Гендерные основания игр в современном социокультурном пространстве

Сегодня, в результате сексуальных революций, которые для культуры значат примерно то же, что и НТР для цивилизации. Феминизм как явление реальности в современном мире не только сдвинул культурную парадигму, но и привел в жtycrew. реальность принципиально новые роли — женщину политика, женщину — военного, женщину-экономиста.Подводя итог сказанному, отметим, что основанием для распределения гендерных ролей, с одной стороны, становятся культурные реалии, а с другой — информационные процессы общества. Смена культурной парадигмы постепенно привела и к смене роленй и игр, которыми характеризуется реальность.

Список литературы

Дробышева Т. В. Художественный текст в тендерном аспекте / Вестник Воронежского государственного университета. 2008. — № 1. — С. 34Курбанова Л. У. Роль стереотипов в конструировании и функционировании гендерной идентичности: теоретический аспект Рябова T.E. Стереотипы и стереотипизация как проблема гендерных исследований // Личность.

Общество. Культура. 2003. Т. V, выи. 1−2 (15−16). С.

52, 74. Ковалева Л. И. Воспитательный потенциал эстетизации игры. // Инновации в системе непрерывного профессионального образования: мат-лы.

Всерос. науч.

метод. конф./ Краснояр. гос. аграр. ун-т. — Красноярск, 2006.

— С. 159 — 168. Ковалева Л. И. Современное поколение в зеркале гендерных ролей. // Образование и социализация в современном обществе: мат-лы V Всеросс. науч. конф., посвящ. 75-летию КГПУ им.

В.П. Астафьева, г. Красноярск, 22 — 23 марта 2007 г.: в 3 т. / М. И. Шилова (отв.

ред.); ред. кол.; КГПУ им. В. П. Астафьева. -.

Т. 1. — Красноярск, 2007. — С. 38 — 44. Ковалева Л. И. Резонанс процессов глобализации в менталитете современного человека.

// Компаративистские исследования и кросскультурный подход в науке и образовании: сб. ст. Всеросс. междисципл. сем. с междунар.

участ., 2 — 4 июля 2008 г. / Новосибирский гос. пед ун-т — Новосибирск, 2008. — С. 51 — 64.