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (10−11 кл.). — URL:
• 36. Фридман, Л.М. Психолого-педагогические основы обучения математике в школе: Учителю математики о пед. психологии. — М.: Просвещение, 1983. — 160 с.