Пути выхода из кризиса

Модернизация российской экономики и развитие конкурентных преимуществ российских компаний напрямую зависят от способности государственных лидеров осознать имеющиеся проблемы и разработать программы, направленные на их решение.

Пути выхода из кризиса лидерства:

а) изменение лидеров. Управление изменениями может проводить только тот, кто сам меняется. Руководитель должен прежде всего оценить собственную состоятельность как лидера и разработать программу действий по самосовершенствованию;

б) совершенствование системы управления человеческими ресурсами. Ключевыми аспектами этой деятельности являются внедрение управления по компетенциям (корпоративным, лидерским и профессиональным), которые служат связующим звеном всех подсистем управления (подбор, адаптация, оценка, мотивация, управление карьерой, обучение), при вязка оплаты труда к результатам работы, автоматизация управления;

• в) реализация корпоративных программ по созданию и развитию человеческого капитала. Такие программы предусматривают внедрение новых принципов управления персоналом, постоянную заботу о репутации компании как работодателя, мониторинг показателей развития интеллектуального и человеческого капиталов компании, управление талантами и пр.;
• г) реализация корпоративных программ по управлению знаниями. Суть данных программ состоит в следующем:
  • — поступление в компанию знаний от акционеров с целью создания корпоративной инновационной стратегии;
  • — управление интеллектуальным капиталом;
  • — формирование корпоративной базы знаний и ее расширение;
  • — создание архива знаний и координационных центров, занимающихся сбором, обработкой полезных знаний способствующих обмену такими знаниями;
  • — многоуровневая поддержка носителей знаний;
  • — развитие методов и способов распространения полезных знаний в компании и за ее пределами;
• д) совершенствование корпоративной культуры. В данном случае речь идет о последовательной культивации ценностей экономики знаний, поддержании атмосферы сотрудничества и свободы творчества, создании обучающей организации;
• е) корпоративные программы развития лидеров. Такие программы должны обеспечить преемственность и развитие лидерских компетенций с учетом потребностей бизнеса на основе современных подходов к обучению и развитию. Одной из причин преждевременного исчезновения компании является неспособность обучаться. В настоящее время корпоративные программы развития талантливых лидеров представляют собой совокупность следующих взаимосвязанных элементов:
  • — специальные масштабные корпоративные мероприятия;
  • — корпоративные программы развития профессиональных и лидерских компетенций;
  • — специальные проекты (многофункциональные, региональные);
  • — организационная и территориальная ротация талантов;
  • — стажировки;
  • — наставничество, менторинг и коучинг;
  • — оценка и обратная связь;
  • — индивидуальный план профессионального и карьерного развития. [5]

К примеру, в компании «ТНК-ВР» действует система обучения и развития лидеров «Три горизонта», в компании «Шелл» система развития лидеров строится на основе корпоративной модели лидерских компетенций «Девять планет» (обеспечивает результативность", «создает общность видения», «борется за ориентацию на клиента», «развивает новые возможности бизнеса», «демонстрирует профессиональное мастерство», «демонстрирует личную эффективность», «демонстрирует смелость», «мотивирует, тренирует и развивает», «ценит различия»), в Высшей школе международного бизнеса РАНХиГС при Президенте РФ разработана модель лидерских компетенций «12 Вершин» («обеспечивает результативность», «демонстрирует социальную ответственность», «развивает потенциал бизнеса», «демонстрирует профессиональное мастерство», «развивает интеллектуальный капитал», «формирует общность видения», «вовлекает и развивает сотрудников», «демонстрирует ориентацию на клиента», «убеждает сотрудников», «демонстрирует личную эффективность», «мотивирует сотрудников»). [6].

Таким образом, преодоление кризиса лидерства и развитие лидеров должно стать приоритетной задачей российских компаний, стремящихся успешно функционировать в современных условиях. Особое внимание в этой связи необходимо уделять не только развитию лидерских навыков, но и мировоззрению лидеров.

В заключение данной главы можно отметить, что состояние лидерства в российских организациях на кризисном уровне. Существует ряд причин, которые тормозят благоприятному развитию лидерства и развитию организации в целом. Рассматриваются различные пути выхода из кризиса, и задачей любого руководителя является решение этих проблем и преодоление кризиса в ближайшее время.