Патриотизм — это любовь к Отечеству, преданность ему, стремление своими действиями служить его интересам.
Патриотическое воспитание — постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине и постоянная готовность к её защите. Патриотизм является одной из важнейших черт всесторонне-развитой личности.
Работа школы по патриотическому воспитанию направлена на формирование у школьников чувства гордости за свою страну и свой народ, уважение к её успехам и достойным страницам прошлого.
К общепринятым компонентам структуры понятия патриотизм относятся:
- 1. Чувство привязанности к тем местам, где вырос человек
- 2. Уважительное отношение к языку своего народа, культуре, самому народу
- 3. Гордость за достижение своего народа и родины
- 4. Чувство ответственности за судьбу Родины
- 5. Знание традиций, обычай, современной культуры и выдающихся деятелей истории малой и большой Родины
Цель патриотического воспитания: формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умение отстаивать свою точку зрения.
Чтобы повысить уровень духовной культуры, необходимо сформировать гуманизм, нравственность, гражданскую позицию.
Толерантность — терпимость по отношению к другим людям, отличающимся по их убеждениям, ценностям и поведению.
Толерантность означает уважение, правильное понимание и принятие способов проявления человеческой индивидуальности.
Наиболее эффективным средством предупреждения нетерпимости является воспитание уважительного отношения к ценностям других людей, умение сопереживать, понимать мотивы поступков, общаться с людьми.
Цель воспитания толерантности: воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному общению с людьми независимо от их национальных, религиозных и социальных идей, взглядов, мировоззрения, стиля мышления.
Этнопедагогика — это наука об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании и образовании детей о морально-этических и эстетических воззрениях на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации.
