Самопроверка. 
Основы конфликтологии

• 1. Опишите конфликтные ситуации по параметрам «цель», «средства», «мотив».
• 2. Опишите динамику конфликта, взятого из собственной жизни или кинофильма.
• 3. Приведите примеры конфликтных ситуаций по определенным критериям типологии конфликтных ситуаций.
• 4. Проведите анализ личностных и деловых качеств руководителя, порождающих деструктивный конфликт.
• 5. Можно ли прожить без конфликтов?
• 6. Что нужно сделать, чтобы «неразрешимые конфликты» были разрешены?
• 7. Назовите психологические приёмы, с помощью которых любой конфликт можно превратить в возможность познать что-то новое в себе и в окружающей социальной действительности.
• 8. Проанализируйте интеллектуальные, эмоциональные и волевые качества, способствующие возникновению деструктивных конфликтов.
• 9. Как вести спор, если партнер по общению «из принципа» или гордости не хочет соглашаться с Вами, а для Вас обсуждаемый вопрос является очень важным?
• 10. Зависит ли поведение личности от обстоятельств или в любой ситуации человек всегда контролирует свои поступки?
• 11. Почему у многих старших школьников возникают конфликты с родителями?
• 12. Одни и те же приёмы воспитания в одном случае эффективны, а в другом — нет. Почему?
• 13. Каким образом соотносятся склонность к манипулированию и склонность ко лжи? Что между ними общего и в чём проявляются различия?
• 14. Допишите следующее предложение: «Чтобы избежать конфликта или найти его положительное решение, необходимо

…».

15. Может ли конфликт продолжаться в случае устранения исходных причин его возникновения? Почему?