Права социального педагога

Социальный педагог имеет право:

• 1) Требовать от руководителя образовательного учреждения создания условий, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей.
• 2) Иметь доступ к документам образовательного учреждения в части дел, касающихся учащихся.
• 3) Участвовать в создании Устава образовательного учреждения.
• 4) Собирать информацию, связанную с изучением интересов детей и подростков.
• 5) Проводить социологические опросы, диагностические обследования условий жизни детей.
• 6) Делать официальные запросы в государственные и общественные организации по поводу создания условий и решения личных проблем несовершеннолетних.
• 7) Представлять и защищать интересы учащихся в органах законодательной и исполнительной власти.
• 8) Информировать администрацию образовательного учреждения и органы власти о нарушении прав детей.
• 9) Препятствовать принятию решений, ущемляющих права учащихся.
• 10) Проводить социологические опросы и иные диагностические обследования учащихся.
• 11) Участвовать в управлении образовательным учреждением в порядке, определенном Уставом.
• 12) На защиту профессиональной чести и достоинства.
• 13) Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
• 14) Защищать свои интересы самостоятельно или через представителей, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогической этики.
• 15) На конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.
• 16) Свободно выбирать и использовать методы и методики социально-педагогической работы.
• 17) Повышать квалификацию; участвовать в работе городских и областных семинаров, совещаний, конференций социальных педагогов.
• 18) Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения.