Мечта и выбор профессии

В старшем подростковом и раннем юношеском возрасте так важно знать, что у тебя что-то здорово получается в каком-то деле, области знания, деятельности. Этот успех имеет непосредственное отношение к выбору будущей профессии, к формированию личной жизненной позиции. Наверное, самое важное при выборе своего профессионального будущего, чтобы старшеклассники поверили в свои силы, в реальность своей мечты.

Мечта — предмет желаний, стремлений, она всегда направлена на будущее, на перспективы и жизни, и деятельности конкретного человека. Мечта является как бы толчком к деятельности, позволяет намечать будущее, организовывать свою жизнь и свое поведение для ее осуществления. Хорошим специалистом обычно становится тот, кто с самого начала мечтает добиться в своей деятельности заметных успехов: ученый мечтает сделать выдающееся открытие, спортсмен — стать чемпионом мира, солдат… А вот о солдате великие полководцы говорили так: «Плох тот солдат, который не хочет быть генералом» (А. В. Суворов); «Каждый французский солдат носит в своем ранце маршальский жезл» (Наполеон).

К. Г. Паустовский утверждал, что если отнять у человека способность мечтать, то отпадает одна из самых мощных побудительных причин, рождающих культуру, искусство, пауку и вообще желание что-то сделать серьезное в жизни.