Вопросы для самоконтроля (самопроверки)

1. Назовите вещества, которые используют в производстве технической керамики и дайте характеристику их свойств, используя данные табл. 1.1.

2. Расскажите о структуре оксида алюминия, используя данные, приведенные на рис. 1.1.

3. Дайте характеристику наиболее важным системам (AI2O3-Y2O3; АЬОз-MgO; AI2O3-Z1O2) высокопрочной корундовой керамики, используя рис. 1.2.

4. Назовите три способа получения АЬОз и напишите соответствующие химические реакции. Выберите из них способ получения наиболее чистого а-АЬОз.

5. Как получают чистый диоксид циркония для технической керамики?

6. Назовите кристаллические модификации Z1O2 и дайте их характеристику, используя рис. 1.3.

7. Объясните фазовую диаграмму состояния аллотропных форм Zr0₂ и обоснуйте, чем обусловлен гистерезис Zr0₂, используя рис. 1.4 и 1.5.

8. Используя рис. 1.6, дайте характеристику наиболее важным для керамики диаграммам состояния системам Zr0₂ — CaO; Zr0₂ — MgO; Zr0₂ — Y₂0₃.

9. Назовите основные способы получения и объясните, какие требования предъявляют к порошкам диоксида циркония, используемым в производстве керамики конструкционного назначения.

10. Нарисуйте и объясните фазовую диаграмму системы кремний — углерод и проверьте правильность вашего ответа, используя рис. 1.7.

11. В каких основных аллотропных формах может кристаллизоваться карбид кремния; назовите условия образования этих форм.

12. Расскажите о политипизме карбида кремния, используя рис. 1.8. Назовите основные политипы SiC и условия, стимулирующие переход одного политипа в другой.

13. Расскажите, что называют техническим карбидом кремния, как его получают в промышленности, и дайте техническую характеристику порошкам SiC, используя табл. 1.3, 1.4 и рис. 1.9.

14. Дайте характеристику фазовой диаграмме системы бор — углерод, используя рис. 1.10, 1.11 и табл. 1.5.

15. Расскажите о способах получения карбида бора, иллюстрируя их соответствующими химическими реакциями.

16. Дайте описание химической связи бора и алюминия с азотом в соединениях нитридов бора и алюминия.

17. Назовите способы получения нитридов алюминия и бора, иллюстрируя их соответствующими химическими реакциями.

18. Расскажите о структурах нитридов бора и алюминия, используя рис. 1.12 и 1.13.

19. Дайте характеристику различным маркам порошков нитрида алюминия, выпускаемых фирмами Японии и США, используя данные табл. 1.6 и 1.7.

20. Дайте харктеристику порошкам гексагонального и кубического нитрида бора, получаемых в России и за рубежом, используя данные табл. 1.8; 1.9, 1.10 и 1.11 и рис. 1.14.

21. Расскажите о системе кремний — азот и покажите, как формируется химическая связь в соединении Si₃N₄.

22. Назовите способы получения нитрида кремния, иллюстрируя их соответствующими химическими реакциями.

23. Дайте характеристику порошкам Si₃N₄, синтезируемым различными методами в России и за рубежом, используя данные табл. 1.14.

24. Дайте характеристику фазовой диаграмме системы титан — бор и назовите основные способы получения диборида титана, иллюстрируя их соответствующими химическими реакциями.

25. Дайте анализ диаграмме состояния системы титан — углерод и приведите способы получения карбида титана, написав соответствующие химические реакции.

26. Расскажите о диаграмме состояния системы вольфрам — углерод и назовите основные способы получения карбида вольфрама, иллюстрируя их соответствующими химическими реакциями.