О степенях сравнения

Замечено, что сравнительная и превосходная степени могут быть противопоставлены нулевой по следующему основанию: первые эксплицируют результаты сравнения (в частности, стандарт сравнения (то, с чем сравнивается): выше Петрова, умнейший в группе), последняя представляет результаты сравнения имплицитно⁷. При этом семантика положительной степени имеет первоочередное значение для исследования нормы, так как «…обнаруживает проявление признака в типичной для данного круга объектов степени» ⁸ и базируется на значении «…некоторой величины, принятой в обществе и в эпоху за среднюю норму меры качества» ⁹.

Формы степени сравнения задают своеобразную шкалу признака. Показательно, что даже прилагательные, представленные в языковой системе как не имеющие форм степеней сравнения, в речи функционируют как градуируемые. Например, значение прилагательных цвета соотносится с прототипом категории (красный — кровь, серый — пепел, черный — сажа, белый — снег и др.), который воспринимается как норма. Идея отдаленности от прототипа или, напротив, близости к нему в речи регулярно обозначается формами степеней сравнения (купили белейшую муку, нужно что-то более красное).

Возможно образование степеней сравнения и у прилагательных, для значения которых не характерно соотношение с прототипом, зато типично создание внешней (инферируемой) шкалы. Ф. Леман¹" выделяет следующие случаи:

• 1) привативные прилагательные: положительная степень обозначает отсутствие / наличие субстанции, а другие степени воссоздают количественную шкалу субстанции (самый, более/менее дефицитный);
• 2) прилагательные локализации: положительная степень обозначает пространственную, временную, мысленную локализацию, другие степени — шкалы пространства, времени, мысли (более северные, современные, общие);
• 3) ситуативные прилагательные: положительная степень — наименование действия, другие степени — наименование шагов по шкале интенсивности (более, самый действенный);
• 4) прилагательные возможности / необходимости (алетическая возможность реализации признака противопоставлена необходимости реализации: более доступный, самая неотложная).

Само наличие форм степеней сравнения у таких прилагательных следует, по Ф. Леману, рассматривать не в связи со знанием / незнанием системы языка, а в связи со знанием мира. Представления же о мире включают в том числе представления о возможности измерить и соотнести с некой нормой практически любое качество.

Обращение к семантическим и грамматическим свойствам качественных прилагательных позволяет уточнить представления о норме, значимые для русского языкового сознания. Наибольшее значение имеет, на наш взгляд, тот факт, что эти представления включают огромное (до бесконечности) многообразие признаков и ситуаций, которые в совокупности входят в нормативный фрагмент картины мира. С методологической точки зрения, важно, что качественные прилагательные, которые и семантическими, и грамматическими своими свойствами представляют языковую реализацию понятийной категории нормы, являются доводом в пользу выделения и соответствующей семантической категории.