К истории развития и современные представления о супервизии

К истории развития супервизии

Многие авторы ставили перед собой высокую цель описать и объяснить понятие «супервизия», и поэтому предпринятые попытки понятийных решений остаются гетерогенными. При этом основным источником различий явились лежащие в их основе теоретические ориентации. Некоторые начинают с того, что пытаются проводить лингвистический анализ слова «супервизия» — раскладывают его на части и ищут ассоциации к отдельным его частям (Leith et al., 1989 и др.). Так, некоторые коннотируют со словом «супер» значения «сверху (вниз)», «находится сверху», «расположенный сверху», «более значимый, оцениваемый» или «над…» (супервизор как сверхчеловек или сверхтерапевт); «визия» ассоциируется с «смотреть, обозревать, предвидеть», «сила видения, зрения», а также с «как бы обладанием сверхчувственными силами». «Супер» и «визия» в комбинации продуцируют игру слов «взгляд сверху», «обладать обзором», «смотреть сверху вниз», «видеть более глубоко» в смысле быть способным предложить лучшие решения. Другие значения понятия, как, например, «супертерапевт с магически-провидческими силами», выдают мистически-иллюзионистские ожидания. А также «надзирать», в смысле контроля, или «профессиональный надзор» со стороны вышестоящих лиц (начальников), тоже тематизируются с ассоциациями как страх перед контролем или ограничением личных свобод. И тогда в фантазии из супервизии получается «страшилка».

Другие пытаются вывести суть супервизии с помощью лексики или на основании латинских значений. Так, Ретцер (Retzer, 1990, s. 358) считает ее эквивалентами взятых из словарей значений: «контролер», «надзиратель», «инспектор»;

из латинского описания деятельности, как: «присматривать», «наблюдать», «узнавать», «следить», «воспринимать» или «взвешивать». Опять же некоторые авторы (Scobel, 1989 и др.) указывают на необходимость учитывать историю возникновения понятия. Имеются кое-какие указания на то, что слово «супервизия» первоначально возникает в области индустрии в англоамериканских странах, где оно обозначало контроль за правильным изготовлением промышленных деталей, и только позже это понятие было перенесено на область социальной активности и связано с другими функциями, в том числе и с терапевтической. Это, возможно, объясняет, почему в американских подходах в супервизии, как и раньше, важным компонентом является контролирующая функция, в то время как, например, нидерландские концепции супервизии сознательно выводят за скобки административную сторону.