Основные пути повышения мотивации персонала ООО «ТОРГОВЫЙ ДОМ ГРАД»

Общие рекомендации по повышению мотивации персонала

мотивация персонал кадровый работа Одним из недостатков процесса мотивации в ООО «ТД Град» является отсутствие действенных методик изучения мотивов персонала, соответствующей информации. Совершенствование мотивации должно основываться на данных прикладных исследований, которые проясняли бы характеристики, качества персонала, его направленность, потребности. Одним из вариантов такого исследования может быть экспертный опрос, в ходе которого дается оценка деловых и личных качеств работника.

1. Для проведения исследований направленности и потребности рабочих, нужно ввести в штат конкретного специалиста, занимающегося исключительно вопросами управления мотивацией персонала.

При введении такого специалиста, нужно разработать должностную инструкцию (порядок разработки более подробно рассмотрен в пункте 3.3 данной работы), установить оплату труда и предоставить место в кабинете отдела кадров.

Заработная плата специалиста должна соответствовать, его разряду и должностному окладу.

Рабочий кабинет должен быть светлым и уютным, рекомендуемый цвет для кабинета — бежевый, он будет успокаивающе действовать на клиентов. Отдел должен быть компьютеризован, это облегчит работу с клиентами.

2. Оценка качеств сотрудника предприятия может происходить по пятибалльной шкале. Для этого формируется экспертная группа в составе нескольких человек, как из числа непосредственных руководителей данного работника, так и его коллег, подчиненных. Естественно, что мнение членов группы расходятся, так как, например, подчиненные могут быть более субъективны в оценке своего начальника, чем вышестоящие коллеги. Тем не менее, в ходе такого экспертного опроса обычно получаются данные, которые позволяют создать обобщенную картину деловых и личных качеств сотрудника.

В качестве оценочных показателей предлагается несколько групп качеств:

• — деловые и социальные (подход к делу, предприимчивость, чувство долга, чувство ответственности, качество труда, требовательность к себе, способность работать перспективно);
• — профессиональные качества и знания (знания в управлении, в профессиональной сфере, культурный уровень, общее образование, отношение к повышению квалификации подчиненных);
• — личные качества (чувство справедливости, работоспособности);
• — авторитет.

При этом эксперты должны высказать оценку по системе:

• — качества проявляются постоянно — 5;
• — качества проявляются часто — 4;
• — количество проявлений и непроявлений примерно равно — 3;
• — качества проявляются редко — 2.

Значение данного исследования заключается в том, что оно позволяет получить результат, комплексно характеризующий того или иного сотрудника со стороны, через субъективное мнение ряда рабочих данной организации. Субъективные в отдельности, данные суждения при их обобщении способны дать в целом объективную картину деловых, профессиональных и личных качеств работника, их выраженность, явность при взаимодействии с коллегами и подчиненными. Это позволяет точно определить побуждения, скрытые импульсы работника или его мотивацию.

В целом, для развития исследований персонала необходимо совершенствовать сами методы аттестации:

• — внедрение аттестационных анкет для руководителей и специалистов;
• — изучение и внедрение передовых форм аттестации с использованием компьютерной техники;
• — привлечение для проведения методических занятий специалистов вышестоящих служб;
• — рекомендации по проведению аттестации руководителей и специалистов.

Совершенствование методов аттестации может органично входить в развитие перспективной системы мотивации персонала в организации.

• 3. В рамках совершенствования влияния на мотивацию персонала в ООО «ТД Град» в дальнейшей перспективе необходимо создать структурное подразделение, которое решало бы следующие задачи:
  • — содействие развитию организационной структуры управления;
  • — анализ сложившейся организационной структуры управления, проектирование такой структуры;
  • — обеспечение нормальных условий труда, организация соблюдения требований психофизиологии и эргономики труда;
  • — соблюдение требований эстетики, охраны труда;
  • — определение и управление мотивацией персонала.

Таким образом, данному структурному подразделению будет необходимо проводить работу в направлении управления мотивацией поведения персонала, предложения прогрессивных форм оплаты труда, форм морального и материального поощрения персонала.

4. Деятельность такого структурного подразделения структурной единицы должна быть направлена, прежде всего, на достижение сбалансированности регуляторов мотивации и главных мотиваторов.

Так, к регуляторам мотивации относятся: рабочая среда (рабочее место, уровень шума, наличие системы питания, дизайн помещения), вознаграждение (оплата труда и другие выплаты, выходные дни, система медобслуживания), безопасность.

К главным мотиваторам относятся: ответственность, экспериментирование, новый опыт, возможность для обучения, чувство причастности, доступ к информации, совместное принятие решений. Для достижения удовлетворенности работой и формирования реальной преданности организации необходимо развивать управление главными мотиваторами, но во взаимодействии с результатами мотивации.

5. Для того чтобы работники получали не только внешнее вознаграждение, но и внутреннее, у них следует формировать чувство самоуважения, удовлетворенностью достигнутым результатом, содержательности и значимости своего труда, ответственности. Содействовать неформальному общению в процессе выполнения служебных обязанностей.

Таким образом, методические рекомендации по мотивации труда персонала организации включают:

• 1) Введение в штат конкретного специалиста, занимающегося исключительно вопросами управления мотивацией персонала.
• 2) Реализацию действенных методик изучения мотивов персонала (например, экспертный опрос).
• 3) В дальнейшей перспективе создать структурное подразделение, среди задач которого было бы управление мотивацией в организации.
• 4) Деятельность таких структурных единиц должна быть направлена на достижение сбалансированности регуляторов мотивации и главных мотиваторов.
• 5) Реализацию формы мотивации по результату.