Список использованной литературы

1. Аниманская Н. С. «Развивающее обучение» — М. 1979 г.

2. Амонашвили Ш. А. «Здраствуйте дети» — М.1983г.

3. Бараканов С. П «Методы обучения в школе.

4. Белютикова Г. В. (издание, начиная с 1987 по программе 1−3 классов).

5. Бардин К. В. «Как научить детей учится — М. 1987.

6. Выгодский Л. С. «Мышление и речь» М. 1996 г.

7. Выгодский Л. С. «Мышление и речь» М. 1996 г.

8. Голованова Н. Ф. «Воспитательские основы самоподготовки» Начальная школа № 3 1983.

9. Гуткина Н. Н. «Психологическая готовность к школе» — М. 1991.

10. Голованова Н. Ф. «Воспитательские основы самоподготовки» 1983.

11. Джуринский А. Н. «История педагогики».

12. Дмитриев А. Е. Педагогика: Хрестоматия. Учебное пособие для учащихся пед. Училищ.

13. Дьяченко В. К. «Организационная структура учебного процесса и ее развития. М. 1989.

14. Есипов Б. М. «Самостоятельная работа учащихся на уроке».

15. Зотов Ю. Б. «Организация современного урока» М. 1984.

16. Камышева Н. М. «Уроки трудового обучения в современной школе». Нач. шк. 1995 г.

17. Кирилова. Г. Д. «Теория и практика урока и условия развиваюшего обучения» М. 1980 г.

18. Ленер Н. Я. «Дидактическая основа методов обучения» М. 1981.

19. Люблинская А. А. «Учителю о психологии младшего школьника — М. 1977 г.

20. Лысенкова С. Н.. Методы опережающего обучения — М. 1989 г.

21. В. С. Мухина «Возрастная психология».

22. А. С. Макаренко «Мир детства», Младший школьник. М. 1981.

23. Мид. М. «Культура и мир детства» М. 1988 г.

24. В. Д. Оконь «Введение в общую дидактику».

25. В. Б. Юондаревский «Интереса к знаниям и потребности к самообразованию».

26.. Л. С. Выгодский «Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк М. 1997 г.

27. Огородникова Н. Т. «Педагогика школы» Н. Б. № 1023.

28. Пидкасистый П. Н. «Педагогика».

29. Подласый Н. П. «Педагогика начальной школы» 2000 г.

30. Педкасистый П. Н. «Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении» М. 1985.

31. Педкасистый П. Н. «Самостоятельная деятельность учащихся — М. Педагогика 1992 г.

32. Педкасистый П. Н. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении — М. 1980 г.

33. Пуйман С. А. «Педагогика» Минск 2001 г.

34. Подласый И. П. Как подгатовить эффективный урок 1989 г.

35. Стрезекозин В. П. «Оргонизация знаний в начальной малокомплектной школе. М 1998 г.

36. Скаткин М. Н. «Школа и всесторонние развития детей — М. 1980 г.

37. Солдатенко А. Д. «Педагогика» — М. 2003 г.

38. Соловейчик М. С. «Русский язык начальных классах»: Сборник методических задач — М: Издательский центр. «Академия» 1997 г.

39. Ситарев В. А. «Дидактика».

40. Савченко А. Я. «Дидактика началбной школы» 1997 г.

41. Ушинский К. Д. «Собрание сочинений» М. 2000 г.

42. Шабалина З. П. «Первый год самый трудный» М Просвещение 1990 г.

43. Щукина Г. Н. «Активизация познавательной деятельности учащихся М. 1979 г.

44. Шапоринский С. А. «Обучение и научное познание». М. 1981 г.

45. Шивченко С. Д. «Школьный урок как научить каждого» _М. 1991 г.

46. В. Т. Четков «Педагогика краткий учебный курс».

47. Д. Б. Эльконин «Как учить детей читать» — М. 1991 г.

48. Обучение и развитие (Избранные психологические труды. М. 1990 г. Часть 1 глава).