1. Анчуков, С. В. Художественное творчество и индивидуальность школьников / С. В. Анчуков, М. Г. Романцов. — СПб., 1999. — 163 с.
2. Аронов, А. А. Творчество в контексте социализации личности / А. А. Аронов // Вестник МГУКИ. — 2004. — № 2. — С. 54−69.
3. Баринова, М.Н. О развитии творческих способностей. /М.Н. Баринова. — Л, 1961 — 102 с.
4. Березина, В.Г., Детство творческой личности. /В.Г. Березина. — СПб.: издательство Буковского, 1994. — 60 с.
5. Богоявленская, Д. Б. Психология творческих способностей. / Д. Б. Богоявленская. — М., 2002.
6. Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации / Под ред. Е. Н. Степанова. — М.: ТЦ «Стефа», 2000.
7. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в развитии / Л. С. Выготский. — СПб.: Союз, 2007. — 96 с.
8. Дружинин, В. Н. Психология творчества / В. Н. Дружинин.// Психологический журнал. — 2005. Том № 26. № 5. — С.101−109.
9. Ермолаева — Томина, Л. Б. Психология художественного творчества / Л. Б. Ермолаева — Томина. — М., 2003. — 173 с.
10. Ерошенков, И.Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условиях. / И. Н. Ерошенков. — М.: НГИК, 2001. — 362 с.
11. Жарков, А. Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учеб. пособие для студентов вузов культуры и искусств. 2-е изд. перераб. и доп./ А. Д. Жарков. — М.: Изд-во МГУК, ИПО Профиздат, 2002. — 473 с.
12. Киселева, Т. Г. Основы социально-культурной деятельности: Учеб. пособие. / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников. — М.: Изд-во Московского гос. университета культуры, 1995. — 487 с.
13. Левин, В. А. Воспитание творчества. / В. А. Левин. — Томск: Пеленг, 1993. — 156 с.
14. Лук, А. Н. Психология творчества. / А. Н. Лук. — М.: Наука, 1978.
15. Мелик — Пашаев, А. А. Педагогика искусства и творческие способности / А. А. Мелик — Пашаев. — М.: Знание, 1981. — 239 с.
16. Поддъяков, Н. Н. Новый подход к развитию творчества / Н. Н. Поддъяков. — М., 1990. — 108 с.
17. Пономарев, Я. А. Психология творчества и педагогика / Я. А. Пономарев. — М., 1976. — 328 с.
18. Развитие творческой активности школьников /Под ред. А. М. Матюшкина; Науч.- исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. — М.: Педагогика, 1991. — 160 с.
19. Рубинштейн, С. Л. Вопросы общей психологии. Изд. 2-е. / С. Л. Рубинштейн. — М., 1953. — 683 с.
20. Современные технологии социально-культурной деятельности: Учебное пособие / Под ред. Е. И. Григорьевой. — Тамбов, 2004. — 510 с.
21. Субботина, Л. Ю. Развитие воображения детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. / Л. Ю. Субботина. — Ярославль: Академия развития, 1996.
22. Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий. / Б. М. Теплов.- М., 1961.
23. Черкова, М. А. Творческая деятельность как средство развития личности учащихся. / М. А. Черкова, А. М. Чибизова. — Кемерово, 1995. — 249 с.
24. Якобсон, П. М. Психология художественного творчества. / П. М. Якобсон. — М.: Знание, 1971. — 257 с.
